有關我愛數學手抄報內容

　　數學手抄報的內容不會寫？不知道該寫什麼？下面是小編為大家帶來的我愛數學手抄報內容，希望大家喜歡。

　　我愛數學手抄報的圖片欣賞

　　我愛數學手抄報參考圖***1***

　　我愛數學手抄報參考圖***2***

　　我愛數學手抄報參考圖***3***

　　我愛數學手抄報參考圖***4***

　　我愛數學手抄報的資料：數學名言

　　1*** 學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青

　　2*** 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

　　3*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　4*** 以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　5*** 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　6*** 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　7*** 在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　8*** 在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　9*** 哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　10*** 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　我愛數學手抄報的內容：三個好朋友的故事

　　一天下午，我遇到了一道數學題，題目是這樣的：在一個山清水秀的村子裡，有三個好朋友：小明、小剛、和小強，他們常常在一起打魚。一次，他們忙了半天，打了一堆魚，但實在太累了，大家就坐在河邊休息，不一會兒都睡著了。小明想起家裡有事，就把魚分成三份，拿一份走了。不一會兒，小剛也醒了，要回家，他也把魚分成三份，拿一份走了。太陽就快下山了，小強才醒過來，他想：小剛和小明去哪兒了？這麼晚了，我還得回家，於是，他把魚分成三份，拿一份走了。最後，桶裡還剩下8條魚。

　　第二天，他們又一起在河邊打魚，才知道昨天分的魚不合理，小明立刻把桶裡剩下的8條魚給小剛3條，小強5條。小朋友，你能算出他們一共打了多少條魚嗎？

　　開始，我並不明白這條題目是什麼意思，但後來，讀了兩三遍後，我終於明白了題意，並開始解題。

　　由於最後剩下的8條魚是小明分的三份中的兩份，所以他拿走的是8÷2=4條，那麼小剛拿走分的一份後剩下的魚是8÷2×3=12條，這是佔小剛分的三份中的兩份，所以小剛拿走的是***8÷2×3***÷2=6條，同樣可知小明拿走的是[***8÷2×3*** ÷2×3] ÷2=9條。所以，打的魚一共是[***8÷2×3*** ÷2×3] ÷2×3=27條。

　　因為我做思考題時，腦筋不太靈活，因此，對答案也不太肯定。所以，我立刻拿去給聰明的爸爸檢查，爸爸檢查後，讚歎道：“我們家的欣欣變聰明瞭!”我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　我愛數學手抄報的資料：數學日記

　　數學，數學我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢？因為數學它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

　　今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕鬆。舉個例子說說吧!比如：367 498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然後用367 500，發現多加了2，於是我便在和裡減去2，結果得到865。而796 295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，於是算式就變成了800 300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

　　學完了加法的簡便演算法，再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300 1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯!

　　現在，我越來越喜歡數學了，因為它讓我學會迅速的計算結果，數學真的是讓我回味無窮!