怎樣正確朗讀才能引起孩子學英語興趣

　　小編說：大家都知道，在英語學習中，朗讀是孩子們提升英語水平最快且最有效的一項方法。朗讀的方式多種多樣，我們該怎樣去選擇呢?哪一種朗讀方式又能引起孩子學英語的興趣呢?下面將為大家分享朗讀的好處及方式

　　一、朗讀可以培養孩子學習英語的興趣。

　　“興趣是最好的老師。”初學英語的人要想學好英語必須先動口模仿，朗讀所學的句型，課文、名言名句、優秀的英文小詩和短文等，無疑都是模仿的一種好方式。通過朗讀可以訓練正確的語音和語調，培養口頭上運用語言的能力。有了這種能力，就為大膽地說英語奠定了基礎。從一句到兩句、從少到多地開口說使自己產生了學會的信心，從而越學越想學，越學興趣越濃。

　　二、朗讀能夠幫助孩子記憶詞彙。

　　孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節的，詞放在句子裡，聯絡上下更便於識記。實踐證明，英語表達能力強的孩子都善於朗讀，通過朗讀記憶詞彙、積累詞彙並豐富詞彙。

　　三、朗讀也是提高孩子口語能力的重要手段。

　　四、朗讀可以促進孩子聽力和思維能力的發展。朗讀能使學生保持高度的注意力，喚起他們的感知和想象。它既能幫助學生增強對詞彙和語言結構的記憶，又能增強孩子的語感。

　　“讀”也分很多種，學校老師會利用不同“讀”的方式，培養孩子的學習興趣，家長在家也可以借鑑：

　　1.範讀

　　用錄音或教師自己進行課文的示範朗讀，為學生的朗讀樹立榜樣。

　　2.領讀

　　錄音或教師的領讀是朗讀教學中必不可少的一種形式，是培養學生良好的朗讀習慣的關鍵。尤其教師的領讀，教師深情有表情地領讀，正確又優美的語音語調，使內容富有感情、富有真實感，會帶給學生更大的感染力，進而更大地激發了學生學好英語的積極性。

　　3.伴隨情景的朗讀

　　藉助圖片、投影片、簡筆畫、實物等教具裝置，教師邊呈現情景邊領讀，學生跟讀，不看課文。這種朗讀方式便於加強理解和記憶，容易引起學生的興趣。

　　4.齊聲朗讀