六年級兒童上冊美術畫畫

　　兒童的繪畫行為最初往往處在朦朧的意識中。當他們受到外部的刺激和影響時,頭腦中產生形象思維活動,並在自身情感、意志等諸多因素影響下,自發地進行繪畫活動。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　《畫家介紹》美術欣賞

　　第一課時

　　年月日星期第節

　　一、教學內容：

　　《畫家介紹》—美術欣賞

　　二、教學目的：

　　通過作品欣賞和畫家生平簡略介紹，使學生從作品欣賞中瞭解中國畫的藝術特點、審美情趣和表現方法，學習畫家為藝術事業刻苦學習、熱愛祖國的精神。

　　三、教學重點：

　　指導學生了解中國畫的藝術特點、審美情趣和中國畫的表現方法。

　　四、教學難點：

　　瞭解中國畫的藝術特點、審美情趣和中國畫的表現方法。

　　五、課的型別：

　　欣賞課

　　六、教學方法和教具：

　　講解法、引導法、範畫、幻燈片。

　　七、教學過程：

　　一、引入新課，板書課題。

　　二、利用幻燈、掛圖指導學生欣賞：

　　1、指導學生欣賞中國畫，教師講解。

　　《祖國萬歲》—齊白石

　　這幅畫是著名畫家齊白石為國慶十週年而作。畫面上盛開著紅花的“萬年青”傲然挺立，象徵逢社會主義建設事業蒸蒸日上，祖國繁榮昌盛。畫上的題款“祖國萬歲”與“萬年青”花組成獨特的構圖，像三支利箭，勁沖霄漢，用筆簡練，含義深遠，主題材突出。這幅畫運用了中國畫傳統的“借物抒情”的獨特表現手法。

　　《奔馬》—徐悲鴻

　　《奔馬》畫面上兩匹賓士著的駿馬雄健有力，寄寓祖國建設一日千里的情思。豪放的筆調，飽滿多彩的墨色，精確在刻畫出賓士中的駿馬，是對力量的讚美、歌頌。是徐悲鴻的得意之作，深為人民群眾喜愛。

　　《秋色有香》—齊白石

　　《秋色有香》是畫家齊白石的作品，荷花吐豔，幽香四溢，數支蓮蓬，象徵累累碩果，在茂密的荷葉襯托下，一派生意盎然的荷塘景色，躍然紙上。運筆簡練，筆墨沉實，色彩潤澤。用枝節放灑脫的大寫意筆調畫荷花，點上精工細描的蜻蜓，是一強烈對比。

　　《雙鴨》是畫家李鐵夫暮年所畫的作品，從畫面可看出他善於發現捕捉日常平凡生活中的美，把“動與靜”的一對矛盾，組成一個直轄市的畫面，構思別開生面，充滿生活情趣。雖是西洋畫法，卻明顯流露出傳統繪畫的韻味。正是畫家愛國心、民族魂的體現。

　　讓學生自已欣賞《南瓜》、《田橫五百士》等繪畫作品。

　　2、向學生畫家介紹：

　　齊白石—名璜，小名阿芝，字萍生，號白石、白石翁、志白，又號寄萍、志萍生、三百石印富翁。湖南湘潭人。家本貧農，為生活計，12歲學木工，善雕花。少年時從芥子園畫譜開始習畫，至27歲才學畫，進而學詩、篆刻、兼畫肖像等。40歲後多次遊歷南北各地，近60歲定居北京，因受陳師曾影響，由工筆和小寫意轉為大寫意，近師吳昌碩等，自創一體。其花卉魚蟲、山水、人物，俱生動傳神。治印善用直刀，挺勁奇肆，自成一派。詩質樸清新，感情真摯，堪稱一家。

　　介紹畫家徐悲鴻、高劍父、李鐵夫等畫家。

　　3、教師介紹中國花鳥畫的特點及表現手法：

　　中國花鳥畫多以少勝多、借物抒情、虛實藏露、筆墨技法。

　　教師闡明如何欣賞中國畫，啟發學生表述自己對每幅畫的欣賞體會及評價。

　　三、學生自己欣賞課本上的圖片，閱讀並理解課文上的圖片說明。

　　四、教師小結本節課的學習內容。

　　八、板書：

　　九、後記：學生對著名畫家的生平的瞭解興趣很高，較好的培養學生美術審美能力。