課本插圖在初中歷史教學中的作用

　　隨著教育教學改革的深入開展，越來越多的人們已意識到歷史插圖不僅是教科書的輔助材料，而且是實用性極強的直觀教材。今天給大家帶來了，歡迎大家觀閱。

　　初中插圖的作用：激發興趣加深理解

　　美國著名教育心理專家布魯納說過：“對學生最好的刺激，乃是對所學材料的興趣。”有了興趣，才能產生某種憧憬和追求。歷史知識的特點之一是過去性，歷史教師無法使過去的史實重演，況且歷史課內容紛繁複雜，年代、人名、史實頗多，學生很難記住。

　　然而除了用生動形象的語言、啟發的方法外，還可以使用歷史插圖進行教學，提高學生學習興趣，集中注意力

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