四年級語文下冊第四單元測試卷

　　四年級語文下冊第四單元教學結束了，老師要如何檢驗學生的學習情況呢?小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　一、拼音寫字我最棒。***6分***

　　shāo huǐ　 kǎi xuán　 ā yí

　　chén jìn　 wéi hù 　 jīng tōng

　　二、在加點字正確讀音下畫“____”。***6分***

　　祈盼***qǐ　qí***　　　　　　　巡弋***gē　yì***

　　卓越***zhuō　zhuó*** 柳絮***xù　rú***

　　晉察冀***yì　jì*** 紙屑***xuè　xiè***

　　三、我把加點字的正確讀音送回家。***4分***

　　zhá　　　　　zhā

　　1.舊社會，人民在苦難中掙扎***　　　　***。

　　2.雨來喜歡在水裡扎***　　　　***猛子。

　　yù　　　　　　xū

　　3.小明身體不好，才跑了50米就氣喘籲***　　　　***籲的了。

　　4.我們應該呼籲***　　　　***全社會積極行動起來，保護母親河。

　　四、選字填空組詞語。***9分***

　　供　　　　貢

　　***　　　***獻　　　***　　　***認　　　***　　　***給

　　貫　　　　慣

　　習***　　　*** ***　　　***性 ***　　　***徹

　　健　　　　鍵

　　***　　　***康 ***　　　***盤 ***　　　***身

　　五、我能把詞語補充完整，並選擇其中一個詞語寫一句話。***14分***

　　以____萬一　　　不____之客　　　知____知____

　　百____百____ 圍____救____ ____東____西

　　草木________ 風聲________ 神出________

　　________無敵攻____不____ ____ ____千里

　　________________________________________________________________________

　　六、給加點字選擇恰當的解釋。***4分***

　　巧：①心思靈敏，技術高明。②***手、口***靈巧。③恰好。

　　④虛浮不實的***話***。

　　1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。***　　***

　　2.這遊廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!***　　***

　　3.我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊!***　　***

　　4.烏鴉被狐狸的花言巧語騙了。***　　***

　　七、我把詞語巧分類。***8分***

　　A.飄飄悠悠　　B.嘩啦嘩啦　　C.吧嗒吧嗒

　　D.推推搡搡　　E.噼噼啪啪　　F.嘰嘰咕咕

　　G.唔哩哇啦　　H.蹦蹦跳跳

　　表示聲音的詞語有：______________________________________________________

　　表示動作的詞語有：______________________________________________________

　　八、選擇關聯詞語填空。***5分***

　　因為……所以……　　　即使……也……

　　不但……而且…… 既然……就……

　　雖然……但是…… 無論……都……

　　1.***　　　***雨來從小長在還鄉河邊，***　　　***游泳的本領很高。

　　2.***　　　***敵人怎樣誘導小夜鶯，他***　　　***不肯說實話。

　　3.我們***　　　***要熱愛和平，***　　　***還要勇敢地用自己的生命保衛和平。

　　4.***　　　***你已經答應幫忙了，***　　　***不應該反悔。

　　5.***　　　***風很大，***　　　***我們仍堅持把所有的小樹種完了。

　　九、病句確診再醫治。***8分***

　　A.用詞不當　B.成分殘缺　C.自相矛盾　D.囉唆重複

　　1.爺爺是一位出色的、傑出的園藝工程師。***　　　　***

　　改正：____________________________________________________

　　___________________________________________________

　　2.把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。***　　　　***

　　改正：___________________________________________

　　__________________________________________

　　3.我們有時天天去樂隊訓練。***　　　　***

　　改正：___________________________________________________

　　______________________________________________

　　4.重逢後的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。***　　　　***

　　改正：__________________________________________

　　___________________________________________________

　　十、讀句子，體會每組句子有什麼不同。***4分***

　　①戰鬥剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹彎著腰。

　　②戰鬥剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

　　1.第②句中加上帶點的詞，更能體現出戰爭的________________________，反襯出人們____________的強烈願望。

　　③那雙手扭著雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。

　　④那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。

　　2.第④句運用了______________的修辭手法，表達了_________________________。

　　十一、快樂閱讀輕鬆答。***12分***

　　兒童和平條約

　　我們世界的兒童——宣告未來的和平，

　　我們想要一個沒有戰爭和武器的星球。

　　我們要除掉疾病和破壞，

　　我們再也不要***憎恨　厭惡***和飢餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。

　　我們的大地給***　　　　***予我們足夠的食品——我們將共享。

　　我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛它們。

　　我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的***整潔　潔淨***。

　　我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，互相學習、探索和***改善　改造***大家的生活。

　　我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。

　　世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是***驚慌　恐懼***和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。

　　1.給加點字注音。***2分***

　　2.用“\”畫去文中搭配不當的詞語。***2分***

　　3.用“　　”畫出文中的一組排比句。***3分***

　　4.在孩子們的眼睛裡，未來世界應該是________的，

　　沒有__________、__________、__________、__________、__________，應該共享大自然的恩惠。***3分***

　　5.1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯歡會上，兒童代表簽署了《______________》，表達了全世界兒童渴望________的美好願望。***2分***

　　十二、小小新聞釋出會。***20分***

　　請同學們在課外蒐集各方面新聞，召開“小小新聞釋出會”，然後把活動的過程寫下來。

　　1答案

　　一、燒燬　凱旋　阿姨　沉浸　維護　精通

　　二、qí　yì　zhuó　xù　jì　xiè

　　三、1.zhá　2.zhā　3.xū　4.yù

　　四、貢　供　供　慣　慣　貫　健　鍵　健

　　五、防　速　己　彼　戰　勝　魏　趙　聲

　　擊　皆兵　鶴唳　鬼沒　所向　無　克

　　決勝﹙造句略﹚

　　六、1.②　2.①　3.③　4.④

　　七、表示聲音的詞語有：B　C　E　F　G

　　表示動作的詞語有：A　D　H

　　八、1.因為……所以……　2.無論……都……3.不但……而且……　4.既然……就……5.雖然……但是……

　　九、1.D　去掉“、傑出的”。2.B　在句子前邊加主語“我”。3.C　去掉“有時”。4.A

　　“擁擠”換成“擁抱”。

　　十、1.殘酷　制止戰爭、渴望和平　2.比喻　敵人的凶惡和人們對敵人的憎惡

　　十一、1.jǐ　2.厭惡　整潔　改造　驚慌

　　3.我們的大地……我們保持它的潔淨。

　　4.和平　戰爭　飢餓　疾病　破壞　憎恨　5.《兒童和平條約》　和平

　　十二、提示：寫出感興趣的新聞，發表自己的看法和見解。敘事詳細，語句通順即可。

　　2

　　一、看拼音，寫詞語。

　　二、你能分清下列雙胞胎，並用它們組詞嗎?

　　濟 *** *** 住 *** *** 槍 *** *** 防 *** ***

　　擠 *** *** 駐 *** *** 搶 *** *** 仿 *** ***

　　三、根據典故寫成語。

　　1、《漢書?高祖記》“上***劉邦***曰：夫運籌帷幄之中，決勝於千里之外，吾不如子房***張良***。”後稱在後方決定作戰策略。

　　2、公元前353年，魏國圍攻趙國都城邯鄲。齊國派田忌率軍救趙。田忌用軍師孫臏的計策，乘魏國內部空虛而引兵攻魏，魏軍回救本國，齊軍乘其疲憊，在桂陵***信山東菏澤***大敗魏軍，趙國因而解圍。

　　3、《史記?項羽本紀》記載，楚霸王項羽被劉邦圍困在垓下，“夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”後來用以比喻孤立無援、四面受敵的處境。

　　4、一草一木都像是兵一樣。《晉書?苻堅載記》記載，公元383年，苻堅率軍南下，攻打東晉，看見東晉軍隊佈陣整齊，“望八公山，草木皆人形”，非常懼怕。形容人在極度驚恐時，神經過敏，發生錯覺，稍有一點動靜，就非常緊張。

　　四、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。

　　黝黑 —— 卓越 —— 寂靜 —— 光榮 ——

　　五、給加點的字選擇正確的意思。

　　1、出其不意 *** ***

　　A、意思 B、意見 C、意料

　　2、聲東擊西 *** ***

　　A、聲音 B、發出聲音 C、宣告

　　3、風聲鶴唳 *** ***

　　A、鶴叫 B、哭泣 C、憎恨

　　4、攻其不備 *** ***

　　A、準備 B、防備 C、裝置

　　六、把詞語朋友送回家。

　　盼望祈盼

　　1、我日夜*** ***的“六一”兒童節來到了。

　　2、我們希望，我們*** ***——讓戰火中的孩子都能上學。

　　沉寂寂靜

　　3、夜鶯的歌聲打破了夏日的*** ***。

　　4、清晨，森林裡十分*** ***。

　　七、修改病句。

　　1、今天是開學第一天，他穿戴的都是新衣服。

　　2、不一會兒，烏雲和大雨從空中傾瀉下來。

　　3、我的作業都做完了，只剩下數學作業還沒做完。

　　八、照樣子寫句子。

　　例：您不要隨地扔紙。

　　請您不要隨地扔紙。

　　您不要隨地扔紙，好嗎?

　　你陪我去公園。

　　九、給下面的一段話加標點。

　　這學期我們班的同學經常閱讀的雜誌有小學生語文學習少年文藝和故事大王大量的課外閱讀使我們增長了知識提高了寫作水平因為這我們班還被評為課外閱讀先進班集體呢

　　十、快樂讀短文，輕鬆做練習。

　　可愛的小鳥

　　沒有*** ***綠葉，沒有*** ***炊煙，沒有*** ***泥土，沒有*** ***花香，只有水的世界，雲的海洋。

　　一陣颱風襲過，一隻孤單的小鳥無家可歸，落到被捲到海洋裡的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了!……

　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆***niǎn***它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多麼美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出青草的鵝黃。水手們把它帶到艙裡，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤***dǔ***厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳***qiān***吝***lìn***地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。

　　小鳥給遠航生活帶來了樂趣，返航時，人們愛不釋手，戀戀不捨地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好!

　　慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與餵養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……

　　1、選擇恰當的數量詞填在第一自然段的括號裡。

　　A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一絲 E、一陣 F、一縷

　　G、一朵 H、一粒

　　2、讀下面的兩個句子，你認為哪句寫得好?請說明理由。

　　A、清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。

　　B、清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它不停地叫著，叫聲時長時短，時高時低，很好聽。

　　3、你認為小鳥哪些方面可愛?

　　4、“可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。”小鳥為什麼憔悴?

　　5、談談你讀了這篇短文後有什麼感覺?

　　十一、交際應用。