高中英語的書面表達知識點介紹

　　英語的是使用最廣泛的語言之一，英語的書面表達是比較的重要的，學生要掌握這方面的知識點，下面的小編將為大家帶來高中英語的書面表達的知識點介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高中英語的書面表達知識點

　　***一***提高書面表達的基本方法

　　1.寫和讀相結合，在閱讀的基礎上進行各種寫的練習。書面表達能力要在閱讀的基礎上發展和提高。中學生進行閱讀首先應學好課文、背熟課文。因為課文提供了各種筆頭表達的範例，可供我們借鑑，在學好課文的基礎上，廣泛地開展課外閱讀，接觸和積累更多的語言資料，來豐富自己的書面表達手段。結合課文和課外讀物，可以進行一些筆頭表達練習，如：寫文章的要點、大意，改寫、縮寫課文等。

　　2.寫的練習和說的練習相結合。寫是書面表達，說是口頭表達，二者是互相聯絡又互相促進的，因此，這兩種練習必須有機地結合起來，複述課文、值日生報告都是很好的練習方法。

　　3.要提高書面表達能力只有多寫。在做其他練習的同時，還可堅持用英語寫日記，把每天的所見所聞以及做過的事情記下來，久而久之，寫的技巧就會熟練。

　　4.寫的練習應循序漸進地進行，先要學會造句，把簡單句寫熟練，然後再練習寫複合句，進而寫段，最後寫整篇文章。作文也要由仿寫開始，按提示語寫，再進一步到自由作文。當然，在現階段我們只要把按提示語作文寫好就夠了。

　　***二***書面表達的做題技巧

　　1.書寫規範，字跡清楚，這是最基本的要求。任何一種形式的書面文字材料，都要求書寫規範、拼寫正確無誤、字跡清晰、大小寫、標點符號及移行等都要正確。其實，做到這點並不難，只要做練習時認真、細心就行。

　　2.正確理解提示語，嚴格、準確地按題目要求做。有提示語的書面表達，不等於漢譯英，不能按提示語逐句英譯，它也不是作文，而是一種限定了內容、字數，有限制的一種書面表達方式。因此，必須充分注意提示語的提示作用。根據提示寫的內容，一句不能少，與所要求表達的內容無關的話，一句也不要寫，不要自己去添枝加葉，要緊扣提示，按所限定的內容、字數做到內容意義上的完整準確。

　　3.表達要準確。準確的理解，是準確表達的前提，理解準確的內容，要用準確的語言形態表達，在具體寫作時，應主要注意以下幾點：

　　1***文理通順，層次清楚。要在準確理解提示語精神的基礎上，把需要表達的內容，按邏輯順序一件件地敘述清楚，簡潔明瞭，切忌生搬硬造，詞不達意，儘可能用最有把握的詞語表述文章內容。

　　2***語法結構要正確。語法結構即語言形式，這是表達內容的手段，意思正確，但表達形式錯了，也是不符合要求的。因此，要注意句子結構的正確，如詞序、一致關係、時態、語態、人稱呼應及詞的搭配。錯誤的語言形式是表達不出正確的內容的。

　　3***格式要正確。不同的書面表達形式有不同的格式，如書信、日記、便條、通知等各有其特殊的格式。

　　只要做到以上所列的幾點注意事項，考生便能順利攻克書面表達這最後一道難關。

　　高中英語的複習的知識點

　　1.基礎梳理

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　　2.詞語歸納

　　1***wild

　　作形容詞，表示“野生的，野的，荒涼的，不守規矩的”。

　　be wild to do sth迫切地想做某事

　　be wild with+抽象名詞，表示“……得發狂，因……而發狂的狀態”。

　　be wild out 極其熱心或熱愛

　　run wild自由生長，不受控制

　　作名詞，表示“荒蕪人煙的地方，偏僻的地區，荒野”。

　　2***protect

　　作動詞，表示“保護，警戒”，常與from連用。

　　protect與against連用，表示“防禦……攻擊”。

　　名詞protection後面常與against，of連用。