中考半命題作文寫作指導訓練

  中考半命題作文寫作指導訓練

  【文題設計】閱讀下面的材料,按要求作文。

  書法之於林散之,正如音樂之於王洛賓;哲學之於周國平,正如文化之於餘秋雨……可以說,他們各自所鍾愛的事物也承載了他們生命的幾乎全部內涵。

  請以“________之於我”為題,寫一篇文章。

  要求:

  ***1***先補全所給題目,立意自定。

  ***2***除詩歌外,文體不限。

  ***3***800字以上。

  【審題提示】顯然,這是一個要求補填出選材的半命題作文題。與常見的話題作文相似的是,這裡也給出了一段材料。但是,二者又有明顯的不同,即所給材料在寫作構思和立意時的作用是不同的。話題作文所給的材料只是起到引出話題的作用,寫作者可以藉助材料進行審題立意構思,也可以不受材料的束縛,只要扣住話題來寫,就是符合要求的;而此處所給的材料對我們的審題立意和構思卻是非常重要的,其中包含了題目的顯性要求和隱性要求。這段材料給我們提供的資訊主要有以下三點:

  1.書法、音樂、哲學、文化等某一事物與某一具體人的緊密聯絡。

  2.這一事物是這個人所鍾愛的。

  3.這一事物承載

  【文題設計】________,也是一種享受。

  要求:補全題目,認真審題,寫出自己的真切感受;字數600字以上。

  【審題提示】這是一道半命題作文。“一種享受”對立意和選材都有所限制。既然是“享受”,顯然應該是美好、溫馨、浪漫的東西,而題目中最關鍵的字眼“也”,它表明題中所填的內容與人們通常意義上的“享受”有所不同,需要同學們反向立意,如“平淡”“冒險”“離別”等……寫作中要重點圍繞“也”字做文章,做到內容新穎、見解獨到。同時,行文上也可以利用前後鮮明的反差,來突出“也”字的效果。

  【文題設計】生活中,有些事情我們始料未及,有些事情往往不會順著我們的意願發展,結果常常出人意料。但可以肯定地說,偶然的事件往往有必然的結果,當我們循著事情發展的軌跡追溯其根源時,立馬便豁然開朗——雖在意料之外,卻在情理之中。這樣的事情往往蘊涵著深刻的人生道理,促使我們思考。

  請以“沒想到, 是如此 ”為題,寫一篇600字左右的記敘文,要求思想健康,內容充實,在記敘中兼有適當的議論或抒情。

  【審題提示】“沒想到”意味深長,富有言外之意——結果與意料大相徑庭,既在情理之中,又在意料之外。材料中“這樣的事情往往蘊涵著深刻的人生道理”有立意的導向作用,只有把其中“深刻的人生道理”揭示出來,文章才具有啟示性。“沒想到”的事情非同一般,應是曾令我們感到震動的事情。文題前一橫線是要陳述的物件,後一橫線要填意料之外的結果。寫作時開頭宜出人意料,可採用倒敘,或先聲奪人,設定懸念,緊緊拽住讀者眼球,吸引人們讀下去。中間可採用對比,或巧用插敘,使文章情節搖曳多姿:一向成績優異的“我”卻考試砸鍋,成績一塌糊塗;一向和藹可親的父親卻因“我”任性而打“我”……前半部分可簡略敘述,然後追溯原委,結尾適當議論抒情,既照應開頭,又畫龍點睛。

  【文題設計】鮮花怒放,是一種風景;滿面笑容,也是一種風景。海浪滔天,是一種風景;和諧共處,也是一種風景……在你的心目中,哪一種風景是最美麗的呢?請以“那是最美的風景”為題,寫一篇600字左右的作文,內容自定,文體不限。

  【審題提示】關注美好的事物與情感,是中考作文命題的一個方向,此題展示的便是這種特色。此題開口較大,所以我們首先得選擇好要寫的具體“風景”,這風景,可以是自然的景觀,也可以是美麗的心靈。然後對之精描細繪,語言的生動優美和情景的自然交融,是寫作這類文題應當著力關注的。

  【文題設計】請以“一路有你相伴”為題寫一篇文章。

  要求:①自定立意;②除詩歌外,文體不限;③不少於600字。

  【審題提示】此題既關注自我生活的美好經歷,也倡導大家保留一份感恩之心,符合當前中考作文的命題趨勢。細細想想,如果沒有父母的呵護,家庭會如此溫馨嗎?如果沒有師生的交流,校園會如此精彩嗎?如果沒有書籍的陶冶,智慧會如此美麗嗎?選擇前兩種構思,寫作時容易下筆;選擇後一種構思,語言宜文采動人。