兒童陶藝的做法_兒童製作陶藝

　　兒童學習陶藝有助於培養他們的創新能力與思維能力。那麼，兒童陶藝要怎麼製作呢?以下是由小編為大家整理的兒童陶藝製作的相關介紹，希望能幫到你。

　　陶藝的製作方法

　　主要製作方法有拉坯成型、泥板成型、泥塑成型、泥條盤築、捏塑、泥塑成型、素坯彩繪等等。

　　拉坯成型是利用拉坯機產生的離心運動，在旋轉過程中，對含水半固化狀態的泥料按照設計構思拉伸成型。拉坯成型在古時意境普遍使用，薄如蛋殼的黑陶，絢爛奪目的彩陶，晶瑩透徹的越窯陶瓷，都留下了拉坯成型的痕跡。現代陶藝繼承了古代陶瓷藝術的創作形式，又有了新的藝術創造，拉坯成型簡單易學，造型豐富，是現代陶藝極為普遍的成型方法。它體現了作者對泥料性質、成型技法以及對藝術形態的掌握程度，是藝術設計能力的幾種體現。;拉坯是年輕又古老的技藝，年輕是因為現代陶藝的獨立和發展，古老是因為她伴隨著人類文明史，透著原始的魅力。

　　泥板成型用泥板製作陶藝最主要的特徵就是容易形成較大的完整的表面，成型速度較快。泥板成型技術要求很高。要做好泥板成型作品，必須掌握好泥板製作，對所用泥料的感知，泥板結合等技術問題。

　　泥塑成型利用泥塑的方法進行陶藝成型，由於整個造型是實心的，所以也叫做實泥成型。泥塑成型的特點是能夠保持塑造的外在肌理和創作痕跡，造型也不用考慮翻模對造型的影響，比較隨意，具有較強的原始藝術表現力，與雕塑有異曲同工之感。

　　泥條盤築，泥條法是通過泥條來構築成型的一種盤築技法。泥條可以是經手搓成，也可以通過壓泥條工具擠壓成型。搓泥條時要把握好你的可塑性，以免在盤築形狀時產生開裂。如果你想以泥條盤築法一次完成一件大作品或一件很複雜的作品，是較困難的。因為作品要有一定強度才能使你繼續盤高，而且連線部位要保持一定的溼度，才能保持胚體之間的粘接。在盤築過程中，要把握好泥的乾溼度，注意掌握好造型的輪廓線。以泥條盤築法創作的作品特點是古樸、流暢，富於變化。

　　捏塑——捏塑是用手捏成，多屬小件玩具，如唐宋兩代各種姿態的娃娃、雜技人、牛羊馬狗猴等十二辰屬相等。四川邛窯捏塑傳世甚多，形態均很生動。河南、河北地區瓷窯捏塑小玩具也惹人喜愛，以白釉黑釉者較多，如動物中的長脖子高頭小羊、捲毛張口坐獅，形象生動有力而不覺誇張。

　　素坯彩繪——用顏料在素燒的花瓶、碗、盤、罐等器物***素坯***上繪畫。

　　陶是土的藝術，火的藝術，其實更是人生藝術。親自動手，或拉坯，或捏塑，一件件作品從自己的手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個性。現代陶藝的創作主要通過作品的造型，材料，肌理，紋飾，釉色來表達作者的意念，滿足現代人迴歸自然，體現自我個性的要求，陶藝並列於繪畫，雕塑等造型藝術行列之中，它以獨特的藝術語言和豐富的表現力吸引眾多的陶藝家，藝術家，陶藝愛好者，學生以及少兒從事陶藝創作或製作。從殺泥***練泥***開始，盤餘，泥扳，捏塑，拉坯等技法的應用，一件件藝術品從自己的手中誕生出來，裝點自己美麗的生活。

　　兒童學習陶藝的好處

　　1、陶泥能帶給孩子快樂，玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼裡，世上的萬物只分為好玩和不好玩，而彩陶無疑屬於好玩的行列。它通過培養孩子的興趣，使他們產生創造性的動力，同時在不斷的學習和動手實踐過程中，在不斷將設計概念變為具體實物的過程中，增加他們的設計能力，培育他們基本創作力的直覺，成為日後創作力的來源。

　　2、鍛鍊孩子的左右手協調能力，大腦對手的控制能力以及手、眼、腦協調能力。

　　3、鍛鍊孩子的觀察力，認識日常生活中常見的物體。通過製作過程，學會分解物體，懂得複雜事物都是由簡單物體組合而來的，體會到物體間大小比例關係。

　　4、認識顏色色，識別基礎色彩;學會如何用三原色調出二次色;學會如何將顏色變深或變淺;感知基本色搭配方法。

　　5、認識形狀，認識圓形、長方形、正方形、三角形、圓球體、長方體、正方體、立體三角形等，掌握他們之間的關係。

　　6、通過彩陶製作過程中分泥等步驟，教會孩子使用標尺的方法，讓孩子在實踐過程中強化數的概念。

　　7、鍛鍊孩子的想象力、立體創作能力和空間思維力。

　　8、通過彩陶製作過程中捏揉大的動作，提高孩子手部的力量

　　9、鍛鍊孩子的動手能力，幫助孩子的小手從那個粗放性動作向精細性動作提高。

　　10、在愉快的彩陶製作中，讓幼兒有效的疏解精神壓力，培養出樂觀進取，敢於嘗試的精神，成為快樂有自信的小孩。