牧鵝散記閱讀理解附答案

　　在小學語文教學中,培養學生的語文閱讀能力是重要環節，那麼關於是怎樣呢?下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　《牧鵝散記》閱讀原文

　　牧鵝散記

　　深秋季節，田裡的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野裡，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農場，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結伴閒遊，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。碧水映白鵝，紅掌撥清波，如能入畫，就是一幅恬靜的鄉村小景。

　　每到傍晚五點前後，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現在眼前。在老遠老遠的地方，先是見到一條白色的帶子在移動，漸漸地，能分辨出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個跟著一個，一搖一擺，越近家走得越快;一回到島上，個個展翅迅跑。這時候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優美的群舞場面。

　　鵝群每天自動回家，十分準時。我看到它們常常側著腦袋用一隻眼睛瞧太陽，可能會從大陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是，陰天不見大陽它們也會很準時地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據科學家推測，任何動物都有自己的“生物鐘”。據說家鵝等禽類的“生物鐘’’就在腦內的松果體裡，松果體有規律地分泌一種激素，能調節鳥類規律性的活動。

　　《牧鵝散記》閱讀習題

　　1、請用簡潔的語言概括文段的主要內容。

　　2、作者通過觀察有哪些發現?請用簡潔的語言概括。

　　3、“鵝群每天自動回家，十分準時”一句與上文中哪些句子相照應?

　　4、請從節選的一、二段中，找出表明作者細緻觀察的關鍵詞語來。

　　5、你認為文段中哪些句子既寫出了鵝的特性，又增添了文章語言的生動性?請用波浪線在文中畫出來。

　　6、在選文結尾處，“據科學家推測”和“據說”都是表述不太準確的說法，不如刪去為好，你認為如何?請用簡潔的語言闡明看法。

　　《牧鵝散記》閱讀答案

　　1.介紹鵝的生活環境以及能準時回家的生理特徵。

　　2、無論是晴天還是陰天，鵝都能準時回家。

　　3、“每到傍晚五點前後……呈現在眼前。”

　　4、三三兩兩、閒遊、梳洗、移動、分辨、一搖一擺、展翅迅跑等。

　　5、“白鵝常常三三兩兩在水塘中……鄉村小景。”“在老遠老遠的地方……個個展翅迅跑。”

　　6、不能刪。這樣表述使文章語言更準確。