八年級語文課文羅布泊消逝的仙湖同步練習題
八年級語文的學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創新的過程,同學們要好好完成關於羅布泊消逝的仙湖的同步練習題,下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
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一、基礎部分
1.下列加點的字注音有誤的一項是…*** ***
A.蕭瑟***sè*** 和煦***xù***
B.乾涸***hé*** 吞噬***shì***
C.裸露***luǒ*** 戈壁***ɡé***
D.盪漾***yànɡ*** 娛***yú***
2.下列詞語中有錯別字的一項是*** ***
A.叢生 茁壯 B.水泵 崛堤
C.萎縮 銳減 D.茂密 張騫
3.下列句子用了什麼修辭手法?有何作用?
***1***那奇形怪狀的枯枝、那死後不願倒下的身軀,似在表明胡楊在生命最後時刻的掙扎與痛苦,又像在向誰伸出求救之手!
***2***救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!
閱讀下文,回答4~8題。
問題出在近30多年。塔里木河兩岸人口激增,水的需求也跟著增加。擴大後的耕地要用水,開採礦藏需要水,水從哪裡來?人們拼命向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修築水庫130多座,任意掘堤修引水口138處,建抽水泵站400多處,有的泵站一天就要抽水1萬多立方米。①
盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像個巨大的吸水鬼,終於將塔里木河抽乾了,②使塔里木河的長度由60年代的1321公里急劇萎縮到現在的不足1000公里,320公里的河道乾涸,以致沿岸5萬多畝耕地受到威脅。斷了水的羅布泊成了一個死湖、幹湖。羅布泊乾涸後,周邊生態環境馬上發生變化,草本植物全部枯死,防沙衛士胡楊林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
羅布泊消失了。
4.文中的畫線句①有何作用?
5.畫線句②用了什麼修辭手法?表達了怎樣的感情?
6.造成塔里木河生態環境破壞的原因是什麼?
7.由羅布泊的消失,我們應該吸取什麼教訓?
8.從上文看,羅布泊變化的原因是什麼?
二、提高部分
閱讀下文,完成9~12題。
鏡頭下逃命的藏羚羊
出格爾木不到一小時,就到崑崙山口了。在一個小水灣旁邊,我竟捕捉到了一隻孤獨的藏羚羊。
與遼闊的空間相比,它顯得過於渺小了,因而格外令人憐憫。我被這種情緒感染著,覺得藏羚羊肯定通人性。對於像我這樣遠道而來的攝影人,的確是抓取到了一個悲天憫人的鏡頭。隨著長焦鏡頭的緩緩調動,我與藏羚羊一寸寸地挨近了。我能夠看到它身上不易分辨的毛色中摻糅的雜色,還有它那嬌媚的充盈著生動氣息的脣線。它的腿很修長,身體的流暢輪廓在高原的光照下顯得溫情脈脈。
當我定格在它的眼睛上時,我被震動了。它的眼神裡怎麼飄瀉出一串驚恐的光斑,帶動著全身微微顫慄?還未等我讀懂它的驚懼來自何處,這隻令人垂憐的小生靈竟然掉頭狂奔。
我茫然無措地搜尋著來自它周圍的威脅物。顯然,我沒有找到,只能任憑它像個不規則的亮點在遠處的蒼穹中變得越來越恍惚。正是在這種恍惚中,我下意識地瞅瞅我那照相器材:探出去的長鏡頭像槍口一樣,正瞄準了這隻無辜的小生靈。頓時,我明白了我的錯誤。它是擔心,我按住快門的手會在瞬間發射出奪命的子彈。
獵獵寒風扯破了天邊的雲朵。我緩緩收起照相器材,一片惆悵中,我想起了這樣的文字:“夜幕降臨了,汽車前燈亮了,成百上千頭藏羚羊向危險地帶狂奔而去。槍聲四起,藏羚羊嘶鳴不止。飛揚的塵土染成了粉紅色。偷獵者驅車而去。……一頭藏羚羊已經被剝去了皮,它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身邊,吮吸著它冰冷的乳頭……”
這段報載的文字已經拓印到我的心上了,並且不斷地折磨著我:從我鏡頭下逃去的那隻藏羚羊,會不會就是那吮吸過冰冷乳頭的孤兒呢?
9.第2段中的“悲天憫人的鏡頭”具體指什麼?請根據文意簡要回答。
10.第4段中,作者“明白了我的錯誤”。根據文意,解釋這“錯誤”的具體含義。
11.第5段引述了報載的獵殺藏羚羊的文字,有什麼作用?
12.下列對文章的賞析,不正確的兩項是*** ***
A.正因為藏羚羊十分渺小,嬌媚生動,溫情脈脈,而且依戀母親,所以作者覺得藏羚羊肯定通人性。
B.藏羚羊“像個不規則的亮點在遠處的蒼穹中變得越來越恍惚”。這個比喻句形象地寫出了藏羚羊因驚恐而狂奔逃命,疾速遠去的情景。
C.“獵獵寒風扯破了天邊的雲朵。”這句景物描寫,既寫出了作者的自責心理,又揭露了偷獵者的殘忍無情。
D.文章結尾說殘殺藏羚羊的事“不斷地折磨著我”,含蓄地表達了作者對殘殺生靈的暴行的憤慨,也表達了“人與自然要和諧共處”的強烈願望。
試一試
13.根據課文內容描寫昔日羅布泊的美景。
答案:
一、1.C***ɡē***
2.B***掘***
3.***1***擬人。令人為自己盲目破壞生態環境而痛惜不已。
***2***排比。呼籲之聲,振聾發聵。呼籲人們關注生態問題,增強環保意識,加強社會責任感。
4.用一系列具體、確鑿的資料,充分說明人們是怎樣盲目地拼命地向塔里木河要水的。這種行為,使羅布泊沙化。
5.排比。強化了遺憾之情,譴責之情。
6.人口激增,擴大耕地,開採礦藏,都要大量用水,而當年沒有考慮到水資源的合理利用問題。
7.開發要克服盲目性,要認識自然規律,認識生態平衡。要謀求發展必須抓好生態環境的保護和建設。
8.盲目濫用塔里木河水資源,致使下游河道乾涸、羅布泊斷水,生態環境徹底破壞。
二、9.藏羚羊在作者的鏡頭前驚恐萬狀、全身顫慄的情景,使得作者內心震動。
10.作者的照相架勢使得藏羚羊誤認為要向它射擊。
11.點明上文藏羚羊受驚嚇的社會原因,提示了人類殘害生靈的暴行及其嚴重程度。
12.AC 13.略