初三語文閱讀強化題及答案

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　　初三語文閱讀原文

　　“永遠不能把登山的保險繩交到別人手裡。”這是譚述森對建設自主衛星導航系統的理解。建設自主衛星導航系統，對於提高一個國家的國際地位、促進國民經濟發展、保障經濟社會安全、維護國防安全等，具有十分特殊的戰略意義。

　　1994年，研製發展中國獨立自主的北斗衛星導航系統，成為這一年做出的國家重大戰略決策。52歲的譚述森也做出了自己人生的重要選擇——離開了奮鬥二十九載的軍事測繪戰線，義無反顧地投身到北斗事業。作為開拓者，譚述森和十幾名專家擠在一間不足20平方米的鐵皮屋裡，開始了這項不亞於“兩彈一星”的國家戰略工程。

　　有人評價，“是譚述森掃除了北斗建設的第一道障礙。”北斗一開始就面臨無頻可用的嚴峻局面。北斗建設之初，衛星導航大國已佔據優質導航頻率資源。身為北斗導航頻率設計和國際協調首席專家，譚述森創造性提出的衛星導航訊號相容性評估準則，證明了北斗與其他衛星導航系統頻率可以重疊，贏得了頻率共用的“世界共識”，堅定了建設北斗系統的國家決心。多年來，他帶領頻率協調團隊與幾十個國家數百次協調會談，使北斗導航頻率佔有量實現了從無到有，並躍居世界前列。

　　北斗的天路越拓越寬。譚述森帶領團隊攜手軍地科研人員建成了北斗一代，使我國成為世界第三個擁有自主衛星導航系統的國家;建成的北斗二代系統形成了亞太地區服務能力，使我國衛星導航系統不再受制於人……讓譚述森這些北斗人最為驕傲的是，中國的北斗，正在成為世界的北斗。未來將使人們在世界任何角落都能享受北斗特有的便利。

　　上世紀80年代，陳芳允院士首次提出了“雙星定位”的理論設想。但要將這一“北斗計劃”奠基理論變成工程實踐，好比“麻袋片上繡花——困難重重”。“再難也要建成我國自己的衛星導航系統。”譚述森認為，真正的核心關鍵技術是花錢買不來的，走引進仿製的路子也走不遠。他帶領團隊開始向自主創新要核心技術，從零起步，與世界強國競技，與科技發展賽跑，實現了中國衛星導航事業由“跟跑”“齊跑”到部分領域“領跑”的突破。

　　北斗一代系統建設階段，譚述森創造性提出了集定位、通訊和授時三大功能於一體的工程建設方案，豐富拓展了世界衛星導航理論實踐，使我國僅用兩顆衛星和地面高程資料庫就實現了對國土及周邊地區的定位服務，使國家安全和發展的命脈牢牢掌握在了自己手裡。有西方媒體評論：“封鎖資訊、拒絕合作沒有令中國屈服。”中國憑藉自己的實力開闢了衛星導航的新紀元。

　　“科學絕不是簡單的複製貼上。國外成熟的導航系統做得很好，也很成功，但中國的北斗決不能照搬照抄。”北斗二代系統，譚述森帶領團隊提出的集“定位報告”與“連續導航”兩種技術體制於一體的總體架構，同時能解決“我在哪兒”和“你在哪兒”的問題，而一般衛星導航只能知道“我在哪兒”。北斗獨有的有源定位和簡訊服務，超越了常規衛星導航的發展思路，引領了國際衛星導航的發展方向。

　　在北斗向2020年覆蓋全球這一目標奮力前進的路上，年過七旬的譚述森繼續不知疲倦地奔跑著，提出的一系列思想，為北斗全球系統研製建設提供了重要技術支撐。

　　“在他心中，事業是國家的事兒，始終是第一位的。”和譚述森相濡以沫四十八載的老伴張玉華說，為了北斗事業的需要，他3次延長退休年齡。

　　現在，譚述森每天的工作依然排得滿滿當當，家裡，辦公室裡，到處堆滿了書籍和手稿。向譚述森求教過的人腦子裡都有這樣一副形象：他用手正一正老花鏡，然後靜靜地聽，認真地記，時不時與你溝通。在譚述森的帶領下，單位湧現出10多位學科專家、20多名技術帶頭人和200多名技術骨幹;攻克50多項核心關鍵技術，40多項達到國際先進水平。

　　每次獲得榮譽，譚述森總是不安：“榮譽是給予北斗的，給北斗這個團隊的，我只是其中一員。”就連當選院士後單位掛起的慶祝條幅，也被他再三要求撤了下來。他難忘組織對北斗事業的支援，難忘數以百計的科研單位和高校團隊默默為北斗事業付出，也難忘老伴為了他放棄自己心愛的事業、為了不影響他工作自己身患腫瘤強忍病痛時的淚水……

　　初三語文閱讀題目

　　***1***下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是*** ****** ******5分***

　　A.中國的衛星導航系統從零起步，與世界強國競技，與科技發展賽跑，衛星導航事業一步一個臺階，成就卓著，技術領跑世界。

　　B.中國是一個神奇而偉大的國度，有不屈不撓的精神和創新能力，國外相關媒體認為：越對中國封鎖資訊，越能激發中國人的鬥志。

　　C.譚述森院士之所以3次延長退休年齡，是因為他把祖國的需要當作自己的需要，也捨不得他開拓者的地位，更不願意過早結束科研。

　　D.北斗二代系統擁有自身獨特的優越性，它既能解決“我在哪兒”的問題，也能解決“你在哪兒”的問題;而一般衛星導航只能知道“我在哪兒”。

　　E.中國的北斗成為了世界的北斗，它使人們在世界的任何角落都能享受到北斗特有的便利。這些優秀成果讓北斗研發人員引以為傲。

　　***2***請結合文章，談談譚述森院士是怎樣引領北斗人開拓進取的。***6分***

　　***3***請概括譚述森院士的優秀品質，並簡要分析。***6分***

　　***4***請結合文章談談譚述森院士的成功給你的啟示。***8分***

　　初三語文閱讀答案

　　***1******選B3 分D2 分A1 分。CE 不得分。A 混淆部分與整體，是“部分技術領跑世界”;C 無中生有，“捨不得開拓者的地位”錯;E 把未然說成已然，“正在成為世界的北斗”“將使人們在世界的任何角落都能享受到北斗特有的便利”***

　　***2***①他離開了奮鬥二十九載的軍事測繪戰線，義無反顧地投身到北斗事業，他是研製北斗衛星導航系統的開拓者。②他掃除了北斗建設的第一道障礙，贏得了頻率共用的世界共識。③他帶領團隊攜手軍地科研人員建成了北斗一代，使我國成為世界第三個擁有自主衛星導航系統的國家。④他帶領團隊向自主創新要核心技術，實現了中國衛星導航事業部分技術領先世界的突破。⑤他豐富拓展了世界衛星導航理論實踐，引領了國際衛星導航的發展方向。***一點2 分，答對三點即得滿分。意思對即可***

　　***3***譚述森院士有這些優秀品質：①強烈的愛國心。中國的國家安全要由中國自己掌握，不能把自身的安全交給別人控制。②堅定執著的決心。再難也要建成我國自己的衛星導航系統。③崇高的敬業精神。把國家賦予的事業放在第一位，做事從不敷衍，三次延遲退休年齡。④超強的協調能力。與外國協調會談，成果卓著;他帶領的團隊向心力強。⑤為人處世低調。他覺得自己只是成功團隊中的一員，不願意單獨宣傳自己，。⑥有強烈的感恩之心。時時牢記別人的幫助和恩情。***一點2 分，答對三點即得滿分。意思對即可***

　　***4*** ①個人利益要服從國家利益。為了國家利益，可以改變自己的研究方向。②要有巨集偉的理想，對科研精益求精，永不止步。③要有出色的創新能力。能創造性地學習和工作。④要善於借鑑前人的成果，站在巨人的肩膀上。⑤要建立一個能力強大的優秀團隊，能夠團結協作攻堅克難。⑥要淡泊名利，不能貪天之功據為己有。***一點2 分，答對四點即得滿分。意思對即可***