怎麼才能有效的學好四年級數學

　　小學四年級是學習數學整個小學階段最為關鍵的一年，所以在小學四年級學好數學是很有必要的，以下是小編分享給大家的學好四年級數學的方法，希望可以幫到你!

　　學好四年級數學的方法

　　1、學會預習和複習。

　　四年級孩子要學會課前預習並定期複習，家長可以通過制定學習計劃逐漸讓孩子形成預習和複習的習慣。預習的關鍵是找出自己對新課內容的疑問，然後帶著疑問去聽老師的講解。複習的關鍵是保證記住重要的知識點，確保學過的內容已經沒有疑問，每個數學知識的鏈條是緊密閉合的。

　　在複習的過程中要教給孩子學會總結學習數學的經驗教訓。四年級孩子很多不願意做一些基本的加減乘除法練習，但是他們在做作業或者考試的時候經常因為馬虎將一些簡單的運算算錯。讓孩子自己總結學習過程中的弱點，比家長的說教要有效得多。建立“錯題集”也是一種不錯的總結方法。孩子在做作業和練習的過程中經常會出錯，做錯題是很正常的，但是要保證自己以後不犯同樣的錯誤。“錯題集”可以將自己曾經犯過的錯誤記錄下來，以便以後借鑑。

　　2、樹立簡單方法解決問題的意識。

　　利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛鍊孩子的發散性思維，開拓解題思路，並更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，訓練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題，最後可以進行比較，看什麼方法更為簡便，用最簡單的方法解決問題。將複雜的問題簡單化是數學的基本思想。這需要孩子在解決具體的數學問題的過程中尋找簡便的方法。例如在思考複雜問題的時候，用假設未知數的方法比直接列算式更為簡便和清晰，而在解決簡單問題的時候用直接列算式的方法更為簡便。

　　3、多練習是學習數學的法寶。

　　就像打球一樣，要打好球的最好辦法就是多練，練的多才能打得好，光說不練沒有用。四年級孩子的抽象思維能力剛剛開始發展，對一些概念和演算法的理解還需要通過具體的練習來加深和鞏固。但是練習不是越多越好，練習也不是重複做同樣的題，應該在保持孩子練習興趣的基礎上做一些典型的練習。

　　4、要重視基本概念的學習。

　　數學概念是理解數學問題和解決問題的起點，如果基本的概念理解不清，在思考問題的過程中就會出現混亂，數學邏輯性的基本特徵就無法體現，或者簡單地說，概念理解不清就學不好數學。至慧學堂老師提醒家長要了解孩子的學習進度，幫助孩子從不同側面理解一些基本的概念。例如對各種數的理解，對圖形的理解，對計量關係的理解等。這些基本的概念往往最能夠體現數學的基本思想。因為概念比較抽象，家長要引導孩子進行簡單的歸納推理，在具體的例子中逐漸體會抽象的概念。

　　學好四年級數學的建議

　　1、關於數學啟蒙，很多家長是有偏差的：只要送孩子去數學培訓，輔導輔導就行了，從來沒有想過數學啟蒙其實就在我們日常生活中，比如數一數家裡有幾塊瓷磚，房間有多大，從家裡到幼兒園走什麼方向等。

　　2、學好數學對我們的心胸、格局也是很有幫助的，近年來不少自殺的人或多或少都和錢有關係，那是因為我們從小就沒有“大數”概念，比如億、兆等，心胸不夠，看到虧一點錢就想不開，你看從小對孩子大數啟蒙多重要; 比如年薪百萬是幾位數?一千萬零一中間有幾個零?

　　3、數數一定要數，有教就有，沒教就沒有。順數就是加法，倒數就是減法;順數就是正向思維，倒數就是逆向思維。

　　4、父母如何做?方法是什麼?很簡單：會數[shǔ]就會數[shù]，從數數開始。

　　5、乘除其實就這麼簡單，不用口訣，讓三、四年級的學生輕鬆突破兩位數×兩位數，計算速度提高三倍，答案脫口而出，征服乘法99段。為小學、中學期間計算省下一堆草稿紙…

　　6、如果一個人不會快樂的話，數學考一百分是沒有任何快樂可言的。再聰明也沒有用，只有真正讓你自己感受到每天快樂的生活，才會教會孩子快樂。老師絕對教不會一個孩子快樂，而這種快樂不是用教的是要感受的。所以我們在陪孩子學數學也好，學語文也好，學鋼琴也好，這個過程中讓孩子體會到濃濃的親情和深深的愛意，比孩子學到任何的東西都重要。

　　7、從1、2、3開始數數，數學的學習簡單又快樂!數學是從數某些東西的數量、測量物體的大小開始的，所以數數先於計算!

　　8、乘除法很簡單，手指快算是如何計算乘除法呢?一隻手握筆，一隻手作為輔助計算工具，答案便脫口而出，為小學、初中、高中考試省下一大堆草稿紙，更省下寶貴的考試時間。

　　9、對數學敏感，喜歡數學，一輩子不怕數學。

　　10、吃不窮，穿不窮，算計不精一輩窮，人類的算術是從手指頭開始。屈指計算，是人類原始的計算方式，也是小孩子學算術的起點。幼兒的數學啟蒙也從屈指數數開始!