高中語文小閱讀的答題技巧有哪些

　　很多同學很努力學習了，但是語文成績還是得不到提升，這是因為他們沒有掌握高中語文小閱讀的答題技巧。下面是小編為大家整理的關於，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　1高中語文小閱讀答題技巧

　　一、小說閱讀備考要求：強化兩個意識

　　1、強化文字意識：讀懂文字***泛讀***、結合文字答題***精讀***

　　2、強化規範意識：審題規範***認真審題，熟悉考點和題型***;答題規範***方向明確，思路清晰，格式正確，語言簡練、準確***;書寫規範;問答連讀。

　　二、小說閱讀考查要點——圍繞著四個關鍵詞***環境、情節、人物、主題***命題

　　1、環境

　　“一景三考” ，分析環境描寫***自然環境描寫和社會環境描寫***的特點、寫法和作用。有時探究環境描寫的作用與深刻寓意。

　　2.情節

　　分析小說故事情節的階段***序幕、開端、發展、高潮、結局、尾聲***，概括故事情節;分析情節安排的特點及作用;探究情節安排的作用。

　　3.人物

　　分析小說人物形象的性格特點，探究人物性格的典型意義，對人物形象的評價。分析小說刻畫人物的主要手法***外貌、語言、動作、心理等描寫方法***，能分析直接***正面***描寫，間接***側面***描寫和細節描寫的作用。

　　4.主題

　　理解作品的主題思想。評價小說主題，探究小說主題的現實意義，探究情感取向。

　　5.構思：分析小說構思的特色

　　文章構件的一般作用

　　1.題目：①寫作物件;②文章體裁;③其它重要內容。

　　2.開頭：⑴開篇點題;⑵總領全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染

　　3.主體部分：⑴過渡段：承上啟下***過渡***作用;⑵段落總括句：總結上文;引出下文;表明觀點態度

　　4.結尾：⑴卒章顯志***點明……的中心***，畫龍點睛;⑵總結全文，深化***強調、昇華***中心;⑶首尾呼應***照應開頭，呼應題目***。

　　2高中語文閱讀題答題技巧

　　一、關於人物：

　　1、辨識小說的主人公。

　　最能表現小說主題的人物，是小說的主人公。

　　2、概括人物形象。

　　姓名+性格***品行***+身份***職業、評價***

　　3、指出塑造人物形象的方法。

　　①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態、細節描寫來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。

　　②側面描寫。也叫間接描寫，即通過他人的言行間接地描寫主人公。

　　小說對人進行了描寫，表現了他的性格。

　　4、概括人物的性格特徵。

　　a、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

　　b、抓富有表現力的詞語。

　　c、抓人物的多個方面和不同表現。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的，所以，在概括人物特點時，要從多個材料，多方面地分析人物的表現和變化來歸納人物的特點。

　　二、關於環境：

　　a社會環境描寫：①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關係。⑤揭示小說的主旨。

　　公式：這是描寫，交代了，揭示了。

　　b景物描寫：①交代故事發生的背景。②推動故事情節的發展。

　　③烘托人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。

　　公式：這是描寫，渲染了氣氛，烘托了心情，

　　為下文作鋪墊。

　　三、關於情節：

　　1、概括故事情節。

　　人幹事。

　　人在時地幹事。

　　2、如何做填空題。

　　a、由已知推未知。故事情節，指的是開端、發展、高潮、結局。要看清楚題目要求填的是什麼。

　　b、讀懂所給的示例，格式、語氣要一致。

　　3高中語文閱讀答題技巧

　　【答問題】

　　所謂"答問題",就是要讓學生在根據語文閱讀理解問題的要求來回答相應的問題,回 答問題力求做到以下諸點:

　　1.不可不答,不答則無分.學生只有回答閱讀材料要求所的提問題,才能得分.我們老師 對學生進行語文閱讀理解訓練時,就必須向學生說明這一點,不可不答,不答則無分.

　　2.不亂答;亂答也不得分.學生不聯絡語文閱讀理解問題的要求來回答,我們稱之為亂答 題,亂答本質上是與學生不答題一樣,沒有成績.我們在語文閱讀理解訓練中強調學生要答 滿線格,但並不是讓學 生在語文閱讀理解訓練題線格胡說和亂說,因為學生亂答也不得分.

　　3.言之有據,持之 有理.所謂"言之有據"就是要學生在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據,不能憑空 瞎說.我向學生說語文閱讀理解的答案也是人定的參考答案,我們的學生不要害怕,任何問 題的回答都不可能與教師的參考答案一模一樣. 語文閱讀理解得分的主動權在我們同學們手 中,關鍵是在於你有沒有"言之有據"地來作答. 所謂"持之有理"就是讓學生根據問題能夠說一個所以然來,能說一個道道來,或謂之 "自圓其說".只要學生言之有據,持之有理,就可以酌情得分了.

　　同時學生要注意組織規 範語言答題,認真書寫.答案基本考慮成熟之後,還需要注意一下表述的語言.語言簡潔明 了,能達到事半功倍的效果;重複羅嗦,不得要領,往往會出力不討好.在答題之後,如果 時間允許,要重讀全文內容,充滿信心地進行復查.所有答案全部做完後,攜帶閱讀理解的 成果迴歸原文,檢查答題有無疏漏,研究其內在聯絡和邏輯關係,對照各題目推測判斷,確保無誤.

　　4高中語文閱讀技巧

　　1 多看書，增強閱讀速度

　　平時可以通過多看一些文章，小說，或者故事等，來提高自己的閱讀速度，就比如我身邊的喜歡看小說的人，他們的閱讀速度都很快。

　　一些題目的答案可以在文章中尋找，把較符合的做一下標記，然後用自己的語言整理下來

　　2 考試前多訓練

　　平時寫一些閱讀理解的題目，鍛鍊一下大腦，寫好後一定要去校對答案，看完後並學習答案裡的答題技巧

　　做閱讀題目時，第一遍要認真閱讀，瞭解故事的內容。在做題時，要在文章找答案的話，用瀏覽的方式就好了，如果一篇閱讀，因為認真答題而去多仔細閱讀幾遍，就會失去更多的考試答題時間

　　概括全文主旨的話，那麼在你要回答之前先回到文章多瀏覽幾遍，根據故事的大意可以按照;通過...揭示了什麼道理...表達了作者怎樣的感情...。

　　可以根據全文的首尾段落尋找答案提示，一般首尾都含有作者的情感表達和全文的主題，也可以根據標題尋找主旨，一般標題都是具有文章概括性的