小學一年級語文怎麼預習

　　在孩子小學低年級階段，養成良好的學習習慣要比掌握多少書本知識重要的多。 下面小編為你整理了一年級語文預習方法，希望對你有幫助。

　　一年級語文預習方法

　　第一關：標好自然段

　　用鉛筆在課文的每一自然段前面標上序號。這一方面是為了弄清楚課文的脈絡，另一方面也是為了上課時聽講更方便。因為老師一定會說：“第X自然段告訴我們……”或者說“讓我們來看看第X自然段。”……

　　當然，對於只有一個小節的詩歌就不必標段了。

　　第二關：讀準生字詞

　　書後綠線格和田字格中的生字都要能在課前藉助拼音準確認讀。這是課文中的“攔路虎”，如果不能讀準，課文就無法朗讀了。個別同學剛開始可能會有點難度，要多讀幾遍，一開始可以拼讀，然後要能看到就直撥出來，甚至去掉拼音也能認出漢字，看見字會組詞。

　　第三關：讀通順課文

　　在讀準生字詞的基礎上，藉助拼音將課文讀通順很重要。一般說來，課文至少讀五遍，擺“正”字，讀到正確、流利為止。只有讀通了課文才有可能理解課文。讀要用小手點著字的下面，眼睛盯著小手走，做到心到、眼到、手到。

　　第四關：劃出生字詞

　　把書後田字格、綠線格中生字在課文裡的位置找出來，把田字格中的生字在文中圈出來，想想這些詞語的意思。

　　第五關：提點小問題

　　學貴有疑。會讀書的孩子應該會提問，會提問的孩子一定善學習。讀了一篇新課文，小腦袋裡產生了什麼疑問?有哪些不懂的地方?可以在相應的地方打個小問號，上課的時候專心聽。如果老師沒有講到，那就要去問老師。當然，如果能通過自己的方式去解決小問號，那樣更好!

　　一年級語文八字預習法

　　1、讀***讀課文至少3遍，讀通為止，書讀百遍，其義自現嘛，讀通了，孩子自然就明白課文寫了什麼內容了，你可以聽他讀再問一問他呀***

　　2、標***標小節，即我們說的自然段有幾個，具體的從第4課才開始有呢***

　　3、圈***把田字格中的生字在課文中圈出，當然圈字的同時，字音和課文中的詞也就明瞭了***

　　4、找***找生字中易錯易混的讀音，包括綠線內的二類字。易錯的無非是前後鼻音的區別、n、l的區別、平舌翹舌的區別，孩子找到了，自然也能分辨了***

　　5、書***用手在空中邊寫生字邊說出每個筆畫，筆畫名稱知道了，筆順也練啦!***

　　6、描***生字描紅，水到渠成，當然要寫啦***

　　7、擴***給生字組詞，至少2個，儘量用學過的字。拓展了孩子的知識面，變相的生字也至少寫了兩遍了吧***。

　　8、記***即記憶生字的方法，可以用加一加、減一減、換一換、編兒歌、編字謎等方法，便於孩子更清楚的記住生字***。

　　學好一年級語文的方法

　　一、漢語拼音

　　1、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。

　　2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

　　二、識字與寫字

　　1、喜歡學習漢字有主動識字的願望。

　　2、認識常用漢字400個，會寫100個。

　　3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　　4、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　三、閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　3、學習藉助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。

　　四、口語交際

　　1、學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。

　　2、能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。

　　3、能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達的信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。