小學一年級數學怎麼學
小學一年級數學學習是為之後的數學學習打下基礎,怎麼樣學好數學呢?下面小編收集了一些關於小學一年級數學學習方法,希望對你有幫助
一年級數學學習方法1
1、要培養學生的學習習慣。學習習慣的一方面就是作業的按時完成,作業格式訓練也是學習習慣培養的一個方面。要利用數學練習本讓學生練習寫數和寫算式
2、重視孩子計算能力的培養
口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識,孩子必須學好,並能夠達到熟練計算的程度。由於孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節數學課練習是不客觀的,所以要經常性的練習。一年級要多讓孩子藉助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。
3、依據生活理解數學,讓孩子在遊戲中成長
有些數學知識較抽象,容易混淆,我們要注意給孩子創造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。如“左右”的認識,分辨左右是孩子本學期學習的一個難點,在生活中強化孩子對左右手的認識,引導孩子藉此來分辨物體間的左右關係。同時還要注意一個參照物的問題,如兩人面對面時,如何判別對面之人的左右邊。
4、重視數學語言發展,讓學生養成積極思維的習慣。 在生活中要多為孩子創設說數學的機會,數學是“思維的體操”,如果不積極動腦思考就不可能學好數學。如在學習“10的分與合”時,在複習鋪墊的基礎上,提問:“10可以分成幾和幾呢?”引導學生一邊塗珠算一邊思考,從而自己得出結論。多問幾個“為什麼”比直接告訴學生“是這樣的”要好得多。,學生在相互之間的思維撞擊中學會了知識,獲得了積極的成功體驗。
一年級數學學習方法2
1重視計算
大家都知道計算是學好數學的基礎,計算好能夠給孩子帶來很大的幫助。但是在學校裡,一二年級的計算簡單,計算要求低,導致了現在的孩子計算和以前的孩子相比,差了一大截。很多時候家長看到孩子在學校拿了雙百,感到很高興,覺得孩子已經學得特別好了。其實數學能力強不強,在三年級之前是看不出來的。這也是為什麼都說三年級是個轉折點的原因。因為三年級的計算才是真正的考驗到學生的計算功底。
2適當地學習奧數
經常聽到爸爸媽媽說,希望孩子鍛鍊思維。其實所謂的思維,不就是對一些難題或者一些現象的反應過程嗎?遇到難題或者困難,懂得去思考,並且反應快的孩子,我們就說他的思維很好。那麼所謂的思維到底怎麼練出來的呢?
3將數學帶到生活中
我記得以前上學的時候,我經常吐槽,“學數學有什麼用,長大我又不當數學家”“學歷史有什麼用,我又不想當歷史學家”,到了大學更是恍然醒悟,很多學的東西,若不是往本專業深鑽,也基本沒啥用!但,是不是這樣就可以不用學習了呢?當然不行啦!比如你要學其他的東西,那麼首先你至少得能認字吧?買東西,炒股等等,除了認字以外還必須知道計算吧?所以在生活中,爸爸媽媽們可以儘可能多的對孩子提問,一方面可以知行結合,另一方面,多問“為什麼”可以讓孩子潛意識地思考,多思考的人看問題會更全面,也會更能夠設身處地為別人著想。也許孩子們的回答還會給你帶來很多的驚喜呢!
4給孩子多一點認可
家長對孩子的肯定是十分巨大的!我記得我上高中的時候,成績像過山車飄忽不定,但是我父親給了我很大的信任,他總是鼓勵我,這帶給了我很大的自信!
我們每一個人都是這樣的,興趣來源於擅長。如果我不會打羽毛球,我不會愛羽毛球。而是因為我打得很好,我才會喜歡它。大部分孩子也是這樣的,他們不是因為喜歡數學,才會學得好;而是因為學得好了,自己才覺得自己喜歡數學!
一年級數學知識點
1、數與計算
***1***20以內數的認識。加法和減法。
數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題
***2***100以內數的認識。加法和減法。數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。
兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。
2、量與計量鐘面的認識***整時***。人民幣的認識和簡單計算。
3、幾何初步知識
長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。
長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。
4、應用題
比較容易的加法、減法一步計算的應用題。多和少的應用題***抓有效資訊的能力***
5、實踐活動
選擇與生活密切聯絡的內容。例如根據本班男、女生人數,每組人數分佈情況,想到哪些數學問題。