五年級下冊語文將相和課後習題

  五年級下冊語文《將相和》這篇課文的篇幅較長,但語言簡練,人物個性鮮明。小編在此整理了五年級下冊語文《將相和》課後習題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  五年級下冊語文《將相和》課後習題1

  一、看拼音,寫詞語。

  zhào jí yǔn nuò jù jué

  *** 召 *** *** 集 *** *** 允 ****** 諾 *** *** 拒 ****** 絕 ***

  zhū wèi hé shì bì

  *** 諸 *** *** 位 *** *** 和 *** *** 氏 *** *** 璧 ***

  二、按查字典知識填空。

  1.“瑟”按部首查字法,應查王 部,再查 9 畫。組詞 鼓瑟 、 瑟瑟 、 蕭瑟 。

  2.“怯”按音序查字法,應查音序 Q ,再查音節 qie ,

  “膽怯”的意思是 害怕,畏縮 。

  三、填字成詞。

  *** 絕 ***口不*** 提 *** *** 攻 ***無不*** 克 ***

  無*** 價 ***之*** 寶 *** *** 戰 ***無*** 不 ***勝

  四、給帶點字選擇正確的解釋。

  1.完璧歸趙 *** A ***

  A.全,完整 B. 完結 C. 完成 D.消耗盡

  2.負荊請罪 *** B ***

  A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受

  3.理直氣壯 *** B ***

  A.挺直;使筆直 B. 公正的,正義的

  C.直爽,直截 D. 簡直

  4.同心協力 *** B ***

  A.調和,和諧 B. 共同 C. 協助

  五、照樣子寫句子,用上帶點詞語。

  1.我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!

  我所以不把這件事情說出來,為的是不傷到這個孩子的自尊。

  2.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏壁到秦國去。

  我們班本來計劃今天去春遊的,結果早上就下大雨了,我們只好改變了計劃。

  六、課內閱讀。

  趙王到了澠池,會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭***拒絕 ***,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王對秦王鼓瑟。

  藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請您為趙王擊。秦王拒絕*** 回絕 ***。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶 。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶 。

  1.給文中加點的詞個詞語,意思不變。

  2.按要求改寫句子。

  ***1***藺相如走到秦王面前,請他為趙王擊缶。

  改成直接敘述:藺相如走到秦王面前,說:“請您為趙王擊缶。”

  ***2***藺相如說:“您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”

  改成轉述句: 藺相如說,秦王離他只有五步遠。秦王不答應,他就跟秦王拼了。

  3.藺相如為什麼逼秦王擊缶?

  藺相如看到秦王侮辱趙王,他為了維護國家尊嚴,所以逼秦王擊缶。

  4.“澠池之會”突出了藺相如是個怎樣的人?

  藺相如是個勇敢機智,不畏強暴的人。

  五年級下冊語文《將相和》課後習題2

  一、寫出這一課的成語。

  二、把下面的成語補充完整。

  萬*** ***千*** *** 連*** ***不*** *** 波*** ***壯*** ***

  一*** ***身*** *** 心*** ***手*** *** 波*** ***洶*** ***

  水火*** ****** *** 膘肥*** ****** *** 虎視*** ****** ***

  三、將下列歷史人物填到相應的成語旁邊。

  趙括 諸葛亮 祖逖 藺相如 廉頗 勾踐 曹植 荊軻

  初出茅廬——*** *** 紙上談兵——*** *** 臥薪嚐膽——*** ***

  聞雞起舞——*** *** 完璧歸趙——*** *** 草船借箭——*** ***

  負荊請罪——*** *** 圖窮匕見——*** *** 煮豆燃萁——*** ***

  五年級下冊語文《將相和》課後習題3

  《將相和》一

  有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車伕把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,*** ***武有廉頗,文有藺相如。*** ***我們倆鬧不和,*** ***會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”

  藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。

  1、《將相和》中的“將”是指______________,“相”是指______________。課文一共寫了______________、______________和______________三個小故事。課文中的藺相如有 ____________________________的好品質。

  2、寫出下面詞語的反義詞。

  削弱*** *** 熱情*** ***

  2、在文中的括號內填上合適的關聯詞。

  3、從文中找出一個反問句,並把它改成陳述句。

  反問句

  ______________________________________________________________________

  陳述句

  ______________________________________________________________________

  4、想象寫話。廉頗來到藺相如門上請罪時,他們倆會說些什麼話?

  廉頗會說 __________________________________

  藺相如會說 ________________________________

  《將相和》二

  藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱***chēn chēng***贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情***形 型***,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這麼一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往後退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙是一切都好商量***liáng liàng***,就叫人拿出地圖,把***允 充***諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

  1、我會劃去文段中括號內不正確的字和讀音。

  2、我寫出下列詞語的近義詞。

  稱讚*** *** 誠意*** *** 隆重*** ***

  3、藺相如怎麼知道秦王沒有拿城換璧的誠意?請用文中的一句話概括,並寫在下面。

  ________________________________________________________

  4、分別用“______”和“ ﹏﹏”畫出藺相如要撞璧的動作和語言。

  5、我根據理解選擇正確的答案。

  ***1***藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了*** ***

  A、展示和氏璧是無價之寶。B、贏得送璧回國的時間。

  C、使趙國完全佔據主動,秦國理屈被動。D、祝賀秦國取得寶璧。

  ***2***下面對“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當的一項是*** ***

  A、秦王喜歡和氏璧。B、秦王不怕失信於天下。

  C、藺相如又機智又勇敢,秦王很怕他。

  6、藺相如為什麼要說:“這塊璧有點毛病,讓我指給你看,”其目的是什麼?

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  7、從這段話中可以看出藺相如是一個怎樣的人?***3分***

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