人教版六年級語文上冊第二單元測試卷

　　學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。今天小編就與大家分享：人教版六年級語文上冊第二單元測試卷，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、基礎知識39分

　　1、看拼音寫詞句。10分

　　qí zhì wān yán jīng jí kuī jiă xún mì

　　

　　diǎn zhuì qú dào hàn wèi bù fá qǐng kè

　　

　　2、給下面加點的字選擇正確的讀音用 線標出3分

　　殷紅yān yǐn 國殤shāng yáng 侮辱rǔ rú

　　燕山yān yàn 勞累lěi lèi 怒號háo hào

　　3、.辨字組詞4分

　　鈕 魏 緩 烽

　　扭 巍 援 峰

　　4、詞語補充4分

　　骨 分 不息 名 傳 一體

　　連 起 天 地 山 海 不自

　　5、 用查字典的知識填空。3分

　　“兮”是 結構，按部首應先查 部，再查 畫，用音序應先查 ，再查 。“葬我於高上之上兮，望我故鄉” 中的“兮”的意思是 。

　　6、選擇合適的關聯詞語填空。2分

　　既……又…… 雖然……但是…… 儘管……還…… 與其……不如……

　　①、于右任 身居臺灣， 深深懷念著大陸，思念故鄉和親友。

　　②、群眾 把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了， 覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。

　　③、哨所 荒涼 小。

　　④、 把花養在屋內自己觀賞， 把花養在窗外讓大家欣賞到這奇麗的景色。

　　7、 用修改符號修改病句。4分

　　①、三十萬人一起瞻仰這鮮紅的紅旗。

　　②、我不禁忍不住地發出一聲讚歎。

　　③、雄關鼓勵著人們的堅強意志。

　　④、三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。

　　8、按要求寫句子5分

　　①、把句子改為反問句：這高聳雲天的堅固城牆上的一塊塊磚石，處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。

　　②、“六一”兒童節快要到了。改為排比句

　　③、縮句：山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!

　　④、用“……像……”、 “……般的……” 各寫一句話。

　　9、寫出下面句子中所使用的修辭手法2分

　　①這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?

　　②恐龍究竟是怎樣滅絕的?

　　③今天放學後怎麼回家呢?還是乘公交車吧。

　　④學校的操場只有巴掌大，但給我們帶來了快樂。

　　10、口語交際2分

　　趙楠同學上課時突然暈倒了，班主任趕緊把他送到校醫室，並讓張強打電話給趙楠的家長，假如你是張強，你會怎麼說：

　　二、課文精彩回放。8分

　　1、 年 月 日，舉行開國大典，今年是建國 週年。這 的宣告，這 的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這 的宣告，這 的聲音，經過無線電的廣播，傳到 ，傳到 ，使全中國人民的心一齊歡躍起來。4分

　　2、葬我於高山之上兮， ;故鄉不可見兮，永不能忘。葬我於高山之上兮， ，大陸不可見兮 ，只有 。天蒼蒼，野茫茫;山之上， !2 分

　　3、山海關號稱 。 是“東方第一哨”。1分

　　4、九州生氣恃風雷， 。 ，不拘一格降人才。1分

　　三、閱讀理解22分

　　㈠讀下面短文，回答問題。8分

　　從早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的qíng 著紅旗，有的提著紅燈，進入會場後按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區的農民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場上隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。

　　1、根據拼音在文中括號裡寫出相應的漢字。 0.5分

　　2、寫出下列詞語的近義詞。1分

　　彙集 預定

　　3、用“ ”畫出這段話的中心句。1分

　　4、“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。”從加點詞語中體會到人們怎樣的感情?1分

　　5、這段話是按 順序來寫的。0.5分

　　6、縮句：“丁字形的廣場彙集了從四面八方來的群眾隊伍。”1分

　　7、用“ ”畫出這段話中的比喻句，並說說是用什麼比喻什麼?2分

　　用 比喻 ;用 比喻 。

　　8、判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1分

　　①“從早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。”句中的“早上六點鐘”說明參加典禮的群眾來得早。

　　②“有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的”“步行四五十里路趕來”說明參加典禮群眾的路途遠。

　　二14分

　　委 屈

　　①正是吃西瓜的季節。中午，爸爸汗流浹背地搬回四個西瓜。我上去拍拍這個，聽聽那個，爸爸把眼一瞪說：“別動，先用涼水浸著，留著晚上再吃!”

　　②誰聽他的!下午，爸爸媽媽都上班走了，奶奶在裡屋睡覺jué jiào。我用刀給每個西瓜都紮了個倒dǎo dào三角，挑tiāo tiǎo 起來放到嘴裡吮shǔn yǔn一口，記好了哪個甜，哪個不甜。

　　③終於盼到吃完了晚飯。爸爸把瓜從水盤裡抱出來放到桌上。四個瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼媽媽和奶奶，先用手佔住了那個大的：“我要這個!這個大的是我的!”

　　④“啪!”爸爸的巴掌打到我的後背上，媽媽也狠狠地瞪著我，只有奶奶在笑。

　　⑤ “我就要這個，大的是我的!”我抱住瓜死不撒sā 手。

　　⑥“孩子小，大人哪有和孩子爭吃的!”奶奶一個勁兒地給爸爸使眼色。爸爸卻仍在大聲嚷著：“現在的孩子真不懂事!你當奶奶的就是啃西瓜皮，他也不會理你的!”

　　⑦“看你說的，我們的陽陽可不是那樣!”奶奶說。我鼻子一酸，眼淚差點流出來，我抬頭看奶奶，奶奶正慈愛地望著我。既然奶奶說了，爸爸就只好不再做聲，讓我吃那個大的。

　　⑧四個西瓜打開了三個，三個的瓜瓤ráng兒都是紅紅的，一看就知道很甜。就我這個，個頭兒雖大，卻沒長熟，一點也不甜。大家默不做聲地吃瓜。我守著我那個瓜一邊吃一邊看奶奶。奶奶吃得真香。我抬頭一看爸爸，爸爸皺著眉頭瞪了我一眼，好像在說：“這就是你搶大西瓜的好處!”

　　⑨我故意裝成笑眯眯的樣子，很香很甜地吃著。媽媽冷不防搶走我一塊瓜，咬了一口，我“露餡兒”了。媽媽一定要我吃他們的瓜，我不吃。“讓他吃，要搶大瓜吃就沒吃好瓜的福分兒!”爸爸指著我說。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要讓我吃塊好瓜不可。我張嘴咬了一小口，呵，真甜哪……

　　⑩我不後悔 奶奶 媽媽不是常揀不好吃的東西吃嗎 今天 該讓他們甜甜地吃一回了

　　1. 為文中第二自然段帶點的字選擇正確的讀音。用“√”表示2分

　　2. 為文章最後一個自然段加上標點符號。2分

　　3. 選擇意思理解正確的一項。只填序號2分

　　1“我”吃的大瓜一點也不甜，而“我”不後悔，是因為： 。

　　A. 這個瓜是自己挑的，不能後悔。

　　B. 自己後悔就太沒面子了。

　　C.“我”吃那個大瓜，是為了不讓長輩們吃這個不甜的。

　　2這篇文章主要是要

　　A.批評“我”只想挑好瓜吃的不良行為。

　　B.讚揚了“我’一家人,小輩孝敬長輩，長輩愛護小輩的濃濃親情。

　　C.反映了難、媽媽對“我”的疼愛。

　　4.根據短文的意思填空。4分

　　1讀第④自然段, 爸爸打“我”後背，媽媽瞪“我”，是要告訴“我”：　　。

　　2“我張嘴咬了一小口，呵，真甜哪……”“我”感到甜是因為：①　;② 。

　　5. 讀了這個故事以後，你覺得陽陽受委屈值得嗎?為什麼?4分

　　四、習作30分

　　要求：自擬題目，可以寫人、事、物、景，語言通順，內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理，不寫錯別字，不少於400字。