人教版七年級語文上冊期中考試試題
新的學期到來，又即將迎來語文期中考試，同學們要如何準備考試試題來練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、基礎知識。***20分***
1.***2分***給下列加點的字注音。
誘惑*** *** 喧騰*** *** 綻開*** *** 肆虐*** *** 繡花*** .....*** 掀起*** *** 燦爛*** ..*** 世界*** . ***
2.***2分***選出沒有錯別字的一組*** ***。
A.暈倒 抵達 恐懼 安慰 懸涯 擎天撼地 B.庸碌 糟蹋 辜負 遺憾 稀落 夜暮降臨
C.繁密 輝煌 籠罩 墮落 皎潔 心曠神怡 D.寂寥 玷汙 功勳 撤銷 聚散 險象迭生
3.***2分***選出同義詞、反義詞搭配不當的一項*** ***。
A.急促—緩慢 優勢—劣勢 寬廣—狹窄 平凡—平常 B.堅持—持續 艱苦—困難 姿態—姿勢 勇敢—怯懦
C.剛強—脆弱 戰爭—和平 優秀—優良 激烈—劇烈 D.驕傲—謙遜 豐富—貧乏 深刻—膚淺 卑劣—卑鄙
4.***2分***選擇下面不符合原文的一項*** ***。
A.我提醒自己，不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
B.雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。
C.英雄失去理想，蛻作庸人，/可厭地誇耀著當年的功勳;/庸人失去理想，碌碌終生，/可笑地詛咒著眼前的環境。 D.這塊水晶裡，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。
5.***2分***選出加點詞語運用不恰當的一項*** ***。
A.當夜幕降臨時，我們在寂靜裡，我們在黑暗裡，我們在不被瞭解的孤獨裡。 ..
B我小心翼翼地伸出左腳去探那塊岩石，而且踩到了它。 ....
C.春雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全鋪著一層薄煙。 .
D.我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房裡艱辛地研究。 ....
6. ***2分***選出有語病的一句*** ***
A.最近湧現出一批思想性和藝術性都很強的短篇小說，人們爭相閱讀。
B.從此，她滿臉愁容有時竟也露出笑容來。
C.夜風吹來，密匝匝的樹枝搖曳著，發出沙沙的響聲。
D.高大的梧桐樹像哨兵似的守護在公路兩旁。
7.***2分***填空。
①瘦骨—————— ———————秋毫 —————其來 ——————神怡 玲瓏—————
②在山的那邊，是海!/是用——————。
③溫故而—————;學而不思———————，思而不學—————。
④日月之行，——————;星漢燦爛，————————。
8.***2分***下列說法有誤的一項是*** ***。
A.《走一步，再走一步》這篇文章告訴我們：大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步戰勝小困難，最後就是戰勝了大困難。重要的是走好每一步，堅持不懈地走下去。
B.《行道樹》一文中行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者運用第二人稱的寫法，抒寫了奉獻者的襟懷，讚美了奉獻者的崇高精神。
C.著名作家朱自清在《春》一文的開頭就寫盼春，文章連用兩個“盼望著”，表現了作者殷切期待春天來臨的心情，短短的十幾個字，極富情致。
D.《秋天》裡，詩人用最精粹的語言描寫農家生活，每一句詩都是一幅畫面，三節詩又組成三幅複合畫面，表達了作者對秋天的熱愛與讚美之情。
9.***2分***解釋下列各句加點的字。
①昂首觀之，項為之強。 ***強： .
③學而時習之，不亦說乎? ***說： *** .
10.***2分***翻譯下面句子。
①鞭數十，驅之別院。
②歲寒，然後知松柏之後凋也。
二、閱讀理解。***40分*** ***一***
皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經去看過的那兩位誠實的大巨。他就
到那兩個狡猾的騙子那裡。這兩個傢伙正在以全副精力織布，但是一根絲的影子也看不見。
“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的色彩!”他們指著那
架空織布機，他們相信別人一定看得見布料。
“這是怎麼一回事呢?”皇帝心裡想，“我什麼也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?
難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”
11.***2分***解釋詞語。 駭人聽聞：
12.***3分***皇帝為什麼“選了一群特別圈定的隨員”?
13.***3分***“兩個傢伙正以全副精力織布”的目的是什麼?
14.***3分***兩位誠實的大臣為什麼搶著介紹?
15.***3分***兩個“難道”表現了皇帝什麼心理?
16.***3分***皇帝不說實話的真正原因是①;②——。
表現了皇帝的—和——————————————————。
17.***3分***這段文字對皇帝的描寫的主要方法是*** ***。
A.語言描寫 動作描寫 B.動作描寫 神態描寫 C.神態描寫 心理描寫 D.語言描寫 心理描寫
***二***她跪下了左腿„„
“作為一名教師,我沒有想到我的學生會用作弊這種手段來欺騙我,來欺騙你們自己,你們的學業.。作弊對我來
說，從來都是一種恥辱，尤其當我來到異國成為一名教師時。我寧願我的學生從我的課堂上只學到誠實。所以，憑我的心，我請求我的學生再也不要作弊，再也不要欺編。”
當24歲的R面向我們76位中國大學生跪下她的左腿時，整個教室一片***①***。
R曾在美國獲政治學學士和商業金融管理碩士學位，她想把到中國來傳播英語和知識作一抹優美的華彩塗
在人生的24個年輪上。當她如願以償地站在了M大學的講臺上時，卻迎接了新的挑戰：許多人為考試作了“準備”——紙條小抄、桌上的記號以及她大概永遠也搞不懂的手勢。
當那雙碧藍深邃的眼睛再一次掃過整個課堂時，那裡是一片***②***，只有她響亮堅定的聲音在迴響：
“我親愛的同學們，20年、10年或許更短的時間以後，我，一名外籍教師所講的知識或許都會成為流水從
你們的記憶中流走，我不會遺憾，但我真心地希望，到那時，你們還會記得有一位異國老師曾怎樣請求你們做一個誠實的人„„”
R的一隻膝蓋抵著地，嘴脣仍在顫動著，而我好像什麼也沒聽見***③***，只有一個聲音在夜空中震盪：“———
②餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。***方： .***④見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
我知道，它會銘刻在我心中，銘刻在76顆心中。永遠，永遠。
18.***3分***R向她的學生們跪下左腿的行動是*** ***。
A.懇求學生們不要再在考試時作弊。
B.對欺騙老師，欺騙自己，欺騙學業的行為失望、憤慨，用跪下左腿的方式抗議。
C.喚起學生們的良知。
D.用西方人最鄭重、虔誠的禮儀，莊嚴地告誡同學們不要欺騙，做一個誠實的人。
19.***3分***文章兩處描寫她跪下左腿後，教室中不同尋常的氣氛，最適於放在①②兩處的氣氛描寫是*** ***。
A.整個課堂一片寂靜 B.課堂上譁然一片
C.課堂上人聲鼎沸 D.教室裡氣氛尷尬而緊張
20. ***4分***請推測R最後向全體同學告誡的那句話是*** ***。
A在你們的生活中，千萬不要欺騙。 B.我請求你們—我的中國學生做個誠實的人。
C.最重要的事情是誠實。 D.請你們記住—作弊是一種恥辱。
***三*** 這事到現在已經①了四年。在這四年裡，我②艱苦，③非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。就是在我被人隨意④、⑤„„的時候，我總是昂著頭。我對自己說：
“魯迅先生是同我們一起的!”
這樣我就更加堅強起來。
現在，先生是死了!我們不願恣情地悲痛，這還不是我們恣情悲痛的時候;我們也不願計算我們的損失，
這是難於計算的。前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續前進。
在前進中，我不能自已，寫下了上面的話。
21.***3分***填寫短文中所缺的詞語。
①_______ ②_______ ③________ ④________ ⑤________
22.***2分***這一部分的主要內容是*** ***。
A.說魯迅給“我”的鼓舞和影響。 B.說明革命尚未成功，我們要化悲痛為力量。
C.表達作者對魯迅先生的深切懷念。 D.表現出“我”在鬥爭中頑強不屈的性格。
23. ***2分***對“現在，先生①是死了!”與“前面②是一條路”中“是”的作用分析正確的一項是*** ***。
A.表示判斷 ②表示強調。 B.①②都表示判斷
C.①表示強調，加強語氣 ②表示判斷 D.①②都是副詞，表示強調
24.***3分***為什麼說“這還不是我們態情悲痛的時候”?
三、寫作。***40分***
***一******10分***按要求修改作文。
下面一段文字，語句混亂，請理清它的順序。
那株先出土的小芽已經張開兩片嫩嫩的小葉子。我飛一樣跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽挺出了土。一天中午，弟弟告訴我花盆裡出小苗了。又過了兩天，好幾棵小芽出來了。
***二******30分***作文。
題目：我多麼想———————————————
要求：字數不少於500字。
提示：每個人都有自己的願望和心聲。有的想與父母說說久藏心裡的話;有的想向同學傾吐自己的心聲;有的想早日實現自己的理想，選擇一個方面寫
。
答案：
一、l.、yîu xiù xuān xiān zhàn càn sì shì 2.D 3.B 4.B
5.C 6.B 7.①嶙峋 明察 突如 心曠 剔透。②信念凝成的海。③知新 則罔 則殆。④若出其中 若出其裡。
8.B 9.①僵硬 ②正當 ③愉快④反省。
10..①抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。②***碰上***寒冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。
二、***一***11.使人聽了非常吃驚。
12.因為皇帝要在群臣中顯示自己的尊嚴。13.為了欺騙皇帝，得到更多的實惠。14.顯示自己能看見那奇特的布。
15.恐懼、驕橫。16①害怕別人說他愚蠢。②害怕自己當不成皇帝 虛偽 驕橫。17.D
***二***18.ACD 19.A 20.C ***三***21.①隔 ②歷盡 ③受盡 ④辱罵 ⑤踢打 22.A 23.C