關於孩子的科學學習方法

　　很多家長有這樣的苦惱：自己的孩子明明很聰明，學習、做作業都非常認真努力，可成績就是比不上別人家的孩子。那麼孩子該如何科學學習呢?一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　一

　　首先，父母必須要有耐心和穩定的情緒，要知道學習方法的問題是基礎性的、根本性的問題，不能操之過急。

　　其次，父母要跟孩子進行誠懇的溝通。在交談時，父母可有意的表示理解孩子在學習上遇到的困難或挫折，並瞭解以下幾個方面：在學習上是否盡了全力?孩子是否認為自己無法搞好學習?孩子需要什麼幫助嗎?等等。

　　第三，適時地向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上所存在的問題，比如：孩子上課是否用心?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?孩子的特長是什麼?興趣是什麼?

　　最後，正確的分數觀和正確的獎懲標準也是必須的。當孩子考試成績不理想時，對孩子指責埋怨並嚴加管教，往往使孩子恐懼考試且迴避學習，對孩子心理的健康發展也很不利。有的家長許諾孩子，如果考試得了多少分就給什麼獎勵，如果考不好就給什麼懲罰，這容易讓孩子過於追求表面的分數而不會將所學知識融會貫通。所以，正確的做法是在孩子好好學習或成績不太理想的時候多給孩子表揚。

　　二

　　1、制定合理的學習計劃。幫助孩子設定一個目標，並與他一起制定一個詳細的學習計劃，督促孩子執行，發現孩子的進步並及時給予表揚;在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

　　2、課前預習。基本要求：認真閱讀教材，瞭解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備***馬媽強烈推薦預習聽課好幫手——《康奈爾筆記》***。在預習過程中，有不認識的字或不懂的詞語，必須自己查工具書;不明白的內容用鉛筆標記好，在課堂上著重聽老師講解。

　　3、全神貫注聽好40分鐘的課。告訴孩子明確的記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，掌握例題的解答步驟、方法;鼓勵孩子上課積極參與互動，老師評價其他同學的回答時，自己評價自己做得如何，肯定自己的優點，找到不足，進行自我激勵。

　　4、提高作業質量。做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，若發現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，先讓他自己檢查。

　　5、及時糾正錯題。給孩子一個專用的本子***比如《錯題檔案》***，孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，按正確的方法重做一遍並及時分析錯誤原因。

　　6、做好讀書筆記和摘要。包括以下內容：①記下書名、作者;②摘錄生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上做註釋;⑤列提綱;⑥寫讀後感。

　　7、學會使用工具書。對於小學生和初中生來說，最主要的是學會查字典，而不是查手機，要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生僻字詞的能力。***要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，養成習慣哦***

　　8、培養思維能力。重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方式的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。

　　孩子沒有正確的學習方法都有哪些表現

　　1、學習無計劃。看什麼、做什麼、學什麼都心中無數，總是考慮“老師要我做什麼”，而不是“我自己要做什麼”;

　　2、不會科學利用時間。有的孩子做作業拖拉，無計劃;有的孩子平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂，沒有足夠的時間去好好複習;

　　3、不求甚解，死記硬背。很多孩子每次考試前都是突擊背誦而沒去了解深意，這樣的孩子，往往沒有掌握好的學習方法，所以背的快忘的更快;

　　4、沒有形成系統的知識結構。有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，原因在於他們沒有很好的將各單元知識銜接與歸納，沒有形成相應的知識體系結構;

　　5、不會聽課。課前不預習，對上課內容完全陌生，無法帶著疑問去學，聽課時開小差，不記筆記，或充當錄音機的角色，等等。

　　6、不會閱讀。不善於選擇閱讀書目，完全聽從老師父母的安排來閱讀。

　　7、抓不住重點和難點。不下功夫尋找重點和難點，繼而找不到學習上的突破口，眉毛鬍子一把抓，結果分散了精力也浪費了時間。

　　8、理論與實際脫離。有的孩子往往只滿足於學習課本上的知識，而不在實際中運用，覺得自己上課都聽懂了就可以了。

　　9、不善於科學用腦。學習時耗費時間過長，不注意勞逸結合，使大腦終日昏昏沉沉，影響學習效率。