怎麼學好四年級數學

　　四年級學生要學好數學除了要努力用功之外，也要學會科學的技巧和方法，這樣才能事半功倍，下面小編收集了一些關於四年級數學學習的方法，希望對你有幫助

　　四年級數學學習方法1

　　1.加強整數和小數計算練習

　　計算能力要過關。四年級整數計算和小數計算必須非常熟練，保證準確率和速度，不然到了五年級就要重點學習分數，整數還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做題速度和準確率。

　　2.培養孩子良好的學習習慣

　　四年級是學習習慣養成的好時間，及時養成好的習慣更有利於後期的學習。

　　具體包括：

　　a.課前做好預習，課後及時複習。課前預習，瞭解所要講的知識點，帶著問題來聽課效果會更好。所有的知識點是不可能在有限的課堂時間去完全掌握住的，家長要督促孩子做好課後複習，及時鞏固所學知識點。

　　b.規範孩子的書寫。隨著應用題的增多，一定要規範孩子的書寫，對步驟過程要到位，對於行程要養成畫圖的習慣，數論要思路嚴謹，書寫規範。

　　c.養成獨立思考和勇於思考的習慣。孩子現在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強，為難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養成愛思考的習慣。

　　3.在寒假開始適當的做一些歷年盃賽試題

　　寒假開始安排時間做一些歷年的杯賽真題，加強綜合訓練，為春季衝刺各種盃賽做準備。

　　4.學習是需要持之以恆

　　對於新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三，離不了練習，適當的練習才能把知識點得到鞏固，常和家長說學習一定要堅持，可以每天練習一到兩道，根據時間合理安排保證不間斷的練習。

　　四年級數學學習方法2

　　1.學習與思考相結合

　　在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因後果，內在聯絡，以及蘊含於推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要儘量採用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

　　2.學用結合，勤於實踐

　　在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質含義，瞭解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識，要在更大範圍內尋求它的具體例項，使之具體化，儘量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐。

　　3。博觀約取，由博返約

　　課本是學生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學習過程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關的課外資料，來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上，進行認真研究。掌握其知識結構。

　　4.既有模仿，又有創新

　　模仿是數學學習中不可缺少的學習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥於已有的框框，不囿於現成的模式。

　　5.及時複習，增強記憶

　　課堂上學習的內容，必須當天消化，要先複習，後做練習。複習工作必須經常進行，每一單元結束後，應將所學知識進行概括整理，使之系統化、深刻化。

　　6.總結學習經驗，評價學習效果

　　學習中的總結和評價，是學習的繼續和提高，它有利於知識體系的建立、解題規律的掌握、學習方法和態度的調整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收穫和體會。

　　四年級數學學習方法3

　　第一，有信心

　　首先要相信自己可以學好數學，畢竟小學到高中的數學是比較基礎的，任何人只要有信心、方法得當都可以學好。

　　第二，要用心

　　學習數學要用心，不能死記硬背。上課要注意捕捉老師講的重點。注意把作業題、練習題等做錯的題目記錄下來，可以幫助你迅速查漏補缺。

　　第三，有恆心

　　學習不能著急，要一步一步地進行，循序漸進，不要指望一夜之間什麼都學會了，不要指望一口吃個胖子，要明白“不恥下問”的道理。老師喜歡愛提問的學生，無論問題難以程度如何。