2017年化學中考複習知識點

　　在2017年的中考化學複習過程中，我們要掌握好每一個知識點。下面是小編為大家收集整理的，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　：身邊的化學物質

　　1.地球周圍的空氣：空氣的組成;氧氣、二氧化碳的主要性質、用途以及對人類生活的重要作用;氧氣、二氧化碳的實驗室製法;氧、碳在自然界中的迴圈。

　　2.水與常見的溶液：水的組成;某些天然水***包括硬水***和純水的區別;常用的水處理方法;溶解現象和溶液;溶解度與溶解度曲線;溶質質量分數及溶液配製;結晶現象;乳化現象;溶解現象和溶液的重要應用。

　　3.金屬與金屬礦物：金屬與合金的特性及其應用;常見金屬與氧氣的反應;防止金屬鏽蝕的簡單方法;鐵和鋁等金屬的礦物，還原鐵礦石的方法;廢棄金屬對環境的汙染和回收金屬的重要性。

　　4.生活中常見的化合物：常見酸鹼的主要性質和用途;酸鹼溶液的稀釋;酸鹼指示劑和pH試紙測定溶液酸鹼性;常見鹽在日常生活中的應用;生活中常見的有機物及其對人類生活的重要性。

　　：構成物質的奧祕

　　1.瞭解構成物質的基本微粒，樹立物質由微觀粒子構成的觀念，從微觀角度理解物質及其變化，把巨集觀和微觀的分析聯絡起來，建立元素的概念，從巨集觀角度描述和表示物質的組成，能進行有關組成的簡單計算。

　　2.認識分子、原子、離子、電子、質子、中子等都是構成物質的基本微粒;初步瞭解各種微粒的基本特徵和它們之間的基本關係;能從微觀角度來說明物質的狀態變化;結合有機物，瞭解有機物分子結構的多樣性和複雜性。

　　3.瞭解元素的多樣性和統一性及其內在聯絡;粗略掌握元素週期表的知識;結合元素概念的學習掌握地殼中、生物體內元素分佈。

　　4.記住常見元素和原子團的化合價，能用化學式表示某些常見物質的組成。

　　：化學與社會發展

　　1.能源部分：知道天然氣、石油、煤等化石燃料，認識燃料完全燃燒的重要性;能從保護環境的角度選擇燃料，知道利用氫氣、酒精等清潔燃料的可能性;認識緩慢氧化、燃燒、爆炸的區別和發生條件，懂得燃料的合理安全使用、滅火和防爆的基礎知識。

　　2.資源部分：瞭解我國的資源現狀***水資源緊缺、能源危機***，認識資源合理開發、保護和綜合利用的重要性。

　　3.合成材料部分：知道家庭、社會使用的塑料製品、紡織用品、橡膠用品的情況，認識“白色汙染”問題，認識合成材料的開發、利用與社會發展的密切關係，瞭解合成材料使用對人和環境的影響。

　　4.物質與健康部分：瞭解某些元素對人類健康的重要作用、某些有機物對生命活動具有重要意義，知道某些物質損害人體健康，初步認識化學在幫助人類戰勝疾病與營養保健的重大貢獻。

　　5.環境保護部分：瞭解典型的大氣、水、土壤汙染的危害和來源，認識“三廢”處理的必要性和原則，認識合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義，初步形成合理使用物質的意識，認識化學在環境檢測和環境保護中的重要作用。

　　：定量實驗

　　初中化學實驗裡有些屬於定量方面的，如配製一定溶質的質量分數的溶液、測定硝酸鉀的溶解度等。做定量實驗前，根據要求事先計算出有關資料。例如，用37%***密度為1.19g/cm3***的濃鹽酸稀釋成200g20%的稀鹽酸。首先，要經過計算解決需用多少毫升濃鹽酸，多少毫升水。

　　做定量實驗要使用托盤天平、量筒等儀器。應該掌握物質的稱量和液體的量取等定量實驗的基本操作。例如，使用托盤天平時，應左盤放稱量物，右盤放砝碼;用鑷子夾取法碼;用紙片或容器盛放稱量物;使用完畢將兩盤放在一起等。

　　選擇量具時，要注意與所要做的定量相適應。例如，使用量筒量取一定體積液體時，根據需要量取的液體的體積，選擇合適量程的量筒。象上述配製20%稀鹽酸，要量取90.91mL的濃鹽酸。應該選擇容積為100mL的量筒。不能選擇50mL量筒，分兩次量取，更不能用10mL量筒，分十次量取。因為，多次量取的過程中，由於操作、觀察等引起的誤差總和比一次量取的大。另外，量筒屬於較粗略量取液體體積的儀器，一般只能觀察精確到整數位，第一位小數是估量出來的，不夠精確。也就是說，實驗室所用的100mL容積的量筒，不可能精確地量出90.91mL的濃鹽酸，只粗略到91mL***注：初中只要求用量筒***。做定量實驗時，應該仔細、認真，不要灑出，掉落或混入雜質而影響實驗的精確度。