三年級下冊語文課本第七課一個小村莊的故事同步練習題

　　三年級下冊語文課本第七課《一個小村莊的故事》寓意深刻，耐人尋味，同時也告誡人們不要讓小村莊的悲劇重演。小編在此整理了三年級下冊語文課本第七課《一個小村莊的故事》同步練習題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　三年級下冊語文課本第七課《一個小村莊的故事》同步練習題1

　　一、看拼音寫詞。

　　sēn lín yù yù cōng cōng zhàn lán gài fáng kuò dà

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　luǒ lù kuò dà yī dòng dòng lí míng chuǎn qì er

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、我會選。

　　清澈***chè zhé*** 喘氣***zhuǎn chuǎi*** 湛藍***shèn zhàn***

　　捲走***juàn juǎn*** 裸露***guǒ luǒ*** 雨水奇多***qí jī***

　　三、把下列詞語補充完整。

　　各*** ***各*** *** *** ***有*** ***有 又*** ***又*** ***

　　四、 近義詞我會連。

　　清澈 暴露 湛藍 銳利

　　清新 清爽 咆哮 怒吼

　　裸露 明淨 鋒利 深藍

　　五、詞語意思我知道。***連線找朋友***

　　裸露 形容草木蒼翠茂盛的樣子。

　　湛藍 深藍***多用來形容天空，湖海等***。

　　鋒利 ***水***清而透明。

　　鬱鬱蔥蔥 ***工具、武器等***頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。

　　應有盡有 露出，沒有遮蓋。

　　咆哮 野獸的吼聲，這裡形容河流的波濤聲。

　　清澈 應該有的都有了。形容非常齊全。

　　六、照樣子用關聯詞語把兩句話併成一句話。

　　例：山民們喝泉水，山民們牙齒都很白

　　因為山民們喝泉水，所以牙齒都很白。

　　1.人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現了裸露的土地。

　　______________________________________________________

　　2.樹木大量減少，裸露的土地不斷擴大。削弱了森林的防洪能力大雨之後，洪水暴漲。

　　______________________________________________________

　　七、按課文內容填空。

　　1.早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空氣_____________。

　　2.誰家想________，誰家想________，就_____________到山上去，把樹木一棵一棵____下來。

　　3.一年年，__________，山坡上的樹木不斷________，裸露的土地不斷________……

　　八、讀短文後作答。

　　在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。

　　村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的傢俱、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。

　　不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。

　　不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。||可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知捲到了何處。

　　什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1. 在文中找出下面詞語的反義詞

　　傍晚*** *** 增加*** ***

　　2. 結合課文理解詞語的意思。

　　應有盡有：

　　奇多：

　　3.第五自然段已用“||”分成了兩層，請寫出每層的意思。

　　4.寫出“不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯”這句話的意思。

　　5.村子裡的人們當時在砍樹時會怎麼想?假如有洪水過後的倖存者，他又會怎麼想?

　　6.讀了短文後，你有什麼感想?

　　九、快樂閱讀：

　　森林王國消失以後

　　森林王國就這樣消失的無影無蹤了------

　　一年之後，國王去世了，他的兒子擔任新的國王。新國王下令所有的大臣種植樹木、花草，然後又帶領全國的老百姓克服種種困難，從遙遠的雪山引來了救命的泉水。希望的種子發芽了。

　　妖魔鬼怪氣壞了。

　　雨妖來了。大雨傾盆，泥沙翻滾，但喝足了水的花草樹木反而更加生機勃勃。沙漠變的一片嫩綠。

　　熱魔來了，火紅的太陽灼烤著大地，但充足的光照使花草樹木更加茁壯的成長。

　　風怪來了，它呼嘯著，吼叫著------。但是，樹木就象挑戰生命極限似的，更加挺拔了!

　　沙鬼沮喪的呻吟著躲進地下，變成了肥沃的泥土。

　　小鳥飛回來了，它們婉轉動聽的歌聲，喚醒了美麗富饒的森林王國。到處都是爭相開放的鮮花和掛滿枝頭的野果。處處歡歌笑語，動物和老百姓們安居樂業，森林王國又恢復了往日的欣欣向榮。

　　1.抄寫下列詞語

　　無影無蹤 生機勃勃 大雨傾盆 歡歌笑語

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　婉轉動聽 欣欣向榮 美麗富饒 茁壯成長

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.把你最喜歡的句子抄寫在下面。

　　感悟：

　　3. 通過閱讀短文，你有什麼感受?

　　____________________________________________________

　　三年級下冊語文課本第七課《一個小村莊的故事》同步練習題2

　　一、讀拼音，寫出本課學過的詞語。

　　lí　　kǎn　　chái　　chuǎn

　　zhàn lán　　luǒ lù　　kuò dà　　lí míng

　　páo xiào　　zhèng fǔ　　fēng lì　　fǔ tóu

　　yù yù cōng cōng　　qīng chè jiàn dǐ　　jiā jiā hù hù　　yīng yǒu jìn yǒu

　　二、比一比，組詞語。

　　湛*** ***　　犁*** ***　　砍*** ***　　裸*** ***

　　滲*** ***　　梨*** ***　　歡*** ***　　棵*** ***

　　擴*** ***　　棟*** ***　　喘*** ***　　澈*** ***

　　拓*** ***　　凍*** ***　　端*** ***　　撤*** ***

　　三、按要求填空。

　　1、在括號裡填上合適詞。

　　*** ***的小村莊　*** ***的森林　清澈見底的*** ***　湛藍深遠的*** ***

　　清新甜潤的*** ***　鋒利的*** ***　裸露的*** ***　*** ***的工具

　　*** ***的傢俱　*** ***的洪水

　　2、照樣子，寫一寫。

　　鬱鬱蔥蔥：

　　________________、________________*** ***

　　各式各樣：

　　________________、________________*** ***

　　應有盡有：

　　________________、________________*** ***

　　3、給下列字換部首，再組詞。

　　犁——*** ****** ***　　砍——*** ****** ***

　　裸——*** ****** ***　　棟——*** ****** ***

　　喘——*** ****** ***　　澈——*** ****** ***

　　4、根據意思寫詞語。

　　大吼大叫，通常是憤怒的情緒下產生的反應。形容人的暴怒喊叫。——*** ***

　　沒有遮蓋或遮蔽。——*** ***

　　指多種不同的式樣、種類或方式。——*** ***

　　該有的全都有。形容很齊全。——*** ***

　　形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。——*** ***

　　四、用學過的詞語造句。

　　咆哮：________________________________*** ***

　　湛藍：________________________________*** ***

　　擴大：________________________________*** ***

　　鋒利：________________________________*** ***

　　裸露：________________________________*** ***

　　應有盡有：________________________________*** ***

　　各式各樣：________________________________*** ***

　　鬱鬱蔥蔥：________________________________*** ***

　　五、回憶課文，並回答問題。

　　1、這篇課文一共有*** ***個自然段。

　　2、用原文的話說說原來的小村莊是什麼樣的?

　　________________________________________*** ***

　　3、你能說一說“美麗的小村莊”變化的過程嗎?

　　最開始的時候：___________________________*** ***

　　接下來：___________________________*** ***

　　後來：___________________________*** ***

　　到最後：___________________________*** ***

　　4、小村莊發生如此大的變化，是什麼原因造成的?

　　________________________________________*** ***

　　5、你想對小村莊的人們說些什麼?

　　________________________________________*** ***

　　六、讀一讀。

　　《保護森林，從我做起。》

　　我國森林資源非常缺乏。森林覆蓋率只有18.21%。而全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。而且森林的質量又不高。平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當於世界水平的84.86%。

　　這就是森林資源發出的警報。而這發出的警報對我們的家園又有什麼危害呢?

　　森林裡，有許多高階的動植物瀕臨滅絕。如熊貓的數量越來越少。老虎的種類越來越少。有些動物由於當地環境的破壞，就集體逃亡，在途種就死了。森林的破壞對氣候和土壤都有決定影響。全球氣候越來越熱，山洪爆發時有發生。

　　我們要節約利用森林資源。首先從我們小學生開始。不能亂扔稿子，不拿沒寫過的紙折飛機之類的小工藝品。更不要亂砍樹木。任意踐踏花草。要植樹造林。不使用一次性筷子和杯子等。在學校裡，我們要建設綠色銀行。撿起以前丟棄的紙屑，紙巾，筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。

　　關注森林，愛我家園。珍惜我們現在所擁有的，努力創造出更美好的生活。

　　三年級下冊語文課本第七課《一個小村莊的故事》課文知識點

　　1、誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。

　　“誰”不作為疑問代詞，是“任指”表示沒有例外。兩個“誰”字連用，表明這裡的人們沒有任何的約束和限制，去山上砍樹非常隨便，因此，森林被破壞也就順理成章了，森林遭到過度砍伐也就有了一個前提──沒有人管。“拎”“一棵一棵”表達了人們的一種非常隨意的心態，突出了人們沒有將砍樹當作一回事。

　　2、一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……

　　兩個“不斷”表明了對森林的破壞還在繼續。最後的省略號意味深長，說明對森林的破壞仍在繼續。這句話含蓄的說明了“過度”砍伐是如何一步一步形成的。

　　3、樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　這裡連用三個“變成”構成了排比句。它非常強烈地體現了人們對森林的破壞。“還有大量的樹木隨著房頂冒出的柴煙消失在天空了”。這個句子，深刻地表達出對人們把樹木當柴燒這種錯誤行為的一種遺憾和譴責。

　　4、什麼都沒有了──所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　“靠斧頭得到的一切”是指人們砍伐樹木造的房子、做的傢俱以及賣樹換來的物資等。靠破壞自然換來了虛假繁榮，最終得到了大自然更嚴厲的懲罰。