人教版小學美術五年級上冊無筆畫教案
繪畫是兒童教育中的重要環節,而無比畫學習是小學生的必修美術課之一。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。
教學目標
1、讓學生學會不用畫筆，利用排水法、對印法、貼上法、噴刷法、化水法、吹法等製作方法來創作圖案。
2、激發學生的學習興趣，發現無筆畫的樂趣，體驗肌理產生的美感，激發對美的追求慾望。
重點：各種圖案製作技法的掌握。
難點：顏色搭配與色彩濃度的掌握。
教學過程：
一、演示匯入
給學生演示一個小魔術：先拿出一張白紙，用蘸滿深色的大刷在紙上刷一遍後，白色的紙上就會出現一張漂亮的圖案。在白色的紙上，老師事先用白色的蠟筆或白色的油畫棒畫上了漂亮的圖案。 師：除了上述兩種製作技法外，還有許多不用畫筆來製作的技法，今天，我們就與同學們一起來學習這些技法。
出示課題：《無筆畫》
二、探究
師：現在，我們就一起來看看有那些不用畫筆製作圖案的技法。
1.排水法：利用水與蠟不相溶的原理，用蠟筆畫紋樣，再用顏料塗在紙上。
2.對印法：用顏料在對摺的紙上印、拖、拉，產生出各種機理。
3.貼上法：用膠水畫出紋樣，並在其上撒上染了色的紙屑或沙子等材料
4.噴刷法：用噴槍或刷子蘸上顏色後噴刷與畫面上。
5.化水法：用顏色點在溼潤的深色畫面，造成柔和或漸變的滲化效果。
6、吹法：顏料滴於紙上，吹出各種圖案。
7、刮畫：在自制的蠟紙上，用工具在紙上進行刮蠟創作。
8、拓印法：用準備好的模具在畫紙上進行創作.
學生總結：製作中，不用畫筆，應用不同的工具材料也可以產生出許多不同的藝術效果。
三、課堂練習： 要求：不用畫筆，參考以上圖案的製作方法，或根據自己的工具材料，創作一張漂亮的圖案。
四、學生練習、教師巡迴輔導
五、作業展評、評比
1、談談你的設計意圖。
2、你認為最好的作品是哪幅?為什麼?