初二語文上學期第六單元檢測題

　　在即將到來的單元檢測，教師們要如何為同學們準備試題呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會對大家有所幫助。

　　：

　　一、基礎知識 ***共36分***

　　1. 給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。***12分***

　　觥籌 *** *** 謫守 *** *** 寵辱偕忘 *** *** 琅琊 *** *** 岸zhǐ *** ***

　　tīng *** ***蘭 hào*** ***月 悄 *** ***愴 *** *** qí *** ***路 山嶽qiǎn *** ***形

　　2. 指出下列句中的通假字，並寫出本字及意思。***8分***

　　***1***玉盤珍羞直萬錢： ***2***百廢具興：

　　***3***屬予作文以記之：

　　3. 下列詩句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項是 *** *** ***3分***

　　A.“採菊東籬下，悠然見南山”——《飲酒》——陶淵明——東晉

　　B.“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”——《行路難》——李白——唐朝

　　C.“俄頃風定雲墨色，秋天 漠漠向昏黑”——《茅屋為秋風所破歌》——杜甫——唐朝

　　D.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——《己亥雜詩》——龔自珍——明朝

　　4. 寫出下列各組中加點字的不同含義。***10分***

　　***1***往來不絕者，滁人遊也 *** *** 率妻子邑人來此絕境 *** ***

　　***2***政通人和 *** *** 春和景明 *** ***

　　***3***佳木秀而繁陰 *** *** 望之蔚然而深秀者 *** ***

　　***4***波色乍明 *** *** 冷光之乍出於匣也 *** ***

　　5. 下列句子翻譯有誤的一項是 *** *** ***3分***

　　A.凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。

　　譯文：所有那些在沙灘上晒太陽的鳥，浮在水面上吸 水的魚，都是一副悠閒自得的情態，鳥的羽毛、魚的鱗鰭當中都充滿了 歡樂的氣氛。

　　B.環滁皆山也。

　　譯文：環滁這個地方到處都是山。

　　C.潭 西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　譯文：從小潭往西南方向遠望，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

　　D.覽物之情，得無異乎

　　譯文：自然景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢?

　　二、閱讀理解 ***共34分***

　　***一*** ***16分***

　　匡衡①勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作⑤而不求償⑥。主人怪問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。” 主人感嘆，資⑦給以書，遂成大學⑧。

　　注 ①匡衡：西漢經學家。 ②邑：同鄉。 ③文不識：姓文，名不識。 ④與：幫助。⑤傭作：做僱工辛勤勞作。 ⑥償：報酬。 ⑦資：借。 ⑧大學：大學問家。

　　1. 解釋下列句中加點的詞。***4分***

　　***1***主人怪問衡 *** *** ***2***遂成大學 *** ***

　　2. 下列句中加點“之”字的用法與其他三項不同的一項是 *** *** ***4分***

　　A.每假借於藏書之家 B.錄畢，走送之 C.以書映光而讀之 D.願得主人書遍讀之

　　3. 翻譯下列句子。***4分***

　　衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。

　　譯文：

　　4. 宋濂是明初文學家，匡衡是西漢經學家。小時候都 因家境貧寒，難有書讀，從文中來看，匡衡是怎樣得到書來讀的?試從匡衡、宋濂的勤學上談談你 所受的啟發。***3分***

　　***二*** ***18分***

　　蝙 蝠

　　鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。鳳責之曰：“汝居吾下，何踞傲乎?”蝠曰：“吾有足，屬於獸，賀汝何用?”一日，麒麟生誕，蝠亦不 至。麟亦責之。蝠曰：“吾有翼，屬於禽，何以賀與?”麟鳳相會，語及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：“如今之世上惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，真個無奈他何!”

　　1. 文中加點的“責”字的意思為 *** *** ***3分***

　　A.?責難 B.?責罵 C.?責問 D.?斥責

　　2. 文中加點的“何以”的意思為 *** *** ***3分***

　　A.?什麼 B.?為什麼 C.?哪裡 D.?怎樣

　　3. “汝”是人稱代詞，可以指：A單數，譯為“你”“你的”;B複數，譯為“你們”“你們的”。請指出下列句子中“汝”的用法。***5分***

　　***1***賀汝何用?*** *** ***2***吾與汝畢力平險。*** ***

　　4. 蝙蝠不給鳳凰祝壽的理由是什麼?不給麒麟祝壽的原因又是什麼?***5分***

　　5. 生活中也有這類蝙蝠式的人物，他們變幻臉譜，跳來跳去，其目的就是為了 。***2分***

　　三、寫作 ***30分***

　　請以“掌聲又響起 來”為題，寫一篇文章，文體不限，思想健康，寫出真情實感，不少於 600字。

　　答案：

　　一、1.gōng zhé xié yá 芷 汀 皓 qiǎo chuàng 歧 潛 2.***1***“羞”通“饈”，美味的食物。 “直”通“值”，價值。***2***“具”通“俱”，都。***3***“屬 ”通“囑”，囑咐。3.D 4.***1***斷 與世隔絕 ***2*** 和樂 和煦 ***3*** 滋長 秀麗 ***4***初，始 突然

　　5.B***“環”意思是“環繞”。正確的譯文是：滁州城的四面都 是山。***

　　二、***一***1.***1***感到奇怪 ***2***於是 2.A 3.匡衡就打通了牆壁，讓鄰居家的燭光透過來，把書拿去借著光亮來讀。4.略***言之成理即可***

　　***二***1.C 2.B 3. ***1*** A ***2*** B 4.鳳凰有足，屬於獸;麒麟有翼，屬於禽。 5.投機取巧***或：想鑽空子，佔便宜***

　　三、略***提示：這道題目的關鍵詞在一個“又”字;而“掌聲”因何而“響”，“響起來”後帶來怎樣的效果等，就需要考生聯絡自己的生活經歷與人生體驗，精選材料加以表現了。作文立意應表現出積極向上的思想情操，內容上要著力揭示生活中的真、善、美，不要把一些灰色的、不健康的東西寫入