小學英語預習方法與技巧有哪些

　　小學生在一開始學習英語之前，就要有一個好的課前預習方法。課前預習可以讓你快速的瞭解一些在課堂上老師需要講到的知識點。以下是小編分享給大家的小學英語預習方法，希望可以幫到你!

　　小學英語預習方法

　　一、大致的提綱總結出來

　　把一些預習的內容列成提綱，要求提綱層次分明，脈絡清晰，這樣便於掌握大致的章節和中心思想。並且列出文章的重點、要點，經過這樣的預習，課文內容就很容易理解和記憶了。這樣為今後的課文聽講鋪平道路，而且便於課後的複習。這樣的提綱對邏輯性的科目都有不錯的學習效果。

　　二、畫出重點預習法

　　閱讀的時候找到重點、難點。用你平常喜歡劃重點的方法給表達出來，最好要做到眼到、手到、心到這些環節，把這些環節表上記號，為我們今後的聽課和複習做好充足的準備，有利於注意力的集中，和激發思維，增強記憶。

　　三、掃除障礙

　　在學習的過程中，通過查閱工具書和有關的資料以及一些請教他人的方式，來掃除學習的障礙。這種課前學習的方法，特點就是有學習的自覺性，學生可以克服學習中所遇到的困難，養成良好的學習習慣。對於課後習題我們也要提前做做，看看自己預習的效果怎麼樣，是不是靠自學就把所有的問題都能解決，這也是培養自學能力最好的辦法，畢竟到了大學我們就需要靠自己去學習了，再也沒有老師盯著你學習了。

　　四、循序漸進學習法

　　第一步、同讀課文。看新課題目，想問題，之後讀課文，邊讀邊標註出理解之處。

　　第二步、掌握並理解文中的生字新詞，把課文讀通。對於查不出答案的地方，用問號標出。

　　第三步、結合課後練習和自己的問題進行思考，查詢和閱讀有關參考資料，自己解決一些問題，發現一些新的有價值的問題。

　　第四步、再讀一遍課文，寫出自己的想法、感受和體會。

　　第五步、將課文讀熟，用簡練的語言寫出全文的主要內容。

　　小學英語學習建議

　　一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言

　　初學英語階段，意識還處於感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣，如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

　　二、注意良好學習習慣的養成

　　1、傾聽的習慣。

　　2、養成規範書寫的習慣。

　　3、養成背誦的習慣。

　　三、注重積累，搜尋有效的記憶方法

　　記憶在英語學習中佔有重要地位，記憶方法直接關係到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。

　　很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

　　可以使用單詞記憶軟體輔助記憶，筆者曾使用“奇蹟英語背單詞8.0***sayen.net***”是個不錯的選擇。這款軟體最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這軟體挺一般的，沒什麼特別的，但是用到後來***你試個幾天***，你就會發現很神奇了，他真的能監測到你即將忘記的單詞，然後重現讓你學習。這對於大量詞彙記憶來說是非常關鍵的。

　　四、持之以恆，把握未來。

　　學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。