淺談英語單詞記憶的方法
英語單詞，就好比建築的一磚一瓦，磚瓦好而足，我們才能建出高大巨集偉的建築。下面就是小編給大家帶來的，希望大家喜歡!
一：
一、分類記憶法
把單詞按詞義或其他歸類，比如職業、數字、季節等。這種分類記憶適合於英語初學者，為初期閱讀打下基礎。也可以分類如“也”，also、too、either等，語法和詞彙結合記憶，適合備考的學生加強記憶。
二、電子產品記憶法
現在有很多背單詞的手機App,加以利用;通過手機、平板、電腦，下載聽書軟體，時常聽聽單詞，晨起和睡前聽最佳;利用視訊軟體觀看英語類視訊，可以是英語公開課、英語動畫、英語電視劇電影。這種方法適用於勞逸結合時，邊放鬆身心，邊學習詞彙，還可以順帶提高閱讀和聽力。
三、迴圈記憶法
把單詞分組1234等，有計劃的記憶，具體方法是：記憶+複習1，記憶+複習2，複習12;記憶+複習3，記憶+複習4，複習34;複習1234;記憶+複習5，記憶+複習6，複習56;記憶+複習7，記憶+複習8，複習78;複習5678;複習1-8;如此迴圈，一直到複習1-32。這種方法適合於利用整塊時間，短期突破大量的單詞記憶。
四、卡片記憶法
把單詞和詞義分別寫在卡片正反面，經常翻閱背誦，可隨身攜帶。還要不斷地補充單詞進去，常錯的詞彙可單獨拿出來多加練習背誦。這種方法的優點是，可以利用閒暇和零散時間來記憶單詞。
五、閱讀記憶法
英語報紙、英語雜誌、英語電子書、英語小說、英語名著等各種英語讀物，選擇自己喜歡的，逐字逐句仔細閱讀，遇到不會的單詞或語法，就翻閱詞典去查閱記憶，如此反覆下去，不僅會記憶大量單詞，還可以學習很多語法，提高閱讀能力。
六、聯想記憶法
如：eye，想象成兩個眼睛加中間一個鼻子;sofa讀音近似沙發。這種方法有些侷限但又不侷限，需要看個人的想象力好不好。
七、分解記憶法
把詞的構造分解，如詞根、字首、字尾等;或者按詞義分解，如birthday，birth和day，出生和日子，即生日。這種方法的好處就是理解深刻，記憶也深刻，還能舉一反三，為記憶其它類似單詞打下基礎。
八、特殊單詞特殊記憶
按音標記憶，掌握準確發音，尤其一些不發音的字母，如climb，b不發音。還有單詞轉化後讀音有變化的，如deal/diːl/-dealt/delt/。
二：
一.讀音規則記憶法
它就是按照母音字母、母音字母組合、子音字母及子音字母組合在開音節和閉音節的讀音規律記憶。例如：ea，ee，er分別能發[i：]等。還有些固定的字母組合，例如：ly發[li]，ty發[ti]和各種字首、字尾，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發音。掌握了這些規則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。
二.字母變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：
1.前面加字母。例如：is his，ear near/hear，read bread
2.後面加字母。例如：hear heart，plane planet
3.中間加字母。例如：though through，tree three，for four
4.減字母。例如：she he，close lose，start star
5.換字母。例如：book look/cook，cakelake/wake/make/take
6.調字母即改變字母順序。例如：blow bowl，sing sign，from form
三.聯想記憶法
在日常生活中可以根據所處的環境，所見到、所摸到的事物，聯想相關的英語單詞。例如：打球時聯想到：ball，playbasketball，playfootball，playvolleyball，playground等等;吃飯時聯想到：dining-room，havebreakfast，havelunch，havesupper等等;睡覺時聯想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果長期堅持下支，效果就會很好。
四.歸類記憶法
在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目瞭解，然後再分別記憶。例如：
1.按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學習用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等;把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞，等等。
2.按同音詞分類。例如：see-sea，right-write，meet-meat
3.按形近詞分類。例如：three-there，four-your，quite-quiet
4.按同義詞分類。例如：big-large，hard-difficult，begin-start
5.按反義詞分類。例如：right-wrong，young-old，come-go
6.按讀音分類。例如：字母組合ea在eat，meat，teacher中讀[i：];
而在bread，ready，heavy中讀[e];在great，break中讀[ei]。
這樣不僅單詞記住了，而且讀音也掌握了。
五.構詞記憶法
掌握一些構詞法知識，可以大大地增加自身的詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況：
1.派生法。這種方法就是在一個詞根的基礎上加上一個字首或字尾，從而構成另一個新詞，並且與該詞根的含義有著密切的聯絡，此類詞便稱為派生詞。如常用的字首in-，im-，un-，dis-等表示否定含義;字尾-er，-or，-ist等表示人;以及字尾-y，-ly，-ful等表示形容詞性等。如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly等。
2.合成法。這種方法就是把兩個或幾個各自獨立的單詞併到一起組成一個新的單詞，由此法構成的單詞便稱為合成詞或複合詞。如：black黑色的+board木板blackboard黑板，class班+room房間classroom教室，foot腳+ball球football足球等。
3.轉化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎上，由一種詞性轉化為另一種詞性，主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。如：watern.水waterv.澆水，liftv.舉起liftn.電梯，lastadj.過去的lastv.持續等。
六.迴圈記憶法
它是指對識記的單詞反覆記憶的方法。根據遺忘規律，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢。因此，複習的時間間隔就應是先短後長。例如，今天學到的單詞，在當天背熟之後，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應複習一次，這樣才能形成長時間的記憶。
總之，單詞記憶的方法多種多樣，只有採用科學的、行之有效的記憶方法，認真地、及時地、週期性地複習，才能大大提高英語單詞的記憶效果