初二政治論文格式

  初中的政治小論文分幾個步驟?寫作格式是怎樣的?下面是小編為大家整理的,希望能夠對您有所幫助。

  

 ⑴ 題名.是以最恰當,最簡明的語詞反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應避免使用的不常見的省略詞,首字母縮寫字,字元,代號和公式,字數一般不宜超過20個題名用語.

  ⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻大小排列名次. ① 文責自負;②記錄成果;③便於檢索

  ⑶ 摘要:是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述,中文摘要一般不會超過300字,不閱讀全文,即可從中獲得重要資訊.外文250實詞. 包括:①本研究重要性;②主要研究內容,使用方法;③總研究成果,突出的新見解,闡明最終結論.重點是結果和結論.

  ⑷ 關鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內容資訊款目的單詞或術語,一般3-7個,有專用《主題詞表》.

  ⑸ 引言.回來說明研究工作的目的,範圍,相關領域的前,人工作和知識佈局,理論基礎和分析,研究設想,研究方法,預期結果和意義.

  ⑹ 正文

  ⑺ 結論:是指全文最終的,總體的結論,而不是正文中各段小結的簡單重複.要求準確,完整,明晰,精練.

  ⑻ 致謝:是對論文寫作有過幫助的人表示謝意,要求態度誠懇,文字簡潔.

  ⑼ 參考文獻表***註釋***,文中直接引用過的各種參考文獻,均應開列,格式包括作者,題目和出版事項***出版地,出版社,出版年,起始頁碼***連續出版物依次註明出版物名稱,出版日期和期數,起止頁碼.

  ⑽ 附錄:在論文中註明附後的文字圖表等.

  範文

  淺談青少年追星現象

  走進大小型書店,你會看到書店的一角放滿了明星的海報、書籍等,這就為追星族們提供了很大的物質來源.

  那麼到底什麼是明星?

  名星是什麼?名者,是說他們知名度較高,影響比較大.星者,是說他們如天上的星星,都佔居著一個位置,在那裡引人注目,閃閃發光.他們就像成市裡的霓虹燈,沒有他們成市的夜晚就會失去夢幻般迷人的燦爛.他們就像田野裡的鮮花,沒有他們大自然就會失去生命活力的象徵.他們是對藝術的誇張,他們是對生活的宣染,正因為他們的存在,人們才活得更加有滋有味.但是他們畢竟不同於衣、食、居、行,讓人離不開.

  “追星”作為近些年出現的“新生事物”,雖然歷史並不久遠,但是其發展勢頭之迅猛,是所有的人都始料不及的.六七十年代出生的朋友,崇拜的偶像是科學家陳景潤、身殘志堅的張海迪,而80年代後,正在校園處於追星的同學們,影視明星則成為他心目中最完美的明星.

  追星本身並不一定是件壞事情.青少年的確從明星身上學到好多好的東西.如:某些歌星、影星為慈善事業捐款、看望愛滋病孤兒等等公益活動.某些星本身的品行就比較好,尊敬師長、孝敬父母、關心朋友、同事等等.這些完全可以為青少年做榜樣,是值得青少年學習的.從這方面來說這是可取的,並且是可以大力宣傳的.

  追星是一種精神享受.就像養花愛好者把喜怒與花草聯絡在一起,養寵物者把哀樂與小動物聯絡在一起,集郵愛好者把情感寄託在郵票上一樣,只是各自的愛好不同而已.

  正是有了追星的喜怒哀樂,年輕的生活才顯出了更多的五彩繽紛.青少年大都不會要求自己取得明星那樣的大成就,只是跟著自己的喜好走,聽自己喜歡明星的歌曲就覺得比較動聽,看自己喜歡的明星影視就覺得比較親切,看自己喜歡的體育明星比賽就覺得比較精彩.做自己所愛,就是一種享受,只有這樣,他們的生活才會有更多的激情.

  人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活變的充實、豐富,偶像會使人的心臟跳動的更加有力,生活的目的更加明確!慎重選擇值得追的星,以他為榜樣和偶像,在給你的生活增添色彩的同時,“超過他,也成為明星”的念頭回激起你更多的潛能!

  有相當一部分青少年能正確追星和崇拜偶像,並且有自己獨特的見解.他們沒有盲從性,能正確分析偶像的優點和不足:追星是為了追求明星的亮點,學習明星好的東西,並以此樹立一個好榜樣,以“星”做為自己人生的奮鬥目標和奮鬥動力;在學習和生活中嚴格要求自己,培養自己積極奮進的精神,這樣青少年們的發展有了方向,有了目標,這樣,就有利於自己身心,使之不會盲目前進;青少年們崇拜明星,並使他們獲得了明星成功的“祕訣”及成才的方法,利用這方法,推動著青少年們的前進;追隨明星,在明星的成功中發現自己潛藏的素質,逐漸加深對社會對自身的認識,他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因,總結出他的偶像走向成功的祕訣,並結合自身的條件去實踐;或者看到明星有不足之處,就不斷地檢驗自己,發現自身也有相同的不足,自覺地進行自我調整.這對於他們儘快地發現自己、儘快地成才或者自我認識、自我調整無疑是具有推動作用.

  但是,如果青少年花過多的時間於追星,而不顧自己的學習.那就不可取了.某些青少年盲目地活在自己的幻想中,想成為某某明星那樣的人,但自己又不去學習、努力、行動.盲目的活在自己的空想世界中是不成熟的表現.

  我們也看到不少青少年,由於他們辨知能力有限,缺乏社會經驗,甚至不懂得什麼是自己真正需要的,不懂得偶像身上哪些東西才是值得自己仿效的,不能分清是非黑白,只是盲目地跟風模仿,只是一味崇拜,盲目學習,連明星的不良生活習慣等都一概相容幷包.還有人起初模仿起明星的言行舉止,穿著打扮,進而發展到模仿其生活方式等等,相互攀比,對學業荒廢不顧,憧憬著能像某明星一樣被星探發現一夜成名,沉醉於自己的幻想世界中……結果把自己弄得面目全非,還丟失了自身原本很寶貴的自然、純樸.

  有 些青少年為了看明星的演唱會而逃學,整天沉迷在明星的世界裡,這是不現實的,也是不可取的.

  還有些青少年對於別人對自己明星不好的評價,就堅決擁護自己的明星,不允許他受到任何傷害,所以,對批評偶像的人動手動腳,但不知道在此時,他傷了自己多少的知己,這說明了我們青少年的自制力還比較差,對偶像的過於擁護,容易造成情緒上的波動,他們似乎成為了明星們忠實的奴僕,置於明星忠實走狗的地位.

  這種狀態的出現,真令人擔憂啊!

  為一個遙遠的“星”浪費自己的精力,空耗生命中只有一回的青春,實在太不值得了.

  青少年追星的理由有如下幾點:1.慕拜心理.青少年們所追的星,男的大多英俊瀟灑、風流倜儻,扮演的人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢;女的則羞花閉月、沉魚落雁,扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、氣質逼人,在賽場上更有翻雲覆雨、左右全域性之勢.這些難免讓處於青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂.2.從眾心理.在青少年中,追星現象很普遍,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學,為了不被看做“落伍”,不被視為“異端”,也自覺不自覺地入了流.3.時尚心理.“追星”,在不少青少年看來,就是件時髦的事,至於有沒有道理、有沒有價值,何必管它那麼多?只要有“星”可“追”就足夠了.所以,追星對青少年來說是一種正常的心理需求和行為表現,但要把握好.

  冰心有首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一個人惟有付出,才有收穫.

  學習是最重要的,青春時期使我們的黃金時期,是定格我們一生的時期,若我們這個時候,不努力勤學苦練,而把大量的錢財,精力和時間投入的追星中,豈不是荒廢自己?我建議現在把精力投入學習,今後在追星也不遲呀!

  正確認識追星現象,正確引導追星情結,讓我們的青少年明天都能成為建設國家的棟樑之才和耀眼之星!