成功就業案例

　　就業一直是高校學生最關心的話題，如何能夠成功就業，如何能夠找到一份好的工作，每年開春的時候，各大人才市場就會開始火熱招聘，各大人才市場“人才濟濟”，就好比沙丁魚罐頭。以下是小編為大家整理的關於，歡迎閱讀!

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　　不同的工作給我不同的經驗

　　剛畢業的張超輝在大學期間做過各種各樣的工作，用他自己的話說就是，“大學生做的兼職，我幾乎沒有啥沒做過的”。專科三年，本科兩年，在五年時間裡，張超輝擺過地攤、賣過電腦，但就讀於播音主持專業的他做的更多的兼職工作是與自己特長和專業相關的商演、婚慶主持、培訓老師等等。

　　直到現在，張超輝仍對自己最開始做兼職的時候記憶猶新。“第一份兼職是師兄介紹的，當時，他因為有別的事情，讓我在替他做婚禮的主持。”五年前，張超輝上大一，第一份兼職讓這位初出茅廬的“主持人”緊張萬分，“現在還記得當時的心情，雖然早就在下面把臺詞背得特別熟了，上臺之後，還是很膽怯，很生澀。”像這樣，做過幾次主持的工作之後，張超輝有了一定的經驗，他的表現也得到了他人的認可，“從那以後，我沒少做這樣的兼職，商演、婚慶，後來還在培訓學校講課，我對這類的工作也越來越喜歡。”

　　張超輝做的工作也不侷限於自己的專業。專科畢業後的暑假，兩個來月的時間裡，張超輝在數碼城從事電腦維修和銷售，“這份兼職讓我學到了不少技能，現在誰的電腦出了問題，我基本上都能獨立維修了，不僅讓自己的生活多了很多便利，也能幫助身邊同學和朋友。”

　　張超輝相信，每一份付出都有回報，“不同的工作讓我接觸不同的人，不同的人給我不同的人生閱歷和經驗。”因此，他覺得，在大學裡，只要不虛度光陰，不論做些什麼，都是對自己的成長有益處的。“萬事開頭難，克服了自己內心的膽怯，利用大學的空閒時間，積累一些社會經驗，在求職的過程中就會佔有很大優勢。” “職場亮劍”風采展示大賽結束後，已經有四、五家企業與張超輝取得聯絡，希望請他到自己的公司工作，經過考慮之後，他還是選擇了留在自己做兼職的學校，一年多來，他已經踏踏實實地積累了不少經驗，“我考慮到現在做的藝考培訓跟我的專業對口，也是自己的興趣所在，雖然要經常出差，但我並不會覺得累。”

　　青春必須做點什麼，不能讓以後的自己後悔

　　19歲的王志強還是一名大二的學生，學習任務、學生工作和在外兼職讓王志強每天都過得特別忙碌。“記得去年期中考試前的那一個月，我同時要準備辯論賽，還要準備學校藝術團的表演，我就把自己一天的時間按半小時一檔來劃分，這半個小時跟同學商量辯論賽，準備自己的總結陳詞，下半個小時又跑到另一棟樓裡，看藝術團的團員演奏，感覺哪裡有待提高，跟大家商量。有時候，班裡還會有一些大大小小的事務來找我，請假、申請緩考之類的，每件事情自己都要做好，真的很累。”有過這段經歷之後，王志強開始嘗試著把學生會、藝術團的事情交給部員去負責。

　　那段時間裡，王志強經常忙得連吃飯的時間都沒有，很多時候，都是別人去食堂吃飯時，順便幫他買點吃的回來，節省下的時間，他可以一個人靜下來為辯論賽和考試做準備。“這樣很累，但我就是一個閒著就會難受的人，雖然我現在的職業規劃還不是特別明確，但我總是覺得，青春裡要做點什麼，不要等十年之後，後悔自己虛度了青春。”

　　現在就讀於河北聯合大學無機非金屬專業，王志強的職業理想卻是與他所學的專業不太沾邊的傳媒策劃類。因為高考的分數不高，填報志願時，王志強選擇了錄取率較高的理工科專業，但進入大學後，王志強仍然覺得，自己的最大興趣還是傳媒類的工作。為此，王志強經常會對未來的職業規劃感到迷茫，“每到這種時候，我都會去跟我的老師們談心，他們總能為我解惑，給我提供很多好的建議。” 兩年的時間裡，王志強註冊了求職網站，尋找著與傳媒相關的兼職工作。銷售、鋼琴老師、服務員、網站編輯等等，這位90後大學生在短短的時間裡做了很多嘗試。“每份工作對我來說都是鍛鍊自己的過程，在適應社會的過程中，我遇見了很多優秀的人，我喜歡他們身上那種上進的精神、喜歡他們快節奏的生活。”對於這位90後來說，雖然未來的職業方向還並不明確，但一顆上進的心，對不同的工作一次次的嘗試，不斷地體驗和學習，讓他一直都在充實著自己，豐富著自己的青春。

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　　1.明確職業規劃

　　大學生要有對自己進行正確的定位，根據自身的實際情況和優勢找工作。一般就業不僅要求技術專長、經驗等，還要求綜合素質。在明確職業規劃的時候，儘量去避免與自己專業不對口的工作，也不要做自己不喜歡的工作，這些都是不利於自身發展的。一定要結合自己的現狀，正確的給自己定位。

　　2.提高專業技能

　　不管是哪一行業，都很注重實際操作能力，應屆生的優勢就是本身的專業能力。就業等於學歷加上能力，當學歷不高時，在大學期間可以充分利用業餘時間去加強專業技能的學習，參加與提升技能相關的社會實踐，並參加一些與專業相關的培訓等。對於大多數企業用人標準來說，用人是很現實和實際的，在綜合考慮學歷和技能的情況下，一些操作性強的工作會寧願出低一點薪水要一些學歷不高的學生。所以在大學期間，加強自己的專業技能，從而提升就業的含金量。

　　3.社會實踐經驗

　　在大學裡，很多學生的社會實踐更多的是直接找關係改一個章，並沒有真正的去找一些與自己將來工作相關的實踐。很多企業在招聘的時候都會要求“有一定的社會經驗”，企業都希望新員工能夠馬上上手做事情。所以在掌握專業技能的同時，一定要將理論知識用於實踐，多參加社會實踐，更早地接觸社會，在畢業之後有更多的競爭優勢面對激烈的職場競爭。

　　4.綜合素質的提升

　　雖然專業知識很重要，但是現在越來越多的企業需要複合型人才。如果你的能力單一，那你今後的發展也會受到限制，所以大學期間除了基本的計算機、外語、會計等工具類技能，還要提升其他軟實力，好比人際交往、團隊協作等。現在的大學生更多的是獨生子女，在人際交往方面能力薄弱，眼高手低，缺乏團隊合作，為人處事也不是很成熟。大學生應該在大學四年內，通過學習讓自己更加獨立，有主見，通過參加各種活動，讓自己的演講口才、人際交往等能力得到提升，自信，從容，在面試中展示良好的綜合素質。

　　5.謙卑的工作態度和奮發向上的精神

　　很多大學生在進入大學後，就好比飛出籠子的鳥兒，天高任鳥飛，懶散、不求上進在大學中能夠看到很多。企業用人更多的希望自己的員工積極向上，每天都能夠以謙卑的態度學習工作。但現在更多的大學生要麼就是傲慢、自負，要麼就是自卑、消極，在學習專業技能，提高綜合素質的同時，也要讓自己每天都充滿正面能量，積極向上，奮發圖強。