如何培養一個良好的學習態度和習慣

       一個良好的學習態度和習慣能節省很多走彎路的時間，讓學習的每一步都有條不紊，為了讓同學們能更為高效地學習，小編今天特意整理了如何培養良好學習態度的方法，希望對同學們有所幫助。

　　一、良好的學習態度和習慣

　　“態度決定一切”，同樣的，良好的態度在學習過程中有舉足輕重的作用。試想，如果你將學習看作痛苦的事，不認真投入，甚至“三天打魚，兩天晒網”，能有好成績嗎?相反，我們應將學習作為自己的主業，熱愛、重視學習;要明白學習並非一日之功，必須經過長期努力才能進步。這樣摒棄雜念，全身心投入，才能提高學習效率以達事半功倍的效果，才能使學習成為良性迴圈，在理想的道路上越走越順利。

　　學習習慣方面，首先應勤于思考、善於思考。“學而不思則罔”，埋頭死學只能生產讀書機器，勤于思考的學生才是會學習的人。就拿數學來說吧，一定要善於總結。做完題後一定要有反思的過程，提高學習的目的性、監控性。其次，學習要有一定計劃性，要明確自己每一階段、每一天甚至每一分鐘要做什麼，合理安排時間才能提高學習效率。當然，計劃要根據實際情況制定，不要追求一蹴而就定得過高，但也不應太低而使時間不能最有效利用。

　　二、掌握學習方法

　　如果說勤是學海之舟，那麼學習方法便是這舟上的帆，它可幫我們更快、更好地到達學習的彼岸。介紹各種學習方法的書不少，各有可取之處，但應認清，方法不是固定的。它因人因目標而不同。一個人學習方法的確定，有賴於其在某一階段的學習狀況、學習物件、時間安排以及人個的學習能力等。就學習方法而言：首先就抓牢基礎。必須抓住課本中各知識點的內在聯絡，抓住各知識點的本質，真正從根本上理解與掌握。只有這樣，才能夠用時得心用手，遊刃有餘。第二是注意培養能力。學習不能單純地侷限於書本知識的記憶，而應通過練習以及對習題解答的分析，來提高自己的能力，從根本上解決問題。這裡有一個“度”，例如，對於某個知識點，應很好地掌握一種能力、方法，過多則等於浪費時間，過少則達不到應有的效果。因此，在學習他人或總結經驗時，必須注意這個“度”。第三，注意學科間的滲透，通過不同學科知識的滲透，不但可以加深對各科知識的理解，還可以把自己所學知識構成一個整體，有助於提高能力。所以，理工科學生應學好文史，藉以提高自己的分析能力;文史科學生應好理工，藉以提高自己的思維能力，會對我們的學習大有益處。

　　下面從每一學科來講：

　　英語：詞彙的記憶問題是英語學習中的一個重要問題。通常，這包括單詞、單詞的用法即一些固定搭配以及一些常見的動詞片語。這些基本的內容複習得不好，就無法有效地進行後面的閱讀複習。

　　對於語法，系統地進行復習是極有必要的。可以拿一本專門的語法書，一章一章地看。每看一章，都應該做點筆記。當然，這種筆記應該是那種提綱挈領式的，或者說是大框架，框架中的那些具體內容，應該牢記在心，而不必記在筆記本上。這樣，當以後再複習時，只要拿出這個大框架，頭腦中便回憶每個框架中應有的具體內容，由於有了這個框架的幫助，將會很容易地理清各具體內容及其之間的聯絡，這十分有助於你的理解與記憶。當然，背語法是為了會用英語，所以適當的練習是十分有必要的。

　　對於閱讀，應加大閱讀量，以提高自己的閱讀理解能力;對於閱讀中遇到的一些結構複雜的句子，可以從語法角度進行分析，進而幫助理解。

　　語文：書本是最初知識的來源，是萬變之宗，特別是書中每個單元后的複習題，更要給予重視、記牢、吃透。另外，飯後睡前的閒暇時，可以翻翻字典，糾正一下讀音，認定一下字形，熟悉一些生僻的詞語，做到有備無患。閱讀方面，要做到現代文、古文兩手抓，兩手都要硬，不可失之偏頗，尤其是對古文。有很多人不喜歡看古文，認為枯燥，缺少激情。實則不然，讀古文是一舉幾得的工作：可以提高分析理解能力，擴大知識層面。不可不讀。

　　數學：在聽課時領會各個知識點的，課後通過做一些有代表性的題加深理解，然後再去看書本，再次理解基礎知識點。在數學的學習中，做題不是目的，而是手段：做題是為了達到更深的理解。不要為做題而做題，但同時又要適量地做一些有代表性的習題。平時每次考試之後，用改錯本把錯題抄下來，認真地改正，並在關鍵步驟旁註明所用方法，然後在錯題後寫上評析，總結錯誤的原因。每次考數學前，把這個本子再仔細地看看，記住為何犯錯，這樣就可避免再犯類似的錯誤。

　　三、合理調配時間

　　老天很公平，給每人每天都只有24小時。但是，同是24小時，不同的人會有不同的效率。如有的同學善於科學安排自己的學習時間，學習、生活、休息井井有條，學習效果也很好;而有的同學卻相反，不善於安排時間，整天忙作一團，但學習、生活無規律，學習質量也不高。所以，科學安排學習時間是非常重要的。那麼，怎麼安排才算合理?

　　擬好計劃。首先要清楚一週內所要做的事情，所要達到的目標，然後制訂一張日作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要，值得注意。

　　在計劃中，自學時間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前後內容連貫性不強的功課，如記英語單詞，與其花40分鐘集中強記，不如在睡覺前和起床後各花20分鐘記，後者效果肯定好於前者。

　　最忌浪費時間,應注意以下幾點：1. 切實加強學習時間的計劃性，按時間進行學習，在最佳的時間內儘可能地多安排學習任務，“乘勝追擊”;2. 養成良好的學習習慣，如上課認真聽講，不做小動作，自習時不宜一邊看電視或聽耳機一邊解題等;3.注意在每天臨睡前做一下總結，看今天的學習任務完成及時間是否抓得緊等。

　　牢牢抓住今天。要牢牢記住今天的事今天完成，不要總安慰自己明天一定完成，養成拖拉習慣。

　　每個有理想的人都對自己的未來充滿希望，都有美好的夢想。那麼就讓我們懷揣信心，以勤奮努力為翅膀，實現人生價值!