鄰居吳老先生閱讀答案

  《鄰居吳老先生》這篇文章吳老先生買橘樹苗叫兒子種在院子裡,表現出吳老先生從巴望回家鄉到要以成都為家的變化。下面是小編為大家整理的《鄰居吳老先生》葉聖陶文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《鄰居吳老先生》葉聖陶 原文閱讀

  一天早晨,太陽很好,可沒見同院的鄰居吳老先生出來,像往常一樣晒他的手提皮箱。一打聽知道他病倒了。說是病其實不大貼切,胸口有些悶,就懶得起來。他那兒子任夫先生,一個公務員,對我解釋道:“只為昨天表兄來了,隨隨便便說了一句話。”

  “什麼話呢?”

  “家父問他家鄉情形怎麼樣,他說秩序還不錯,地方上跟日本人處得很好,日本人常常說,你們這兒的人是最出色的中國人。就是這麼一句話。”

  “他老先生聽了怎麼說?”

  “他聽了閉上眼睛皺著眉,不說什麼。半晌才看定了我,‘我決意做遷川第一世祖了’,他說。最出色的中國人,日本人口裡評定的,咱們不能跟他們一夥兒住。我是老了,無所謂,四川也好,就住四川吧。往後有人問你貴處哪兒,你就說鄙籍四川。千萬不要把家鄉的名兒說出來,打這會子起,我對家鄉的名兒感到羞慚,我不好意思再說我是某地方人。”他老人家說了這麼些話,到夜就沒有吃晚飯。”

  “他老先生原是最巴望回去的,聽說成渝鐵路又將動工他高興,聽說盟國在計劃發展民航事業他高興,今兒勝利等不到明兒動身似的。”

  “你看他見著太陽總不忘晒他的手提皮箱,只怕動身日子一到,為了晒皮箱耽擱。”

  “他老先生真的就橫了心,不想回去了嗎?”

  “我想也不過說說罷了。昨天他說了,我當然順著他,說做四川人也好。到那一天把日本人趕了出去,我們還不是鑽頭覓縫想辦法,最好擠上頭一班下水船?我們為什麼不回去?你想,人家是動也沒動一動,死守在本鄉本土,當順民,當小漢奸,到了那個時候,你們哪兒還說得嘴響?我們可完全不一樣,我們是吃盡辛苦,跑了幾千里路,跟著政府內遷來的,我們是義民——誰說的,一下子想不起來了。總之沒有錯,我們是義民。地方上什麼事啊務的,還不該由我們來承擔?就是說兩句公眾話,我們當然也特別有力量,我們為什麼不回去?”

  我雖然跟他們吳氏父子一樣,家鄉還在淪陷中,自己是寄寓在四川,可沒有想到將來回去可以享受特殊權益,像任夫先生說的。我想這個想頭有些妙,一時說不下去,只見任夫先生嫌他的身材不夠高似的,狠狠地挺了一挺。

  兩天過去,吳老先生好了,可是從此以後,太陽雖好,再沒見他晒他的手提皮箱。廊沿前種著兩盆石斛,以前幾乎見我一回說一回,石斛這東西滋陰,清內熱,煎湯喝是最妙的飲料,回去的時候一定要帶著走,哪怕多花些腳力,川石斛,在下江是太名貴了,這些話,現在也不再說了。

  他改變了不出門的習慣,正月初七遊草堂寺,春二、三月青羊宮趕花會,四月初八望江樓看放生,有什麼應景的名目他都要去看看。回來就氣吁吁的躺在廊下那張竹榻上,見著我或是他兒子,往往說:“成都確也不錯,成都確也不錯。”有時還加上說:“只是菜吃不慣,吃了足足六個年頭還沒有慣,樣樣要加上些花椒麵和辣子,還有蔥蒜,簡直是跟舌頭鼻子為難。”

  門前有挑著樹苗賣的,隨便講價講成了,他老先生買了兩株橘樹苗。他叫他兒子種在院子裡,他在一旁相度,兩株該距離多少遠將來才可以各自發展。種停當了,他坐下來,自言自語道:“開花,總得七八年,結果,總得十來年吧。不過沒關係,反正有人聞它的香味,吃它的橘子,就是了。”

  從橘子談到了四川的果子。他說除了橘子、廣柑、蘋果、龍眼以外,其他都不好吃,尤其是枇杷,一層厚皮包著顆核兒,單單忘了長肉。他說他們家裡有兩株大枇杷樹,每年結上五六擔,紅毛白沙,個兒有核桃大,甜得勝過冰糖,冰糖沒有它那股鮮味。他說現在是採枇杷的時令了。

  他沉默了一會兒,突然朝我說:“葉先生,古人說到處為家,你看是不是有些道理?”

  “人不比樹木,樹木生根在地裡,移動不得,人當然可以到哪兒住哪兒。”我迎合著老先生的意思。

  “你看,這兒四川這麼多的人,打聽他們的祖先,都是旁的地方來的。他們來了,住下了,一樣在這兒成立了家室,長養了子孫。”老先生說。

  任夫先生朝我看看,同時擦掉他掌心的土。

  吳老先生低下頭,喃喃地念著不知道哪兒來的文句:“其俗柔靡,人輕節義。”

  《鄰居吳老先生》閱讀習題

  ***1***下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是*** ******5分***

  A.因為從家鄉來的表兄隨便的一句話,吳老先生氣得大病了一場,並由此對家鄉的地名感到羞慚,表示再也不說回家鄉的事兒。

  B.作品前半部分藉助“我”與任夫先生的對話,交代了故事發生的背景和起因,並巧妙地體現了吳老先生的思想認識和心理活動。

  C.吳老先生融入當地生活,決意“做遷川第一世祖”,他的兒子任夫先生雖不贊同這決定,但一直不明確表態,說明他兒子很孝順。

  D.作品注重用細節表現人物心理,吳老先生買橘樹苗叫兒子種在院子裡,表現出吳老先生從巴望回家鄉到要以成都為家的變化。

  E.作品通過人物的言行、心理及環境描寫,形象描繪出抗戰時期的社會眾生相,表明作者對底層人民既同情又批判的態度。

  ***2***作品開頭寫吳老先生“晒他的手提皮箱”,有什麼作用?請簡要分析。***6分***

  ***3***作品中的吳老先生是一個什麼樣的人物形象?請簡要分析。***6分***

  ***4***作品為什麼以吳老先生喃喃念著文句為結尾?結合全文,談談你的看法。***8分***

  《鄰居吳老先生》閱讀答案:

  ***1***答B給3分,D給2分,A1分,C、E不給分。***C項,“他的兒子任夫先生雖不贊同這決定,但一直不明確表態,說明他兒子很孝順”分析錯誤。E項,“形象描繪出抗戰時期的社會眾生相,表明作者對底層人民既同情又批判的態度”分析錯誤。A項“氣得大病了一場”表述不準確。***

  ***2***①設定懸念,引起讀者的好奇心和閱讀興趣;②引出下文,為情節的展開作鋪墊;③用細節開頭,初步顯示吳老先生的思想性格。***每點2分,意思對即可***

  ***3***①吳老先生眷念故土,見著太陽總不忘晒他的手提皮箱,他曾急切地巴望著回去。

  ②吳老先生正直愛國,因為家鄉被日本人評價為“最出色的中國人”,他痛心失望,以提家鄉名為恥。

  ③吳老先生重視氣節。儘管思念家鄉,但他不願回去與那樣的家鄉人為伍,喃喃地念著:“其俗柔靡,人輕節義。”***每點2分,意思對即可***

  ***4***①人物形象上,表現吳老先生對世風的不滿,形象更別豐滿; ②情節結構上,暗示家鄉人輕視節義的行為,與前文呼應;③思想內容上,以普通百姓正直愛國反襯家鄉人深化主題;④情感表現上,借吳老先生之口巧妙地表明作者的態度。***每點2分,意思對即可***