小學作文附修改評語
小學作文教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學語文教學的難點。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂的天空是藍湛湛的。我的身體裡有許多小魚在游來游去，它們有時會和我玩捉迷藏，有時會和我說悄悄話，有時給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來。有時，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，有幾隻總會停下來誇獎我一番：“小河小河，你的水可真清呀!”我聽了後樂得開了花。有時有一兩隻小鳥會問我：“小河小河，我口渴了，可以喝你的水嗎!”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個時候，我和我的夥伴過得很快樂。
可惜好景不長，在不久的後來來了一個大怪物——工廠，它矗立在我身邊的草地上，一大片草地地都被它壓死了，其餘的草弟弟都害怕急了，幾個幾個地抱在一起，生怕被那個大怪物給吞了。我心裡也很害怕，搞不明白人類為什麼要造出這種玩意兒。小河裡的小魚也紛紛藏了起來，看到大怪物沒有什麼動機，大家又鬆了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發生了：草地上不知道為什麼竟然出現了一條長長的水道，大家也不知道這是怎麼回事。幾天過去了，我哭喪著臉對大家說：“那個大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又髒又臭了。”小魚對我說：“小河小河，你的水太髒了，我們住不下去了，我們要搬家了。”小草對我說：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了。”我傷心極了。這時小鳥對我說：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了。”昔日的夥伴全都離開了我，小草也都因為我的臭味生病了。大怪物排出的廢氣汙染了我頭頂上美麗的天空，曾經藍湛湛的天空如今已是烏濛濛的了，天上的白雲變成了“黑雲”，我再也看不到美麗的天空和我的小夥伴了。
人類呀人類，你們的科技發達了，可是我們的地球受到了汙染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的夥伴，趕走了我的美好生活，我很傷心。希望你們別再破壞環境了。
批改評語：這是一篇想象類的文章。小作者採用了人第一人稱的寫法，把“我”想象成一條小河，用親切而又耐人尋味的語言告訴人類：不要破壞環境。讀著你的習作，讓我們看到一顆可愛、晶瑩無暇的童心!
二
在人生旅途中，每個人都擁有朵朵記憶的浪花。正是這無數的浪花奔流不息，才匯成一條人生長河。生命的小舟在這長河中迎風破浪，渴望有一天能駛入希冀的海洋。
我是一艘無名小舟的舵手，在色彩斑斕的波濤中英勇搏擊，不畏艱辛，每每在風平浪靜的時候，那朵朵跳躍的浪花，便會在我心中閃動，其中最讓人難以忘懷的便是那——童年的夢。
記得冰心奶奶有這樣一首小詩：“童年啊!是夢中的真，是真中的真，是回憶是含淚的微笑。”可不是，童年時代，是我們做夢的年齡，是我們愛哭愛笑愛鬧的年齡，也是我們最真最透明的年齡。
哦，童年的夢，幾許真，幾許純，幾許可笑，幾許幼稚……當臉上的淚水被幼兒園老師的“a，o，e”擦乾，當脖子上的紅領巾被那蓋有大紅印章的中學錄取通知書摘下，我雖有幾許不願告別夢幻人生的依戀之情，卻又歡天喜地唱起了——
少年之歌
告別了媽媽舒適的懷抱，告別了兒時捉迷藏的夥伴，告別了天真爛漫的童年，我興奮而迷茫地跨進了中學時代。“哦，我長大了!”當歡呼聲剛從嘴裡喊出，就聽到媽媽說：“是呀，你長大了!”媽媽欣賞似的看著我，從她那溫柔的目光中我看出了媽媽對我莫大的期望和美好的祝願。我把自己對人生的追求寫進了日記本里——我要刻苦努力，去讀那“A，B，C”，去算那“X，Y，Z”。
中學時代，有太多太緊的管束，有太沉太繁的課業;有成功的喜悅，也有失敗的悲哀，還有更激烈的競爭和挑戰。啊!這七彩的人生!
為了讓明天的太陽更紅，為了讓明天的大地更綠，我要用青春與汗水去譜寫少年之歌——
我的未來哦不是夢
是的，我的未來不是夢，只要珍惜每分鐘，奮力搏擊，就會把生命的小舟，駛向理想的彼岸!
批改評語：很好哦!這是一篇敘事散文，小作者把人生比作“長河”，“我”就是長河中的一葉小舟。寫得最好的地方在“童年的夢”和“少年之歌”。語言非常優美，且過度極其自然別緻。構思上環環相扣，結構謹嚴。
三
我熱愛地球，熱愛這個我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，愛她的天高雲淡……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱蔥蔥的木林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去樹林裡踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裡;夜晚，我坐在寧靜的院子裡仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，我彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。這一切充滿詩情畫意的景象是我多麼期待的啊!可現在，我的心都碎了!
現在，霧霾充滿著整個城市。人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，洪水的衝襲，火山的爆發，地震的晃動，一切的一切，其實都是大自然向人類發出的警示。現在，一切美麗的景象都因為人類而漸漸消失了，令人無限神往的景象已不能再實現，原本美麗的綠色家園早已被風沙塵土汙染，我們地球媽媽早已千瘡百孔，而這一切都是人類自己造成的!“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，人類將來會將槍口對準自己，後果就是那句話!而我們渺小、無能為力，又能怎樣呢?真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了!
今天的情景，使人們已經看到了破壞環境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
我相信，隨著科學技術的不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難的發生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前!保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衛資源、扞衛環境、扞衛地球、扞衛我們美好的家園吧!
批改評語：此文先描述了美麗地球的景象，通過寫自己白天、夜晚，春、夏、秋、冬觀察到的景象，表達了自己對地球的熱愛。接下來筆鋒一轉，描繪了被破壞的地球的景象，語言中無不是通訊和惋惜。最後昇華主旨、發出號召，我們要熱愛地球，保護地球!文章準確的用詞，生動優美的句子也是很大的亮點。