八年級語文雲南的歌會同步練習題

　　八年級語文關於雲南的歌會的課程即將結束，同學們要好好完成同步練習題的內容，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、基礎部分

　　1.給下列字注音組詞。

　　2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　***1***這間教室的學習氣fēn*** ***很濃。

　　***2***白雪公主和七個小ǎi*** ***人在森林裡過了一段幸福的生活。

　　***3***那裡有打鐵ɡū*** ***桶的工匠。

　　***4***反覆唱下去，到大家熟xí*** ***為止。

　　3.下列成語使用不正確的一項是*** ***

　　A.一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言。

　　B.他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。

　　C.這種鳥在晨光熹微中，歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反覆叫個不停。

　　D.我市特困職工家庭的莘莘學子王華得到了2000元的資助。

　　4.下列句子沒有語病的一項是*** ***

　　A.在這種環境氣氛裡，不論唱什麼，都擠滿一種淳樸的本色美。

　　B.文章的中心思想確定以後，還要根據中心思想的需要，認真地組織選擇材料。

　　C.在推行素質教育的今天，我們應該採取各種辦法，培養和提高中小學教師的水平。

　　D.近代中國150年的屈辱史在警告我們，教育落後便意味著將永遠處於受剝削被侵略的地位。

　　5.本文是一篇極富情趣的___________，作者___________，現代___________家，___________家。本文描繪了___________個場合中唱歌的情景。各用一個小標題概括___________、___________、___________。這三個場合分別側重於寫___________、___________、___________。

　　閱讀下文，完成6~13題。

　　這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機智才能。或用提問題方法，等待對方答解。或互嘲互贊，隨事押韻，迴圈無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典，當事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方啞口無言，於是輕輕地打了個吆喝，表示勝利結束，從荊條叢中站起身子，理理髮，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕鬆快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔子邊解口渴去了。

　　這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙雲南鄉下特有的繡花透孔鞋，油光光辮髮盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個村子裡去打鞦韆***用馬皮做成三丈來長的鞦韆條，懸掛在高樹上***，蹬個十來下就可平梁，還悠遊自在，若無其事!

　　6.對文中畫線句理解有誤的一項是*** ***

　　A.“多是情歌酬和”說的是雲南對歌以情歌為主，但仍有其他內容。

　　B.“多”字可有可無，刪掉不影響內容表達。

　　C.“種種不同方式”有領起下文的作用。

　　D.和“多是情歌酬和”照應的是“也唱其他故事”。

　　7.對歌包含幾種方式?

　　8.這兩段主要用了什麼描寫手法?

　　9.試評價文中肖像描寫的好處。

　　二、提高部分

　　閱讀下文，完成10~13題。

　　黃昏來時，翠翠坐在家中屋後白塔下，看天空被夕陽烘成桃花色的薄雲。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上，忙個不息。天已快黑，別的雀子似乎都休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日晒了一整天，草木為白日晒了一整天，到這時節各放散出一種熱氣。翠翠看著天上的紅雲，聽著渡口飄來外鄉生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的淒涼。

　　黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個人若體念或追究到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的淒涼。於是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什麼。好像眼見到這個日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。

　　***選自沈從文的小說《邊城》***

　　注：翠翠：小說中15歲的女主人公。

　　10.給文中加點的字注音。

　　薄*** *** 熟*** ***

　　11.小說對翠翠心境的刻畫是糅合著____________描寫進行的，試找出兩個這樣的句子。

　　12.“好像生活太平凡了，忍受不住”一句中“好像”是不是比喻詞?為什麼?

　　13.本文段環境描寫的特點是什麼?作用是什麼?

　　試一試

　　14.請聯絡第7題說說下面民歌屬於哪種方式。

　　***1***白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。*** ***

　　***2***什麼長長上天?哪樣長長水中間?