高二語文上學期第一單元複習題

  在語文複習過程中,我們要做好每一道練習題。下面是小編收集整理的以供大家學習。
 

  :

  第Ⅰ卷***選擇題,30分***

  一、***12分,每小題3分***

  1.下列加點字的注音有誤的一項是*** ***

  A.騏驥***jì*** 伶俜***línɡ*** 機杼***zhù*** 氓之蚩蚩***ménɡ***

  B.桑葚***shèn*** 城隅***yú*** 拊掌***fǔ*** 將子無怒***qiānɡ***

  C.邶風***béi*** 苗裔***yī*** 羈鳥***jī*** 何時可掇***duō***

  D.顓頊***xū*** 吐哺***bǔ*** 纖纖***xiān*** 靜女其孌***luán***

  答案:C

  解析:C項“邶”讀音為“bèi”,“裔”讀音為“yì”。

  2.下列各句中加點字的解釋,不正確的一項是*** ***

  A.漸車帷裳***車兩旁的圍布*** 山不厭高***討厭***

  朕***皇帝***皇考 不圖子自歸***古代指女子回孃家***

  B.契闊談 ***久別重逢*** 少無適俗韻***本性,氣質***

  江離***香草名*** 信誓旦旦***誠懇***

  C.言既遂矣***順心、滿足*** 與子偕行***一起***

  彤管有煒***亮光*** 俟我於城隅***角落***

  D.纖纖擢素手***引,伸出*** 與子同袍***長袍***

  肇***始***錫餘以嘉名 便***敏捷***言多令才

  答案:A

  解析:A項“厭”意為“滿足”,“朕”意為“我”。

  3.下列詩句朗讀節奏劃分不正確的一項是*** ***

  A.靜女/其姝,俟我/於城隅 B.唯/草木之/零落兮

  C.孔雀/東南/飛,五里/一/徘徊 D.採菊/東/籬下,悠然/見/南山

  答案:D

  解析:D應為“採菊/東籬/下”。

  4.下列解說不當的一項是*** ***

  A.《詩經》是我國最早的詩歌總集,記錄了西周初年到春秋中期500年間的社會生活,共305篇。人稱“詩三百”或“詩”。

  B.《離騷》是我國第一首長篇政治抒情詩,“離騷”就是遭遇憂愁之意,詩中反覆申述了詩人遠大的政治理想及其追求,同時也批判了現實的黑暗,表現了對反動腐朽勢力毫不妥協的鬥爭精神。

  C.《孔雀東南飛》是我國第一首長篇敘事詩,“樂府”原指漢代設定的采詩制樂的官署,後來演變為一種詩體名稱,《陌上桑》和《孔雀東南飛》被稱為“樂府雙璧”。

  D.《古詩十九首》是五言詩成熟時期的作品,曾被人譽為“五言詩之冠”,它吸取了樂府民歌的豐富營養,接受了《詩經》《楚辭》的精華,因而形成了一種獨特的藝術風格,成為我國文學史上早期抒情詩的典範。

  答案:C

  解析:C項“樂府雙璧”指《孔雀東南飛》和《木蘭辭》。

  二、***9分,每小題3分***

  閱讀《氓》的片段,完成5—7題。

  桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

  三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至於暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

  5.下列各句中加點字的解釋,有誤的一項是*** ***

  A.女也不爽 過錯 B.士也罔極 無

  C.夙興夜寐 興趣 D.躬自悼矣 悲傷

  答案:C

  解析:C項“夙興夜寐”意為早起晚睡。

  6.對下列句子翻譯不當的一項是*** ***

  A.自我徂爾,三歲食貧。

  譯:自從我嫁往你家,三年內我過著貧苦的日子。

  B.士也罔極,二三其德。

  譯:你也沒有準兒,行為總是再三反覆。

  C.三歲為婦,靡室勞矣。

  譯:我多年來,生活在你家,總是為家務事操勞著。

  D.靜言思之,躬自悼矣。

  譯:靜下來想一想這事,獨自充滿悲傷。

  答案:A

  解析:A項“三歲”非實指,意為多年。

  7.對詩意理解不正確的一項是*** ***

  A.“桑落”“黃隕”運用了比興的手法,既可以理解為女子容顏的衰老,也可以理解為比喻男子的情意已衰。

  B.詩中通過“士貳其行”“二三其德”“至於暴矣”,充分暴露了家長制作風對女子造成了極大的傷害。

  C.“三歲食貧”“夙興夜寐”等句子,表現了女子吃苦耐勞的精神。

  D.詩歌在敘述時,運用了大量的對比,如“男與女”對比,“婚前與婚後”對比,既訴說了女子自己的悲傷,又表達了悲憤的情感。

  答案:B

  解析:B項“家長制作風”牽強。

  三、***9分,每小題3分***

  閱讀下面詩句,完成8—10題。

  雞鳴外慾曙,新婦起嚴妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙。

  上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女兒時,生小出野裡,本自無教訓,兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅使。今日還家去,念母勞家裡。”卻與小姑別,淚落連珠子。“新婦初來時,小姑始扶床。今日被驅遣,小姑如我長。勤心養公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。”出門登車去,涕落百餘行。

  府吏馬在前,新婦車在後,隱隱何甸甸,俱會大道口。下馬入車中,低頭共耳語:“誓不相隔卿,且暫還家去,吾今且赴府。不久當還歸,誓天不相負。”

  新婦謂府吏:“感君區區懷。君既若見錄,不久望君來。君當作磐石,妾當作蒲葦。蒲葦紉如絲,磐石無轉移。我有親父兄,性行暴如雷。恐不任我意,逆以煎我懷。”舉手長勞勞,二情同依依。

  8.下列各句中加點詞的意思與現代漢語基本相同的一項是*** ***

  A.著我繡夾裙,事事四五通 B.逼迫兼弟兄

  C.葉葉相交通 D.多謝後世人

  答案:A

  解析:A項“事事”:每一件、每一事。B項“弟兄”:哥哥;今指弟弟和哥哥。C項“交通”:連線;今為各種運輸往來,郵遞通訊工作。D項“謝”:勸告;今常用來表示感謝或拒絕。

  9.不屬於上述選段中第一段***雞鳴外慾曙……精妙世無雙***所採用的手法的一項是*** ***

  A.排比和比喻 B.誇張和渲染 C.鋪陳排比 D.賦、比、興

  答案:D

  解析:這一段採用的手法沒有“興”。

  10.下列對選項中第二、三段的賞析不當的一項是*** ***

  A.蘭芝忍住被休遣的痛苦與婆婆、小姑告別,有對小姑的戀戀不捨,也有不忍別離又不得不別離婆家的怨恨。

  B.蘭芝用蒲葦自喻,向仲卿表示自己作為女性的堅貞的愛情,也希望丈夫如磐石一樣,對愛情永不轉移。

  C.“上堂拜阿母”與“我有親父兄……逆以煎我懷”表明蘭芝禮節周到,能預料日後生活的艱難,是個識大體、頭腦清醒的女子。

  D.這兩段詩中,我們可以看出蘭芝與仲卿感情深篤,對愛情忠貞不渝,決心以死來向封建家長專制抗爭,寧為玉碎,不為瓦全。

  答案:D

  解析:劉蘭芝與焦仲卿離別之時還想破鏡重圓,並未想到殉情。

  第Ⅱ卷***120分***

  四、***23分***

  11.文學常識填空。***6分***

  屈原___________時期___________國人,傑出的___________,___________。他創作的___________是《詩經》之後的一種新詩體,是我國詩歌___________風格的源頭。

  答案:戰國 楚 政治家 愛國詩人 楚辭 浪漫主義

  12.閱讀陶淵明的《飲酒》,完成後面的問題。***12分***

  結廬在人境,而無車馬喧。

  問君何能爾?心遠地自偏。

  採菊東籬下,悠然見南山。

  山氣日夕佳,飛鳥相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  ***1***全詩的“詩眼”是__________一詞,充分展現出詩人__________的心境。***4分***

  ***2***“採菊東籬下,悠然見南山”被視為“境與意會”、超然脫俗的名句。請簡要分析。***8分***

  參考答案:***1***心遠 遠離塵世、超脫現實

  ***2***“採菊”有寄寓脫俗潔身的意味。“悠然”二字,既可表現見山時的神態,又傳達出他採菊時的心情。用個“見”字,最能表現他歸田後輕鬆自在、無所用心的閒適心境。詩人本身採菊,南山偶然映入眼簾,一種悠然自適的情趣便不露聲色地流出,達到“境與意會”的效果。

  解析:***1***詩人在“人境”,沒有車馬喧,並能欣賞到大自然最本真最從容的景色,這源於“心遠”,而“心遠”又讓詩人遠離塵世,超脫現實。

  ***2***景是“菊”與“南山”,意是“悠然”,二者的紐帶是“見”,抓住三者來綜合分析。

  13.補寫出下列名篇名句的空缺部分。***5分***

  ***1***不見覆關,________________。既見覆關,________________。***《詩經•衛風•氓》***

  ***2***唯草木之零落兮,________________。 ***《離騷》***

  ***3***________________,________________。周公吐哺,天下歸心。 ***曹操《短歌行》***

  答案:***1***泣涕漣漣 載笑載言

  ***2***恐美人之遲暮

  ***3***山不厭高 海不厭深

  五、***22分***

  閱讀《古詩十九首》中的《青青河畔草》,完成14—17題。

  青青河畔草,鬱郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝,纖纖出素手。昔為倡家女,今為蕩子婦。蕩子行不歸,空床難獨守。

  14.詩中使用了六個疊詞,“青青”“鬱郁”是形容___________;“盈盈”“皎皎”是形容人的___________;“娥娥”“纖纖”是形容人的___________。使用這些疊詞的作用是___________。***6分***

  參考答案:植物的生機茂盛 丰姿 容貌 增強音調的和諧,強調修飾語的語義,增加朗讀的節奏感

  解析:“青青”“鬱郁”寫了草、柳的顏色,顯示出生機盎然的景象。“盈盈”“皎皎”用神態來寫女子的姿態。“娥娥”“纖纖”從形態上寫出女子的美麗容貌。使用疊詞能增強音調的和諧,讀起來有節奏感。

  15.對這首詩內容的分析不當的一項是__________。***4分***

  A.樓上少婦正處在對美好生活的渴望與現實難以實現的矛盾之中。

  B.青青草色、鬱郁翠柳的盎然生機反襯了少婦內心的孤寂、哀怨。

  C.少婦的遭遇是對棄婦不歸的浪蕩公子的批判。

  D.極寫少婦的美麗,更增添了悲劇色彩。

  答案:C

  解析:C項浪子指遊蕩在外的男子。“棄婦”“浪蕩公子”“批判”說法不當。

  16.簡述此詩與《迢迢牽牛星》在表達思想感情上的相同點與不同點。***6分***

  參考答案:“夫妻隔離,不能團圓”是其相同的地方。不同點是:《迢迢牽牛星》是對封建家長破壞青年男女美滿生活的譴責;《青青河畔草》則是表現了少婦因思念出門在外的丈夫而產生的哀怨和苦悶。

  解析:相同點從主人公著手,都孤寂,夫妻隔離。但造成她們有如此結果的原因是不同的。

  17.“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”這是王昌齡的《閨怨》一詩,將此詩與《青青河畔草》比較,無論從什麼角度分析,你能說出兩詩的兩個不同點嗎?***6分***

  參考答案:構思不同:《青》詩先寫景,後讓人物出場,再寫身世和心中愁緒;《閨》詩先讓人物出場,後寫景物,再寫因觀景而生出的後悔之情。人物心情不同:《青》詩中女主人公心情始終沒有變化,始終以悲貫穿;《閨》詩中女主人公心情有變化,先是無憂無慮,見到“楊柳”後,才產生哀思。

  解析:都寫到春柳,但一在前一在後,這是構思不同。《閨怨》中一個“悔”字,表現出前後心情不一樣,形成對比。

  六、***15分***

  18.***2006石家莊高中複習質量檢測二,20***閱讀下面文字,根據要求回答問題。***4分***

  當前中國文化遺產保護面臨著許多問題,形勢嚴峻,不容樂觀。加強文化遺產保護,是政府和人民共同的責任,為了讓國人世世代代從文化遺產中受益,讓歷史文化代代相傳,發揚光大,國務院決定從2006年起,以每年6月的第二個星期六為中國的“文化遺產日”。

  請你用兩句話為今年的“文化遺產日”擬定一個主題,要求主題鮮明正確,語言精練得體,兩句字數相同,結構一致。***不超過20字***

  參考答案:示例:①保護文化遺產 弘揚民族精神 ②增強民族遺產意識 弘揚祖國傳統文化 ③宣傳文化遺產知識 培養國人民族精神

  解析:注意要用兩句話,且結構相同,字數相等。只要符合要求即可。

  19.讀下面的文字,概括出雜草的幾個特點。***6分***

  要求:①要點清晰;②20字以內。

  一棵畫眉草,一次能結一萬五千多粒種子;一棵狐尾草,一次結的種子達八萬多粒。很多雜草的種子很小、很輕,風一吹就會像塵土似的飛揚到空中,傳播到很遠的地方。雜草不像栽培作物那樣“嬌貴”,能耐乾旱,耐低溫,也不怕土壤貧瘠,在什麼地方都能繁殖生長。

  答案:①種子多;②傳播廣;③適應性強。

  解析:從標點來看,此段話有三句,第一句強調種子多,第二句強調傳播,第三句強調生長環境。

  20.把下列句子組合成語意連貫的一段話。***只填序號即可******5分***

  ①那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。

  ②卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情願把奔放的情感凝結。

  ③晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染。

  ④最動人的是秋林映著落日。

  ⑤那是一種十分豔麗的悽楚之美,讓你想流幾行感懷身世的淚。

  順序為_________________________________________________。

  參考答案:④①③⑤②

  解析:幾個句子組成的是“秋林落日”景色以及對景色的感受。④是概括句,放在句首,①在具體寫“落日”,“隨著暮色”,“醉紅淡去”知③應在②前,⑤中“想流淚”和②中“把情感凝結”緊連。

  七、***60分***

  21.閱讀下面文字,根據要求作文。

  《詩經》是我國現實主義創作的源頭,其出色的藝術手法,韓愈稱之為“葩”,王士禎喻之為“如書工之肖物”。在漫長的歷史長河中,溫暖了一代又一代讀書人的心靈。

  請選擇你學過的《詩經》中的作品,將其改寫成一篇散文,或寫一篇讀後感,不少於800字。

  寫作提示:選擇的作品,應是自己熟悉或有自己獨特見解的。透過言語的形式或表層,結合自己的人生經歷,引經據典,發揮想象,闡談感悟。

  參考例文:

  關 雎

  關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  我又夢迴到了三千年前的那一片小洲,風中曳蕩著柔嫩、黃金般的柳條,地上繡滿了灼灼欲燃的花朵,蚱蜢像酒徒那樣吮吸朝露,蝴蝶莫非還在童年麼?它們二三結伴,忽樂忽西,戲耍正歡。

  油油的草色,清清的河水,又讓我心旌搖搖。

  我來而又去,三千年;我去而復來,一瞬間。太漫長了,也太短暫了。唯有那曼妙的姿影不曾被時間的橡皮擦得模糊,一次次情不自禁地懷念,那是世間第一位風華絕代的美女!

  三千年,我寤寐求之;三千年,我輾轉反側。數數吧,多少個不眠之夜,我聽著窗外草蟲的低鳴,看簷間的月牙兒嫋娜如她瘦細的腰肢,我喃喃地吟念“窈窕淑女”這四個字,忍不住披衣而起,在中庭久久徘徊。

  三千年了,琴瑟未調;三千年了,鐘鼓未敲。她還想聽一聽那歡樂的曲子嗎?愛情的旋律呵,我依舊熟悉,如同她往日琅琅的笑聲,那金玉相振的音樂,我聽了無數遍,有一種感動如潮起,如雪落,飛湧於天際,漫舞于山崖,這種鏤刻心肺的感動源於亙古的記憶。

  我的追求在三千年前不曾落空。古典的美人呵,奔放的愛情,交付了纖纖素手,交付了香香紅脣,交付了暖暖真心,她交付的豈不就是整個生命?

  只知人間有愛,不知人間有恨的可人兒,你給我的霖露,使我捱過了三千年的大旱春秋;你給我的燈燭,使我逾越了三千年的黑暗津渡。

  讓人性飽滿如一粒種子,一枚果實,光亮如經天不息的日月吧,愛過還遠遠不夠,愛過還要愛,更熾熱的愛,更持久的愛,熔鑄人生極樂的愛情,才是這寂寥天地裡最精彩的部分。不受壓抑的心靈呵,它的羽翼能飛渡一切時空,它的視野能超越所有疆界。人世間最深的把握,你可知曉,它並非始於功名、重權和鉅富,它來自心心相印的愛情。

  曾尋找過的腳步還在尋找,曾矚望過的目光還在矚望,古典的美人呵,時至今日,我縱然走得出小小的地球村,也仍然走不出她溫香的懷抱!

  多情應笑我嗎?世人皆“醒”我獨醉,世情淡薄我如膠。

  且聽,我的情歌,在林中飛繞;且看,她的裙裾,在風裡輕飄。去日苦多,紅顏易老啊,我小心翼翼地翻開《詩經》第一頁,如今,只見她驚鴻一瞥,三千年的天光水影就如雪而消。

  不想做聖人而被奉為聖人的孔子,兩千多年前,在一次小型的詩歌討論會上,就《關雎》這首詩說過一句傳誦至今的名言:“《關雎》樂而不淫,哀而不傷。”給一首愛情詩以嚴密的道德規範,宋、明理學家認為,這正是事必躬親的聖人日常要做的功課之一,猶如箍桶匠給木桶上一圈鐵箍,非如此不能成器。

  好一個“淫”字,不看則已,越看越邪,越看越歪,這是後人的目光和心思先就邪了,先就歪了,推究孔夫子的原意,也許只是說“快樂而不過分”吧,聖人之所以為聖人,就因為他時時處處都能把握常度,不比凡俗庸人,一快樂就越線過界,甚至犯規,被黃牌警告,被紅牌罰下場。

  孔子是溫和的聖人,而不是熱烈的情人;是忠厚的長者,而不是痴迷的愛者,他的話近似於父母之言,要人節制,於理站得住腳,於情則未必可靠。

  試問,不過分的快樂,那難道還是愛情的快樂?