三年級數學手抄報簡單

　　數學手抄報是培養學生對數學更加有興趣，同時還能鍛鍊學生的繪畫能力。你知道數學手抄報該怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　古代數學家趙爽

　　一、古代數學家趙爽簡介：

　　趙爽，又名嬰，字君卿，中國數學家。東漢末至三國時代吳國人。他是我國曆史上著名的數學家與天文學家。生平不詳，約生活於公元3世紀初。

　　二、古代數學家趙爽的成就

　　據載，他研究過張衡的天文學著作《靈憲》和劉洪的《乾象曆》，也提到過“算術”。他的主要貢獻是約在222年深入研究了《周髀》，該書是我國最古老的天文學著作，唐初改名為《周髀算經》該書寫了序言，並作了詳細註釋。該書簡明扼要地總結出中國古代勾股算術的深奧原理。其中一段530餘字的“勾股圓方圖”註文是數學史上極有價值的文獻。他詳細解釋了《周髀算經》中勾股定理，將勾股定理表述為：“勾股各自乘，並之，為弦實。開方除之，即弦。”。又給出了新的證明：“按弦圖，又可以勾股相乘為朱實二，倍之為朱實四，以勾股之差自相乘為中黃實，加差實，亦成弦實。”。“又”“亦”二字表示趙爽認為勾股定理還可以用另一種方法證明。

　　三年級數學手抄報圖一

　　三年級數學手抄報圖二

　　三年級數學手抄報圖三

　　趣味奧數題

　　1、他們會相遇嗎?

　　“你從哪兒打電話來?”伯特問道。此刻他正在默頓街和斯普路斯街交角處的辦公室裡，一邊聽著電話，一邊透過窗戶注視著窗外擁擠的交通。

　　“在戴爾街和金街交叉處的一個公用話亭，”傳來的是本恩的微弱的回答，“從你那兒往南走四個街段，往東走幾個街段!”

　　伯特一下鍾，喊道：“你現在就開始走，我們在半路上碰面!”他砰地一聲放下電話。而只是在這個時候他才意識到自己剛才太快掛了電話，沒講清楚互相怎麼走法。

　　實際上，在兩個交叉點之間恰好有70種不同走法的線路，而且線路之間的選擇跟距離沒有什麼關係。

　　那麼，你怎麼理解本恩話中“幾個”的意思呢?

　　2、他的第一份工作

　　“嗨!約翰尼斯，”星期天喬在街上遇到一個年輕人向他喊道，“好久不見，我聽說你開始工作啦!”

　　“幾個星期了，”約翰尼斯回答道，“這是一份計件工作，我幹得挺好的。第一星期我得了四十多美元，而且後來每個星期都比前一個星期多賺99美分。”

　　“這真是巧事!”喬笑了笑並繼續說，“願你一如繼往都能這樣!”

　　“我估計用不了多久我一個星期便能賺到60美元，”年輕人告訴喬，“自從開始工作到現在，我已經賺了整整407美元。這的確不壞!”

　　試問，約翰尼斯第一個星期賺了多少?