初一語文標點符號應用技巧

　　在學習初一的語文過程中，要掌握好標點符號的應用技巧，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　初一語文逗號應用技巧：

　　在複句中，逗號主要用於下邊兩種情況：

　　***一***分句和分句之間除了有時用分號外，都用逗號。例：雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上閏土了。

　　***二***少數關聯詞語後面必要可用。

　　例：祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論，但是，他所編制的《大明曆》還是被擱置了。

　　使用逗號需要注意的是：

　　***一***逗號雖然用處廣泛，但也要注意用得恰當。除了上述幾種情況外，不要碰到句內停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓，更要看結構上能否斷開。有的長句子讀起來中間需要停頓，但結構上不能斷開，也就不能加逗號。下面這句話就是這樣：

　　例：它是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動於母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。

　　***二***由"把""被"字組成的介賓短語和中心語，兼語和前面的動詞聯絡都很緊密，因此，介賓短語後面，兼語前後都不能用逗號。

　　例：我們一定要把黨風建設作為頭等大事來抓。例：主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。例：我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養。2、頓號

　　頓號也用於並列詞語之間，不過這種詞語比用逗號隔開的並列詞語更簡短。它表示最小的停頓。例：他引用了傳說、民謠、古詩。

　　使用頓號應注意下列八點：

　　***一***並列詞語中如果有連詞"和""與""及""或""或者"等，不必要再用頓號。"和"類連詞一般用在多項並列詞語的最後兩項之間。

　　例：我國科學、文化、文藝、衛生、教育和新聞出版等事業有了很大的發展。

　　***二***有的並列詞語讀起來並不停頓或者停頓很小，又不會產生歧義，中間就不必用頓號。例：這在母親的心裡是多麼慘痛悲哀和無可奈何的事啊!其它如"工農業""中外記者""甲乙丙丁"等都是這樣。

　　***三***不是並列詞語之間不應用頓號。

　　例：我家住北京朝陽區、和平里。***此句頓號前後是領屬關係而不是並列關係，中間沒有停頓，不應該用頓號。

　　***四***只有兩項並列詞語的，一般不用頓號，而用"和""及"等連詞。例：老劉病了。昨天小張給他送去點心和水果。

　　***五***並列詞語作謂語、作補語，並列詞語之間不用頓號而用逗號。例：一群年輕人在唱歌，跳舞。例：這篇文章寫得生動，感人。

　　***六***如果要把簡短的並列詞語加以強調，這些並列詞語之間就不用頓號而用逗號。例：這次採訪，你必須帶三樣東西：鋼筆，錄音機，照相機。

　　***七***鄰近的兩個數字連用，表示概數時不用頓號。如果是數字省略語，就要用頓號。例：大約三四米十之七八的樣子。

　　例：全文共分四部分，第二、三部分是主體部分。

　　***八***如果並列詞語中還有並列詞語，大的並列詞語之間用逗號，小的並列詞語之間用頓號。例***略***

　　初一語文句號與分號應用技巧：

　　一、句號

　　作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關係的語氣。按照使用的不同位置，點號可分為句末點號和句中點號兩種。

　　1、句號***。***

　　2、問號***?***注意事項：

　　A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設問句句末也用問號。例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎?例：是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。

　　B、有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。例：請你們說話小聲一點好不好?

　　C、有的句子雖含有疑問詞***誰、什麼、怎麼樣等***，但並非真正發問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用句號。

　　例：誰都不知道他是誰。

　　3、歎號***!***表示感情強烈的句子末了的停頓。

　　A、表示感嘆句末尾的停頓。

　　例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利!

　　B、語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用歎號。例：小王，快來!快來!例：怎麼會講得這麼糟呢!

　　C、兼有兩種語氣的，例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子，通常應該根據句子的基本句式屬於哪一種，根據這個句子用在哪個特定的地方所著重表示的語氣，選用一個合適的點號。

　　例：這件事太難了，我該怎麼辦呢?例：快去吧，這又有什麼可猶豫的!

　　二、分號

　　分號和逗號都可以用於複句內部的分句之間，不同之處在於分號常常用在並列分句之間。它表示的停頓大於逗號。

　　例：這種作風，拿了律己，則害了自己;拿了教人，則害了別人;拿了指導革命，則害了革命。

　　分號只用在複句中，不用在單句中。複句中除了並列分句以外的其他分句，如果分句內部已經用了逗號，分句之間通常就得用分號。分號的作用主要是使各分句間的結構層次清楚。

　　例：做，要靠想來指導;想，要靠做來證明。

　　例：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。注意：

　　1、單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。

　　例：對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天般一樣的火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。

　　2、並列關係句，分句較短的用逗號不用分號。例：虛心使人進步，驕傲使人落後。