學習英語口語的方法介紹
如今英語越來越重要高要,尤其是英語的口語更是重要,下面的小編將為大家帶來,希望能夠幫助到大家。
學習英語口語的方法
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過:“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學習興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學習也不例外。
有的同學說:“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知,有些興趣並非與生俱來,而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲;有人喜歡看錄影帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣,這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎,如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。後來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結了幾種記憶單詞的方法:
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們準確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節:spring 、summer 、autumn 、winter學科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比,利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時鞏固了舊詞。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞,猶如萬仗大廈的基石,學好單詞,在英語學習過程中又邁出了一大步。
三、多聽多說,提高聽說能力
聽說關,是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了,就真的成了“啞巴英語”。
關於聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什麼?當然是我們教科書配套的音帶,仔細聽發音,揣摸朗讀者的語調,跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習,最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。初中時,英語王老師就常對我們說:“讀和背是不同的,背過的課文印象深,裡面的句子換了詞也能張口說出,就會逐漸形成一種語感”。多開口講,是一種鍛鍊的好方法。不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談,一句、兩句慢慢慢發展。再有,不要管對方會不會英語,聽得懂聽不懂,也可以對他說,這樣是不是會更大膽,更自然呢?這也是一種鍛鍊。
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道:“拳不離手,曲不離口”。把所學的知識用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平。
誠然,我們學的英語還很有限,但作為複習性的將所學句型、詞彙串聯起來,進一步擴大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是:
1.持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步,只有長期的堅持才能有大的收穫。
2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的花樣,生造一些不符合英語習慣的表達方式,通篇都是些“Chinese English”。
英語口語提高的方法
一、聽力——不斷聽和外語有關的素材,從新聞、紀實到文化、體育,不帶任何目的泛聽,只是培養聽覺;長此以往,外語就成為深入骨髓的東西,通過對語音語調的不斷模仿,語感在不知不覺中自然形成,想扔也扔不掉。
二、詞彙語法——就象交朋友一樣,我們無法和陌生人稱兄道弟,相處須一步步來,從相識到相知,成為朋友;但如果好朋友一直不聯絡,感情久而久之也會生疏和淡漠,外語也一樣,即便基礎打得好,如果好久不接觸,還是會遺忘。
三、大聲朗讀——許多同學不願這樣,怕難為情,寧可默讀,這樣只能事倍功半;默讀是“入眼”,第一重輸入,而朗讀是“出口”,第一重輸出,朗讀出的單詞再次進入耳朵時,“入耳”,則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當然好過只看不讀,你覺得有道理嗎?
英語的口語練習的常見問題和解答
如何才能說流利的英語?
說外語時,我們主要應做到四件事:理解--回答--提問--口頭表達。你只要自我訓練這四項基本技能***或找一位可以訓練你的老師***,就會說一口流利的英語。
在與講英語的外國人談話時,我的舌頭經常變得笨起來。如何克服?
在陌生人面前你覺得膽怯,對自己的英語沒有自信。為什麼呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。***越年輕就越沒有顧忌!***你該怎麼辦呢?你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤並不是件丟人的事。設想將情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會怎麼辦?你會嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外的,瞭解學英語的人努力講英語的情形,一般都會有耐心、寬容地提供幫助。瞭解到這一點,你就可以試著與外國人交談。仔細聽,大體弄懂他們談的是什麼。"輪到"你說話的時候你可以發表自己的意見。 你認為自己可能誤解的地方,可以請與你交談的人解釋,你 也可以請他們糾正一兩個關鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。
老師用英語給我們講故事時,我不記得中文意思了。我該怎麼辦?
你的頭腦中不要想中文。在聽英語時,你應該帶著英語思維聽,不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一箇中文的對等詞。如果你頑固堅持,就會完全聽不懂意思,也就聽不到什麼英語。不要拘泥於單個的詞,應集中精力努力弄懂整個片語、句子和段落的意思。聽到不理解的地方,努力從上下文中推導含義。聽完一篇英語後,***用英語***回憶一下它講的是什麼,考考自己。
您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎?
費解的問題!"虛擬"是英語中很少使用的一個語法形式。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語,而不像語法書的英語錄音。如果這樣,我建議你查閱出版社的英語語言教學目錄,找到"讀物"部分,選擇有聲讀物***即磁帶裡的故事書***。選擇自己認為適合的等級,然後選擇你喜歡的題目訂購。如果你的英語水平較高,你可以買或借"有聲圖書",這是由演員朗讀的原版小說。
講英語時對於我們犯的錯該怎麼處理?
錯誤只有在嚴重影響交流的時候才構成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分,那你做得很好,犯了多少錯誤沒有多大關係。如果你願意,可以請英語水平比你高的人替你糾正,但這樣通常很乏味,而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思,那就很好,完全不應該擔心錯誤。
如何 避免“中國式英語”?
你之所以老是把中文譯成英語,是因為你的口語技巧尚未達到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是:--理解--回答--問--說因此你要集中提高這些技巧:訓練自己理解英語口語,訓練自己問問題,訓練自己回答問題,最終說英語。你在掌握了前三項技巧後,就可以水到渠成地掌握最後***也是最難的***一項:說。
在書中見到我能理解,但我想表達自己的思想時又記不住了。
你說得對:理解口語或文章要比讓別人理解你說或寫的東西容易。這是因為理解是一種接受性的技巧,而說和寫是創造性技巧。我們能理解的遠遠多於我們能表達的,我們在使用母語時也是這樣。你接受了這個現實之後,應該訓練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達思想。你找不到恰當的詞彙的時候***見到或聽到時可能能理解,但需要時卻用不上***,你不得不用別的詞來表達你的意思。堅持聽英語,儘量多地閱讀。長此以往,這將提高你說和寫的水平。
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