論口語習慣用法的問題

　　隨著我國經濟的飛快發展,對外商務不斷擴大,經濟和科學技術的發展及世界各國交往的日益頻繁,使用英語已經變得十分重要。而英語口語的習慣用法,在商務界應用非常廣泛,也很重要。

　　一、商務英語口語的語境

　　使用語言進行交際離不開一定的客觀條件和背景,語言活動總是在特定的時間、特定的空間、特定的情景、特定的人之間進行的。構成商貿英語口語語境的重要一部分的是大量語言外的知識。一是背景知識,二是情景知識,三是相互知識。背景知識指的是在對外貿易活動過程中,交際雙方都具有對外貿活動常識的一般瞭解。比如某一商品的市場需求,外貿活動的基本流程,不同的商品應該採用不同的包裝方式等。正是基於這些基本的外貿常識,交易雙方才能正確理解對方。第二類:情景知識指外貿活動過程中與特定的交際情景有關的知識,如交易雙方對某一次談判活動發生的時間、地點、談判的主題內容、正式程度、參與者的相互關係、相互地位、各人所起的作用等。第三類:相互知識也就是外貿活動過程中交際雙方的相互瞭解。隨著雙方交易過程的進展,這種相互知識會不斷擴大,成為進一步推動貿易程序的基礎。商貿英語口語在實際使用過程中受到談話的特定場合***協商或談判***、談話題材及目的的影響,話語範圍、方式、及體式既有一定的自由度同時又受到語境的制約。

　　二、商務英語口語習慣用法存在的問題

　　1. 課堂上所學英語與英語口語習慣用法不相符。例如:

　　These marten overcoasts are of good quality and nice colour , they are also tastefullypacked.They will surely sell well.

　　這批貂皮大衣質量高,成色好,包裝精緻,銷售起來一定順利。

　　nice 是一個wishy-washy 形容詞,在商貿口語中極少使用,用hardword 形容詞,如good 更符合商貿口語習慣。為避免重複,可將good quality 改為high quality,把nice colour 改成good colour。由於這攤的是商貿英語,pack 應改成package,因為package 具有為銷售而包裝的意思。這句話可以改成三個簡單句,增強質量、成色、包裝;

　　There marten overcoats are of highquality . They have good colour .They aretastefully packaged. They will surely sellwell.

　　如果力求句子簡潔,避免重複,這句話可以改為:

　　These marten overcoats are of highquality ,nice in colour,and tastefully packaged.

　　2.有些句子過長,但從語法上這些句子無懈可擊,可讀起來與其說是會話,倒不如說是書面語,或者是商務書信。在商貿口語中,習慣上少用分詞段語,或介詞加動詞名詞短語,多用簡短的句子。例如:

　　We set great store by our commercialreputation, as we ate serious on the quality

　　我們對質量認真負責,我們非常重視商業信譽的。

　　在商貿口語中,甚至在蘇棉育種極少使用set great store.外商通常清楚、易懂的詞,或者片語。這句話可以改為:

　　Our commercial reputation and qualitymean a great deal to us.改二:We maintainour commercial reputation a great dealas quality is very inportant to us.

　　3.在交談時,外商習慣直截了當,但在與其上不乏委婉客氣。我們所用的客氣話是外商不常用的,若稍加修改,以下幾個句子便顯得口語化了。例如:

　　Now we wish to ask your company tosell these marten overcoats on consignment.

　　這次,我想請貴公司幫助我們代銷這批貂皮大衣。

　　wish to do sth 常用語朋友間不拘禮儀的客套句型。在商貿交談中,如果用would like,整句話就顯得正式又親切。這句話可以改為:

　　Now we woule like to ask your companyto sell these marten overcoats on consignment.

　　總之,由於商貿英語口語用法具有習慣性用法,教師在商貿英語口語教學中注重語境知識是很必要的;學生在商貿英語學習中也要有意識地去運用商貿英語口語習慣用法。在教學過程中,要充分發揮老師和學生的作用,掌握好商貿英語口語的習慣用法,才能很好地使用語言與外國人溝通。