小汽車會畫畫教案

　　你們都快來看看，我們小汽車留下的大的腳印，小的腳印，粗的腳印真漂亮啊，像一幅美麗的圖畫。那我們去叫更多的小朋友來參觀一下吧!以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　篇1：

　　活動目標：

　　1.體驗用小汽車輪子進行滾畫。

　　2.體驗大面子作畫的樂趣。

　　活動準備：

　　多種顏料畫紙圍裙抹布輕音樂多個小汽車報紙等。

　　活動內容：

　　一、欣賞車輪滾畫

　　師：走，我們快去看看!哇，好大的腳印啊!!這是誰的啊!!幼：車輪印、毛毛蟲的腳印***嗯，有可能***

　　師：到底是誰留下的呢?是這個輪子的，試一試。同時手拿出輪胎***事先把輪子放到桌底***走過高山，轉個彎……咦?這個地方有點窄，有點小，會是誰的腳印呢?***從桌子底下拿出小輪胎***是不是它呢?看著這個要比這個小!!***拿出兩個輪胎比比***老師跟你一起試一試，穿過隧道，走過森林。

　　二、情景匯入

　　師：輪子呀在這畫紙上留下了這麼多的腳印，小汽車呀也想把他的腳印留在這個畫紙上。一人選一輛，把它的腳印留在畫紙上。***把小汽車從桌子底下拿出來***小司機們，準備出發。看我的穿過一條直直的隧道，叭叭叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭叭叭，汽車開來了。再來像毛毛蟲一樣，跑到森林裡。快看，他的會怕山坡呢，我們也來爬一爬，上去，下來。.....

　　師：咦?我們走了這麼多地方，我們的小汽車為什麼沒留下腳印呢?幼：沒有顏料***如果沒有孩子說，加上：怎樣才能讓他留下腳印呢?***

　　師：哦，原來是沒有顏料啊，你看，玲玲老師把顏料寶寶小朋友準備好了，這是哪個顏色寶寶***先拿出一個，再拿出另一個***這個呢?

　　師：嗯，當你去用你的小汽車的小腳親親顏色寶寶的時候，要滾一滾，親一親，滾一滾，抱一抱，讓整個顏色寶寶都抱住車輪，然後放到我們的大畫紙上，小汽車，慢慢走，看看我們的車輪真漂亮。

　　三、幼兒作畫

　　1.輕音樂

　　2.教師巡迴指導

　　3.爬上高山、鑽過山洞、越過叢林***如果有幼兒一直在顏料，提醒幼兒要跟不上他們的腳步了***。

　　四、“停車”觀察

　　師：好了小司機們，我們的小汽車啊帶我們去了那麼多的地方，肯定累了，那現在我們把小汽車開到我們的停車場，休息一下。

　　師：剛才呀，你們去開車旅遊的時候，我也開著小汽車去兜風啦!我開著我的小汽車去了大森林***百貨大樓、草地、公園、商場……***，***示範用手指點一點***你開著你的車去了哪?你也來點一點告訴大家。

　　師：哇，小朋友開著小汽車去了這麼多的地方啊，真了不起。

　　五、展示作品