初一語文上冊文言文複習題解

　　初一的文言文要如何才能學好呢?下面是小編為大家帶來的關於初一語文上冊文言文複習題解，供大家參考。

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　　一、詞語積累

　　一***常規詞語

　　[子]先生，指孔子。 [時習]時常地複習。時，時常又：按一定時間***。習，溫習、複習、。 [朋]同門，這裡指志同道合的人。 [亦]也。 [自]從。 [不***知]不***瞭解。[慍yùn***]生氣，發怒。 [君子]指高尚的人。 [吾]我。 [日]天天。 [三省xǐng***]多次進行自我檢查、反省。三，泛指多次。省，反省。 [為wèi***]替，給。 [謀]謀劃，指辦事。 [忠]盡心竭力。 [交]結交，交往。 [信]真誠，老實。 [傳]老師傳授的知識。 [故]指學過的知識。 [罔wǎng***]迷惑。意思是感到迷惑而無所適從。 [殆dài***]有害。 [誨huì***]教，教導。 [知之***]知道它***。 [是]此，這。 [賢]賢人，有才德的人。 [齊]看齊，一齊。 [內]指內心。 [善者]指優點。善，好。 [從]跟從，這裡指學習。 [士]士人，封建時代稱讀書人。這裡指有抱負或有非凡地位的人。 [弘hóng***毅]堅強，勇毅。 [任]負擔，擔子。引申為、職責。 [重]重大。 [已]停止。 [歲寒]嚴寒的冬天。歲，指時間。 [凋diāo***]凋謝。 [行]奉行。 [其]大概。 [恕shù***]指儒家的推己及人，仁愛待人。 [欲] 想，希望。 [勿wù***]不要。[施]加。

　　二***通假字、古今字

　　1. 通假字：[女]同“汝”，你。 [是***知也***]通“智”，聰明、聰明。

　　2. 古今字：[說]“悅”的古字，愉快。

　　三***成語

　　[不亦樂乎] 願意是“不也很快樂嗎?”現用來表示達到極點的意思。

　　[溫故知新] 溫習舊的知識，能夠得到新的理解和體會。也指回憶過去，熟悉現在。

　　[己所不欲，勿施於人]自己不願意的，不要加給別人。

　　[任重道遠]擔子很重，路程遙遠。比喻重大，要經歷長期的奮鬥。

　　[見賢思齊]看到德才兼備的人，就想向他學習，和他一樣。

　　[擇善而從]選擇好的學，按照好的做。

　　[三人行，必有我師]幾個人在一起走路，其中必定有我的老師。形容謙虛好學。

　　二、文學常識

　　1. 《論語》：記錄孔子和他的弟子言行的書，共20篇，是儒家經典著作之一。

　　2. 孔子：名丘，字仲尼，春秋時魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人。

　　三、閱讀探究

　　1. 第一則：

　　1***這一則告訴我們要有怎樣的學習方法、學習樂趣態度***和為人態度個人修養***?

　　①學習方法：學後要時常複習。②學習樂趣：志同道合的人從遠方來探討學問。③為人態度：對不瞭解自己的人，毫不怨恨。

　　2***學後複習本是一件艱苦的事，孔子怎麼說是愉快呢?

　　在複習中鞏固了所學，加深了理解，收穫增多，這對一個渴求知識和技能的人來說一定是愉快的。

　　3***“有朋自遠方來”，孔子為什麼會感到快樂?

　　志同道合的人從遠方來投奔自己，向自己學習，且雙方可以探究學問，這自然是十分快樂的事情。

　　4***從第三句來看，我們應學習孔子什麼美德?

　　胸懷寬廣，為人大度。

　　2. 第二則：

　　從曾子“三省”來看，古代治學之人非常重視的是什麼?你怎樣看待這種做法?

　　重視品德修養。德乃為人之本，治學之基。一個人首先應該有德，有才無德，其人會遭人鄙視，其才也不會起到積極的作用，卻會引起消極的影響。

　　3. 第三則：

　　1***“溫故”和“知新”是否是並列關係?作者強調了什麼?為什麼?

　　不是。強調獨立思考的必要性。孔子說：“記問之學不足以為人師”;一定要將知識融會貫通，能在複習舊知識中有所發現，才 “可以為師”。所以，要害是要“知新”，這就要獨立思考。

　　2***“溫故知新”的學習方法對你有怎樣的啟發?

　　在學習中要及時溫習舊知識，通過獨立思考，獲得新的理解和體會，有新發現，從而將知識融會貫通，增長自己的能力。

　　4. 第四則：

　　1***這一則闡述了怎樣的內容?你從中把握了什麼學習方法?

　　闡述了學習與思考的辯證關係。告訴我們要學思結合，二者不可偏廢。

　　2***為什麼要將學習和思考結合起來?

　　學是基礎，只學不思，是死學;只思不學，是空想。只有將二者結合，才能真正領悟知識的精髓。

　　5.第六則：

　　!***孔子教育仲由子路***“知之為知之，不知為不知”，用現代漢語概括孔子的觀點。

　　要有謙虛的學習態度。

　　2***為什麼說謙虛是一種聰明?

　　首先，謙虛是一種美德。其次，只有謙虛，才能贏得他人的信任和尊重，為求知和交往等創造良好的條件。

　　6. 第六則、第七則：

　　1***這兩則講了怎樣的學習態度?

　　要善於向一切人學習。既要學習優點，又要借鑑短處，從而反省自己。

　　2***用一個成語概括第七則的主要意思。

　　取長補短。

　　3***唐太宗李世民有句名言：“以人為鑑，可以明得失。”你能聯想到孔子的哪句話?

　　擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　7. 第八則：

　　1***孔子說這番話的目的是什麼?

　　鼓勵門人一生為實現“仁”的理想而奮鬥。“仁”是孔子思想的核心。***

　　2***曾子為什麼要強調“弘毅”?