課堂練習冊七年級語文上冊答案
如果你要做七年級語文課堂練習題，請只管安安靜靜的去做。小編整理了關於，希望對大家有幫助!
***一***
第10課
鞏固•積累•運用
1.題目略
fú dài juàn jiǎo xù
zǎo cuān duo miǎo xiàng
2.***1***A ***2***C ***3***D ***4***C
3.略
4.題目略
***1***“我”少年時在平橋村夜航到趙莊看戲淳樸可愛，善良無私
***2***月夜行船 船頭看戲 月下歸航 行船 歸航
***3***魯迅 周樹人 文學家 思想家 革命家 《吶喊》***或《彷徨》《故事新編》***
閱讀•感悟•實踐
***一***
1.******1***模糊不清 ***2***跳躍
2.點、磕、退、上前、出 動作熟練 乾淨利索
3.視覺：月色便朦朧在這水氣裡 嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香。 觸覺：夾雜在水氣中撲面的吹來。 聽覺：而且似乎聽到歌吹了。
4.開船動作利索，行船動作快，從所見所思所感所聞中體現。
***二***
1.介紹鄉間廟會 回憶兒時趕廟會的經歷 由廟會引發的思考
2.答案示例：女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”搖晃。這樣，不僅寫出了他們因路不平坐不穩而“搖晃”的情形，又寫出了他們去趕廟會時的愉悅心情。
3.走親家，做買賣，看戲。 比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農民生活的貧乏而感到哀傷。
***二***
第11課
鞏固•積累•運用
1.題目略
***1***dòng ***2***léi
***3***qiú ***4***guàn
2.***1***蘸 ***2***槳 ***3***裹 ***4***吶
3.***1***B***2***B
4.題目略
***1***沈從文 現 邊城 長河
***2***划龍舟 飲雄黃酒 追趕放鴨
5.詳寫了活動前人們的參與，活動中競賽者是如何全面組織以達到“合作努力”，活動後的獎勵以及賽後餘波。 對具體的競賽場面，作者寫得很少，只有寥寥幾句。
作者這樣詳略安排的目的就在於著重表現湘西淳樸的民風，人們不講等級，不談功利，人與人之間是真誠相待的，從而為我們展現了生動豐富的社會風俗畫和濃郁的鄉土氣息
6.題目略
***1***從前來參觀活動的人來看，可謂是“全民參與，官民同樂”。
***2***從對競賽獲勝者的獎勵上來看，人們並非為了“紅布”“銀牌”“鴨子”，是為樂而競賽的
***3***從參賽的人來看，大家精誠合作，真誠相待。
閱讀•感悟•實踐
***一***
2.持、劃、揮動、擂、打、敲打。
3.略 4.略 5.略
***二***
1.共寫了“元宵笑話”“元宵慘案”“元宵詩詞”三個故事。
2.可以與文中意思同，也可以另闢蹊徑，言之有理即可。
3.略
***三***
第12課
鞏固•積累•運用
1.捅 黏 闔 祟 漬 烙 疙瘩
2.略
3.題目略
***1***劉紹棠 鄉土文學 我國習慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪迴一次，如子年出生的人屬鼠，再遇子年，就是這個人的本命年。 虎，狗，雞，龍等
***2***炒年貨、吃臘八粥、送灶王爺、守歲
4.題目略
***1***好運氣。
***2***中國傳統紀年農曆的干支紀年中一個迴圈的第13年稱“丙子年”
5.***1***比喻 ***2***誇張 ***3***對偶
閱讀•感悟•實踐
***一***
1.四時二十四節 驚蟄 清明 芒種 處暑 白露 小寒
2.臘月初一晚上，家家炒花生，炒瓜子，炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進灶膛裡，土炕燙得能烙餅。
3.比喻。形象地描繪出過年的氣氛越來越濃的特點。
4.炒年貨，吃臘八粥。 其他略。
5.人們希望來年的生活更加美好。
6.“捨不得吃”是因為臘八粥“令人賞心悅目”;“吃起來卻又沒有個夠”是因為臘八粥非常香甜可口。 其他略。
***二***
1.白馬湖處於江南，江南的冬天不應太寒冷，但那裡冬天的風具有特定的地方氣候特徵，給作者留下很深的印象。
2.正面寫風勢：呼呼作響，好像虎吼;“從門窗隙縫中”鑽進的風。“分外尖削”。側面寫風可怕：“忽然寒風來了，只好逃難似的……逃入室中，急急把門關上。”
3.這是用反襯手法，顯示颳風時候的寒冷。
4.“我於這種時候，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥划著爐灰，不肯就睡。把自己比擬為諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。”表現了作者在狂風肆虐的陰冷環境中，從容自若，泰然處之的生活態度。
***三***略