2016年化學中考重難點總結
隨著2016年的接近,中考複習也逐漸提上日程,大家對化學重難點掌握得如何?小編給大家帶來2016化學中考重難點總結。
(一)
1、鐵的物理性質:銀白色金屬光澤,質軟,有良好的延性和展性,是電和熱的導體。
2、鐵生繡實際上是鐵、氧氣和水等物質相互作用,鐵鏽的主要成分是氧化鐵Fe2O3***紅棕色***。全世界每年因生繡損失的鋼鐵約佔世界年產量的1/4。
3、防止鐵製品生繡的方法:①保持鐵製品表面的潔淨和乾燥,②在鐵製品的表面塗上一層保護膜。具體操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面塗油,③金屬製品表面鍍上其它金屬,④通過化學反應使鐵製品的表面生成緻密的氧化膜。
4、黑色金屬:Fe、Mn、Cr***鉻*** 有色金屬:除前三種以外都是,如Cu、Zn、Al
5、合金***混合物***:是由一種金屬與其它一種或幾種金屬***或非金屬***一起熔合而成的具有金屬特性的物質。 鐵的合金有:生鐵和鋼***混合物***
生鐵的含碳量在2%—4.3%之間,鋼的含碳量在0.03%—2%之間。
生鐵分為白口鐵、灰口鐵和球墨鑄鐵,球墨鑄鐵具有很高的機械強度,某些場合可以代替鋼。 鋼分為碳素鋼和合金鋼。
6、鍊鐵的主要裝置是高爐,主要原料是鐵礦石、焦炭和石灰石。原理:在高溫條件下,用還原劑一氧化碳從鐵的氧化物中將鐵還原出來。***不能:置換***
鍊鋼裝置:轉爐、電爐、平爐。 原理:在高溫條件下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過量的碳和其它雜質轉變為氣體和爐渣而除去。
7、白口鐵的用途:用於鍊鋼、灰口鐵的用途製造化工機械和鑄件。
低碳鋼和中碳鋼用來製造機械零件,鋼管。高碳鋼用來制刀具、量具和模具。
8、錳鋼中合金元素為錳,韌性好,硬度大;不鏽鋼中合金元素為鉻、鎳,抗腐蝕性好;矽鋼中合金元素為矽,導磁性好;鎢鋼中合金元素為鎢,耐高溫,硬度大。
9、導電性:銀>銅>鋁,鋁和鋅在空氣中能形成一層緻密的氧化物薄膜,可阻止進一步氧化。銅生鏽是銅和水、氧氣、二氧化碳發生的反應。鈦耐腐蝕性好。
(二)
1、溶液的特徵:均一穩定的混合物。
①加水②升溫
飽和溶液 不飽和溶液 熟石灰對溫度例外
①增加溶質②降溫③蒸發溶劑
飽和石灰水變成不飽和的石灰水的方法是:①加水②降溫
對於同一種溶質的溶液來說,在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要濃。
2、碘酒中溶質是碘,溶劑是酒精。鹽酸中溶質是HCl,石灰水中溶質為Ca***OH***2,食鹽水中溶質為NaCl,氧化鈣溶於水溶質為Ca***OH***2,三氧化硫溶於水溶質為H2SO4,膽礬CuSO4·5H2O溶於水溶質為CuSO4,醫用酒精中溶質為C2H5OH。
3、分離:KCl和MnO2方法為過濾,步驟:溶解、過濾、蒸發,
NaCl和KNO3方法為結晶,步驟:溶解、冷卻結晶。***冷卻熱飽和溶液法***
對溶解度受溫度變化不大的物質採用蒸發溶劑的方法來得到晶體***如NaCl***。
對溶解度受溫度變化比較大的物質採用冷卻熱的飽和溶液的方法來得到晶體***如KNO3、CuSO4***
冷卻飽和CuSO4溶液析出晶體的化學式為CuSO4·5H2O。
(三)
1、分子是保持物質化學性質的最小粒子***原子、離子也能保持物質的化學性質***。原子是化學變化中的最小粒子。
例如:保持氯氣化學性質的最小粒子是D***氯分子******A、Cl B、Cl- C、2Cl D、Cl2***。保持CO2化學性質的最小粒子是CO2分子;保持水銀的化學性質的最小粒子是汞原子。在電解水這一變化中的最小粒子是氫原子和氧原子。
原子中:核電荷數***帶正電***=質子數=核外電子數
相對原子質量=質子數+中子數
原子是由原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,構成原子的三種粒子是:質子***正電***、中子***不帶電***、電子***帶負電***。一切原子都有質子、中子和電子嗎?***錯!一般的氫原子無中子***。
某原子的相對原子質量=某原子的質量/C原子質量的1/12。相對原子質量的單位是“1”,它是一個比值。相對分子質量的單位是“1”。
由於原子核所帶電量和核外電子的電量相等,電性相反,因此整個原子不顯電性***即電中性***。
2、①由同種元素組成的純淨物叫單質***由一種元素組成的物質不一定是單質,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。***
②由一種分子構成的物質一定是純淨物,純淨物不一定是由一種分子構成的。
③由不同種元素組成的純淨物一定是化合物;由不同種元素組成的物質不一定是化合物,但化合物一定是由不同種元素組成的。
純淨物與混合物的區別是物質的種類不同。
單質和化合物的區別是元素的種類不同。
④由兩種元素組成的,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。
⑤元素符號的意義:表示一種元素,表示這種元素的一個原子。
⑥化學式的意義:表示一種物質,表示這種物質的元素組成,表示這種物質的一個分子,表示這種物質的一個分子的原子構成。
⑦物質是由分子、原子、離子構成的。
由原子直接構成的:金屬單質、稀有氣體、矽和碳。
由分子直接構成的:非金屬氣體單質如H2、O2、N2、Cl2等、共價化合物、一些固態非金屬單質如磷、硫等。分子又是由原子構成的。
共價化合物是由非金屬與非金屬***或原子團***組成,如CO2、H2O、SO3、HCl、H2SO4。
由離子直接構成的:離子化合物***金屬與非金屬或原子團***如NaCl、CaCl2、MgS、NaF、ZnSO4。構成氯酸鉀的微粒是K+、ClO3-。
3、決定元素的種類是核電荷數***或質子數***,***即一種元素和另一種元素的本質區別是質子數不同或者核電荷數不同***;決定元素的化學性質的是最外層電子。
(四)
初中化學的重難點是溶液和酸鹼鹽,所以在壓軸類的推斷、探究實驗中最容易出的就是溶液與酸鹼鹽相結合考察物質之間互相轉化的題目。
針對於推斷而言首先我們必須要把酸鹼鹽的基本性質與典型的酸鹼鹽及其特性記住,然後再做推斷題的過程中注意審題,從中找出標誌性的題眼:物質變化***顏色、沉澱、溶解析出、吸放熱、生成水、二氧化碳等***由這些特徵物往外輻射把與它相關的物質推斷出來,重複這個過程即可。
推斷題從2012年開始有與實驗相結合的趨勢,綜合性越來越強,因此要找這方面的典型例題做一做,
探究實驗主要是以酸鹼鹽和基礎實驗為基礎結合生產生活實際的開放性試題,首先作為基礎的酸鹼鹽和基礎實驗必須要熟練掌握,其次要在理解的基礎上把已學過的知識能夠進行遷移,在仔細審題的基礎上看透探究實驗在複雜未知表面下掩蓋的本質仍然是“原理、裝置和藥品、操作、現象、結論、反思與評價、實驗失敗的原因”這幾項,而這些就是我們要遷移的東西,只要把探究實驗和課本實驗結合並描述準確即可得到較高的分數。