初一上冊語文期末檢測試卷及答案

  在緊張的語文備考過程中,往往少不了題海戰術。所以,認真地對待每一份語文試題吧!你真的可以從中收穫不少呢!以下是由小編收集整理的初一上冊語文期末檢測試卷,歡迎閱讀!

  初一上冊語文期末檢測試卷

  一、積累及運用***共28分***

  1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是*** ******3分***

  A.棲***xī***息 嫌惡***wù*** 頭暈目眩***xuàn***

  B.厄***è***運 滑稽***jī*** 忍俊不禁***jìn***

  C.湛***zhàn***藍 靜謐***bì*** 更勝一籌***chóu***

  D.佇***zhù***立 聘請***pìn*** 苦心孤詣***yì***

  2.下列書寫有錯別字的—項是*** *** ***3分***

  A.海枯石爛 千姿百態 驚慌失措 歷歷在目

  B.黯然縹緲 春華秋實 恍然大悟 水波粼粼

  C.駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛

  D.踉踉蹌蹌 塞翁失馬 心曠神貽 更勝一疇

  3.修改下面病句***2分***

  ***1***有的人,面對大自然的美景,聽到的只是聲音、顏色,這樣的人是無法領略大自然的情趣的。

  ***2***在北京奧運會上,中華健兒打破了一次又一次世界記錄。

  根據文中畫線句子運用的修辭手法,在下面橫線上續寫一個句子,使之與前文組成排比句。***3分***

  4.仿照下面的示例造句。***4分***

  示例:天上的雲……像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬……

  遠處的霓虹燈亮了,————————————————-----

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  5.名著閱讀。***4分***

  成功的花/人們只驚慕她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨 ——冰心《繁星》

  請說說你對這首詩的理解。

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  6.請參加“探索月亮奧祕”的綜合性學習活動。***6分***

  ***1***請寫出一個有關月亮的神話傳說。***2分***

  ***2***請寫出含“月”字的兩個成語。***2分***

  ① ②

  ***3***請寫出有關“月”的完整的兩句詩。***2分***

  7.默寫。***8分***

  ***1***遠遠的街燈明瞭,           。***郭沫若《天上的街市》***

  ***2***心中的雨點來了,除了你,                  ?***冰心《荷葉 母親》***

  ***3***《論語》十則中,說明學習與思考辯證關係的句子是: , 。

  ***4***        ,    。小園香徑獨徘徊。***晏殊《浣溪沙》***

  ***5***潮平兩岸闊,風正一帆懸。   ,    。***王灣《次北固山下》***

  二、閱讀下面文章,回答問題.***12分***

  紫藤蘿瀑布

  宗璞

  我不由得停住了腳步。

  從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

  這裡春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

  每一穗花都是下面的盛開、下面的待放。 顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。我沒有摘花的習慣……我佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流邊。流著流著,它帶走了這些時一直壓在飯莊上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃的掛在樹梢,好像在察言觀色,試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。

  過了這麼多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布不斷地流著,流著,流向人的心底。

  花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是沒有止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。 ***摘自《》***

  8.找出體現全文主旨的中心句寫在下面。***3分***

  9.揣摩下面句子,說說它的描寫好在哪裡。***3分***

  ***1***從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下來,不見其發端,也不見其終極。

  ***2***花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

  10.作者描寫十多年前家門外一大株紫藤蘿的稀落,對描寫眼前紫藤蘿的繁盛有什麼作用?***2分***

  11.上文對紫藤蘿生動形象的描寫,飽含了作者怎樣的感情?***3分***