人教版七年級語文上冊期中考試試題及答案
人教版七年級語文上冊的期中考試即將到來，同學們要如何準備期末考試試題來練習呢?下面是小編為大家帶來的關於人教版七年級語文上冊的期中考試試題及答案，希望會給大家帶來幫助。
人教版七年級語文上冊期中考試試題
一 選擇題***10分***
1.下列加點的字詞拼音無誤的一項是： *** ***
A 凝成*** ní *** 眩目*** xuàn *** 小憩*** qì *** 盤虯臥龍*** qiïu *** ....
B 呵責*** hē*** 洗濯***zuï*** 厄運*** â *** 迸濺*** bìng *** ....
C 佇立*** zhù*** 黃暈*** yùn *** 髮髻*** jì*** 禪心*** chán *** ....
D啜泣*** chuî*** 澄清*** dâng *** 冉冉*** rǎn *** 玷汙*** zhān *** ....
2. 選出下列字詞全對的一項： *** ***
A 誘惑 辜負 雛形 崛強 B 貯畜 朗潤 訓戒 忍俊不禁
C 潦亮 聳立 烘托 彔彔終生 D 抖擻 安適 詛咒 仙露瓊漿
3. 選出下列字詞的解釋有誤的一項： *** ***
A 欣欣然：歡歡喜喜的樣子。 花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。
B 響晴：***天空***晴朗無雲。 可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。
C 怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。怡然，安適愉快的樣子。 賣弄：擺弄。 D明察秋毫：極細小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鳥類在秋天重新生出的非常纖細的羽毛，後用來比喻細微的事物。 嶙峋：形容人瘦削。
4.選出下列沒有語病的一句： *** ***
A. 我校開展了向雷鋒同志學習的活動。 B.屋子裡放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。
C.讀了這篇文章之後，對我的教育太大了。 D.誰也不會否認提高學習成績不是勤奮學習的結果。
5.下列選項中對課文理解不當的一項是： *** ***
A 《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的海”，這裡的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨有的樂趣。
C “理想既是一種獲得，又是一種犧牲。”這句詩並不矛盾，因為詩人所說得理想，是崇高的社會理想，是為社會進步，為多數人謀利益的理想，擁有為這種理想而奮鬥的幸福感，是獲得，而這一切又是以犧牲個人利益為前提的，所以又是一種犧牲。
D 《濟南的冬天》一文中，作者先運用對比手法突出濟南的“溫晴”，讚譽它是個“寶地”，然後緊扣“山”和“水”，鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景，先寫薄雪覆蓋下的山，次寫城外遠山，再寫陽光朗照下的山。
二、按課文內容填空***每空1分，共10分***
6.春天像剛落地的娃娃， 。
春天像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著。
春天像健壯的青年， 。
7.《觀滄海》一詩中，藉助奇特想象來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩句是 ; 。
8. ，江春入舊年。
9.幾處早鶯爭暖樹， 。
10.《西江月》中，能反映豐收的大好時節的兩句詩是 ， 。
11.夕陽西下， 。
12.其恕乎! 。
三 根據情境，用恰當的語言表述：***2分***
13.小明想到郵局去寄一封信，可是走到岔路口，他不記得該往哪邊走。這時正好遇見一位60多歲的老年人，於是他走上前去，問道：“ 。”
四 閱讀題***28分*** ***一***
桃樹、杏數、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著
甜味兒;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠
著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。
14.請用一兩個詞語概括出文中春花和春雨的特點：***2分***春花： 春雨：
15.寫出上面兩段中你最喜歡的一句，並說說理由。***2分***
16. 這兩段運用了哪些修辭手法?***2分***
17. 文章第二段中，哪一個詞語能說明在下雨的同時，還有微風在吹拂著?***2分***
***二***
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” .
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” .
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。” .
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”
18.給文中加點的字寫上拼音：***3分*** 省*** *** 罔*** *** 誨*** ***
19.請寫出文中的三個成語：***3分***
20.請寫出下列三個通假字的本字，並解釋其意義：***3分***
說：通“ ”意思是 ;女：通“ ”意思是 ;知：通“ ”意思是 。
***三***蜻蜓和螞蟻
逛來逛去的蜻蜓，整個夏天盡是唱啊玩啊，轉瞬之間，冬天已在眼前了。
田野裡荒涼凋敝;陽光燦爛的日子，每張葉子下面都是現成的眠床和早晨的日子，已經逝去了。冬天來了，好日子過完了;寒冷和飢餓一齊逼來;蜻蜓不再唱歌了***肚子餓的時候，唱歌會有什麼樂趣呢***，整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧，好人兒!在你這裡我不久就會強壯起來的;讓我避寒寄食到春天吧!”
“朋友，我可覺得奇怪;夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理?”
“在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，跳舞呀，一點鐘接著一點鐘的，玩得頭都暈了，哪有工夫去想工作啊!” “那麼你——”
“我整天唱我的歌，滿不在乎。”
“唱你的歌曲!嘿，多美呀!現在你滿可以到外面去載歌載舞呀!”
21.蜻蜓為什麼變得愁眉苦臉?***2分***
22.蜻蜓又唱又玩的時候，你猜想螞蟻在幹什麼呢?***2分***
23.螞蟻最後說了一句“多美呀”，這是*** ******2分***
A 讚美蜻蜓的歌。 B 羨慕蜻蜓又唱又玩的快樂生活。
C 暗地炫耀自己的安樂生活。 D 諷刺蜻蜓只顧著玩樂，不工作，結果自作自受，還不知悔
***四***
虎求百獸而食之，得狐。
狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。 .
子以我為不信，吾為子先行，子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎?”
虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏虎也。 .
24 解釋文中加點的詞語：***2分*** 食： 畏：
25 “天帝使我長百獸”中的“長”是個多音字，請推斷它在這裡應該讀什麼?並寫出它的拼音來：***1分***
26 請用一個成語概括這則故事：***2分***
五 作文***50分***。
學校生活是多姿多彩的，在校園裡一定會發生許多事，有發人深省的事、有
令人傷感的事、也有充滿樂趣的事„„請以“校園趣事”為題，寫一篇記敘文，
注意書寫工整，條理清楚，字數不少於500字。
人教版七年級語文上冊期中考試試題答案
一 1C 2D 3C 4A 5D
二 6 從頭到腳都是新的，它生長著。/ 有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
7 日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裡。 8 海日生殘夜 9 誰家新燕啄春泥
10 稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。 11 斷腸人在天涯。 12己所不欲，勿施於人。
三 13 要求：有禮貌的稱呼;有“請”字
四 14 百花爭豔 輕盈、細密、潤澤 15 略 16 比喻、擬人、排比 17 斜織 18 xǐng wǎng huĭ 19 溫故知新 任重道遠 死而後已 20 說---悅，愉快; 女---汝，你;知---智，聰明
21 因為“好日子過完了，寒冷和飢餓一齊逼來” 22 螞蟻在辛苦地工作，並且為冬天的到來準備糧食 23 D 24 吃 / 害怕 25 zhǎng 26 狐假虎威