關於孩子的學習差的原因以及解決方法

　　孩子的學習成績一直是家長很關係的問題，一旦孩子的學習成績變差了，下降了，不少家長就擔憂不已。其實也沒那麼可怕，只要找對學習方法還是可以提高的。下面是由小編整理的，僅供參考。

　　孩子的學習差的原因

　　一般來說影響個體學習效果的因素，有以下幾種。

　　1、一心二用

　　注意力分散，12歲以下兒童由於注意力不穩定，不能很好的分配注意力，一心二用是學習的大敵;家長要培養孩子專心致志的學習態度，給孩子講解一心二用的利弊，鼓勵孩子痛痛快快的玩，專心致志的學，特別是家長，要以身作則，表現出對事對人的認真、專一的態度。

　　2、語言表達

　　語言表達影響寫作和形象、抽象思維發展，父母從嬰兒期就要注重對孩子的語言表達能力的培養，多與孩子交談，耐心聽孩子將他的故事，引導孩子說完整的、清楚的句子，回答孩子的問題。

　　3、依賴家長

　　不要包辦孩子學習和生活，讓其養成自己做事的意識和習慣，停止對孩子的過分關心，不要輕易幫助孩子學習，不要直接告訴孩子難題的答案。

　　4、貪玩不復習

　　學習要堅持先易後難，先少後多的原則，根據孩子的學齡、理解力安排學習內容，同時在時間、學習內容分配上也要注意，不能貪多，採取循序漸進的方法，與孩子討論學習中複習的重要性，否則容易導致孩子的厭學心理。

　　5、簡單重複學習

　　有些家長過多給孩子佈置作業，有些家長在孩子學習出現問題後採用懲罰式方法讓孩子學習，經常讓孩子重複性學習可能導致他認為，學習是一種無可奈何的活動，學習是一件痛苦的事，對學習採取敷衍的態度。對此，應採用“跳起來，摘果子”的天花板方法，減少或避免簡單重複性學習，根據孩子的個性、學習理解力逐漸學習難度。

　　6、錯誤的競爭心理

　　家長錯誤理解競爭，不讓孩子與同學交談學習情況，不讓孩子幫助同學，從而出現“獨學而無友，孤陋而寡聞”的情況，影響孩子的學習;家長要告訴孩子，競爭是建立在合作基礎上的。

　　7、忽視創造力培養

　　家長只知道讓孩子學習學習維持性學習，忽略對孩子創造性思維的培養。家長對孩子過分嬌慣和庇護，對孩子的活動過分限制，或者採取放任的態度對待孩子，這些都不利於孩子創造力的培養;家長在教育孩子時，要採用“發現法”，引導孩子獨立性、自主性的增強，促進創造力的發展。

　　8、電視兒童

　　電視兒童在今天普遍存在，家長對此要忍痛割愛，減少孩子看電視的時間，有選擇的讓孩子電視節目，對讓孩子參與活動，培養孩子的興趣，多與小夥伴遊戲，儘量讓孩子少看電視。

　　針對孩子的學習差的解決方法

　　從孩子本質上改變：調整孩子的學習書桌位置;調整孩子休息睡眠床的位置;調整孩子衣服及床上用品顏色;調整孩子飲食;調整孩子風水吉祥物全方位布文昌局。賴氏風水閣文昌寶告訴父母讓孩子從學習環境提升學習效率，從睡眠質量提升學習記憶力，從著穿衣服床上用品顏色平衡五行來提升精神集中注意力，從健康飲食提升記憶力，從風水吉祥物提升文昌運，這樣全方位讓孩子從本質上去改變不主動學習，學習成績差，不愛寫作業，注意力不集中，有網癮厭學等問題。

　　調整孩子的學習書桌位置

　　任何一個空間都存著氣場，而氣場會受相鄰氣場與氣場之間也是互相影響的，只要找到整棟的坐向，測算出來孩子房間的方位，把書桌擺在順從氣場的方位，讓孩子看書寫作業不受氣場排斥，提升學習效率，賴氏風水閣文昌寶告訴父母這是文昌書桌位的效果!

　　調整孩子休息睡眠床的位置

　　大部份家長認為睡著的人是靜止的，被動的，只要孩子睡足8小時以上就好!賴氏風水閣文昌寶告訴父母，這是錯誤的!如果在一個人睡眠時給他作腦電圖，我們會發現，人在睡眠時腦細胞發放的電脈衝並不比覺醒時減弱，這證明大腦並未休息，特別是青少年成長期，晚上睡眠質量會影其腦部發育，從而影響孩子的記憶力與學習成績。任何一個空間都存著氣場，而氣場會受相鄰氣場與氣場之間也是互相影響的，只要找到整棟的坐向，測算出來孩子房間的方位，把床擺在順從氣場的方位，讓孩子孩子睡眠時不受氣場排斥，提高睡眠質量，提升腦細胞開發從而提升記憶力，這是文昌床位的重要性。