八年級語文學習方法指導

  導語:八年級是中學階段的轉折時期,在這個轉折時期我們怎樣才能學好八年級語文呢?以下是小編為你整理的關於八年級語文學習的方法,希望您喜歡閱讀:

  一、讀的習慣:

  古人云“讀書破萬卷,下筆如有神” “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。可見,閱讀能力是語文學習能力的首要條件。

  ***1***養成泛讀的習慣——產生興趣追求。

  泛讀,就是廣泛閱讀,有人戲稱為“隨手翻翻”,這樣的閱讀有助於開拓視野。多讀一些富有時代性、文學性、人文性的美文,你的心靈會受到強烈的震撼,你會感悟到人生的哲理,學會做人。

  ***2***養成精讀的習慣——咀嚼書中精華。

  浩瀚書海中,真正值得精讀的書不在少數。一篇文章讀一遍,雖能讀出大概,但還會有不少遺漏之處,如果多讀幾遍,就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分,一定要細讀,反覆讀,字斟句酌,才能讀出文章所要表達的深刻含義。

  ***3***養成背誦的習慣——打下文學功底。

  中學時代,是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優秀的古文、現代文,就為自己打下了紮實的文學功底。

  背誦,應當自然成誦,像流水一樣自然而然地流瀉出來,用古人的話來說,就是“使其言皆出於吾之口”,“使其意皆出於吾之心”。只有自然成誦,才能把書上的營養真正化為自己的血肉,在不知不覺中提高自己的語文素養。自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程,不斷領悟名家名篇語言魅力的過程。自然成誦的名家名篇多了,你的思想境界、語言能力也就自然提高了。

  二、寫的習慣:

  ***1***養成做筆記的習慣。

  要學好語文,如果沒有知識的積累,是很難達到一個較高的層次的。語文知識的積累,主要是語言的積累和詞彙的積累,對於中學生來說,做筆記是積累知識的重要手段。

  ***2***養成寫隨筆的習慣。

  同學們平時要注意觀察、感悟生活,有感而發地記隨筆,和同學、老師交流,這對提高我們的寫作有很大幫助。

  ***3***養成認真完成作業的習慣。

  做作業時應先梳理課堂教學的重難點,然後再做作業。平時不要過於依賴市場上良莠不齊的教輔書,放棄思考,抄襲答案只會讓你的語文學習能力下降。作業書寫要清楚,如犯錯誤一定要認真訂正,切不可忽視。

  三、說的習慣:

  隨著年齡的增長,很多同學上課都不願發言。上課積極發言,敢於表達自己的觀點,清楚、連貫地表述一個話題,這都有助於提高自己的語文學習能力。當老師的問題提出之後,不要急於回答,要獨立思考或合作討論之後,積極發表自己的看法。

  “語文的外延同生活的外延相等”,生活到哪裡,語文就到哪裡。我們應該熱愛生活,這樣才會有一雙聰慧的眼睛,一顆好奇的心去看世界的美妙與神奇。再然後,就用我們學習的語文知識去展現那自然界的草長鶯飛、宇宙間的斗轉星移。