四年級語文下冊第一單元測試卷

  同學們,四年級語文下冊第一單元學習成果如何呢?小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  1

  第一部分 基礎知識積累與運用***40分***

  一、讀一讀,寫一寫***5分***

  shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、用“—”劃出句中的錯別字,改正後寫在括號裡。***4分***

  山間綠樹紅花,江上竹伐小舟,讓你感到像是走進了聯棉不斷的畫倦。

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  三、比一比,再組詞***5分***

  暇*** *** 梢*** *** 巒*** *** 碗*** *** 桐***

  ***

  假*** *** 稍*** *** 戀*** *** 蜿*** *** 洞***

  ***

  四、把下列的詞語補充完整。***5分***

  波*** ***壯闊

  *** ****** ***森鬱

  變化*** ****** ***

  五*** ***斑斕

  *** ****** ***如鏡

  盤曲*** ****** ***

  五、依照下列詞語的結構形式,各寫出兩個你最喜歡的詞語。***4分***

  1、斑斑點點 2、光溜溜

  3、無邊無際 4、搖搖頭

  六、選擇恰當的疊詞填空。***5分***

  清清

  緩緩

  漸漸

  輕輕

  朵朵

  1、汽車*** ***入山,沿途的景色更美了。

  2、溪水*** ***地流,聲音***   ***的。

  3、*** ***盛開的白蓮映在*** ***的河水裡。

  七、選擇恰當的語句填在橫線上。***4分***

  春來江水綠如藍 澄江一道月分明 春江潮水連海平 遙望洞庭山水翠

  1、 ,海上明月共潮生。

  2、日出江花紅勝火, 。

  3、 ,白銀盤裡一青螺。

  4、落木千山天遠大, 。

  八、這組課文,我們學了三首古詩詞,你能選擇一首默寫出來嗎?記住寫上作者***5分***

  ______________________,______________________。

  ______________________,______________________。

  九、過年你一定得到不少的壓歲錢,對於這些壓歲錢,你是怎樣使用的?談談你的看法。***3分***

  第二部分 閱讀積累與運用***30分***

  ***一***、讀《桂林山水》片段,回答問題***15分***

  我攀登過*** ***的泰山,遊覽過*** ***的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來

  1、根據課文內容,在括號裡填詞語***2分***

  2、“兀”字是*** ***結構,部首是*** ***,音序是*** ******3分***

  3、給文中加點的字選擇正確的意思劃上橫線***2分***

  險:①地勢不平坦 ②遭到不幸或發生災難的可能 ③狠毒 ④險要

  危:①危險,不安全 ②處於危險境地,損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

  4、給段中沒有標點的地方加上標點符號***2分***

  5、這段寫出了桂林的山的特點是 ______、 ______、 ***3分***

  6、作者把桂林的山跟*** ***和*** ***作比較,還運用了*** ***和*** ***的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。***2分***

  7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—” ***1分***

  ***二***、閱讀《我家的小園》,回答問題。***15分***

  我家的小園

  我家的東南邊有一塊長方形的小園,裡面種著各種蔬***sū shū***菜、花草和樹木。這裡年四季都是美麗的。

  春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園裡一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧***lào nào***起來了。

  夏天,成行的向日葵長***zhǎng cháng***得很茁壯,一朵朵金色的花迎著朝陽怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛,散發出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,縱***zòng zhòng***情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結出了碩大的玉米棒子。茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實,使我感到了小園的可愛。

  秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花,正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?

  冬天,一場大雪過後,園裡的石榴樹披上了白雪,殘枝披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁讚歎道:“好美啊,小園。”

  小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。

  1、用“—”把括號里正確的讀音劃下來。***4分***

  2、在文中找出下列詞的近義詞。***3分***

  強壯*** ***

  茂密*** ***

  威風*** ***

  3、這篇短文是按照 順序寫的。***2分***

  4、在文中用“—”劃出一個擬人句。***2分***

  5、讀完這篇短文,你有什麼感受,請用一兩句話寫出來。***4分***

  第三部分 習作***30分***

  同學們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物,寫下來。

  要求:1、注意要按一定的順序寫。2、要抓住景物的特點寫。3、語句要通順,字數不少於350字。4、題目自擬

  2

  一、拼音寫字我最棒。***6分***

  pān dēnɡ  wān yán kuò sàn

  tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ

  二、用“√”選出加點字的正確讀音。***2分***

  擦傷***chā cā***    仰臥***yǎng rǎng***

  波瀾***lán luán*** 柔嫩***nèn lèn***

  三、給加點的多音字注音。***3分***

  公路盤曲__________而上。剛才還高興得唱曲________兒的幾個年輕人,此時也屏________息凝神,車裡頓時安靜了。那屏________障似________的山峰在車窗外,有的近在身邊,似________乎一伸手就可以觸控到。

  四、加偏旁組字再組詞。***7分***

  ***暇***← →***  ***    ***  ***← →***  ***

  ***閒暇*** ***   ***    ***   *** ***   ***

  ***  ***←音→***  ***    ***  ***←肖→***  ***

  ***   *** ***   ***    ***   *** ***   ***

  五、恰當解釋我會選。***6分***

  簇:①聚集。②聚整合的團或堆。③量詞,用於聚整合團成堆的東西。

  1.孩子們簇擁著樂隊老師走進少年宮。***  ***

  2.炎夏,花園裡花團錦簇,分外嬌豔。***  ***

  3.一進院,一簇菊花引起我的注意。***  ***

  六、我能寫出帶點詞的近義詞。***2分***

  1.我想起剛才做的夢,心頭依然突突地跳。***    ***

  2.他邁著矯健的步伐走上講臺。***    ***

  七、補充詞語。***8分***

  突***  ***森***  ***   ***  ***地而***  ***

  ***  ******  ***雄偉 連***  ***不***  ***

  奇***  ***羅***  *** 色彩***  ******  ***

  ***  ******  ***似***  *** ***  ******  ***萬千

  八、我能把句子填完整。***5分***

  1.桂林山水_____________________________。

  2.舟行______________,人在______________。

  3.大漠孤煙直,__________________________。

  4.浮天水送無窮樹,______________________。

  5.______________________,海上明月共潮生。

  九、寫出下列句子的修辭手法。***5分***

  1.桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。***    ***

  2.微風吹來,荷花如少女一般翩翩起舞。***    ***

  3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢?***    ***

  4.蝴蝶在花間飛舞,時而高飛,時而低舞,時而落在花瓣上。***    ***

  5.怎樣粗的樹呢?要四五個人合抱才圍得過來。***    ***

  十、關聯詞語我會用。***4分***

  1.山上開滿了映山紅,***   ***花朵還是葉子,***   ***比盆栽的杜鵑顯得有精神。

  2.***   ***風雨再大,池塘裡的小青蛙***   ***不害怕。

  3.在馬上你用不著離鞍,***   ***稍一伸手***   ***可以捧到滿懷心愛的鮮花。

  4.***   ***天山這時並不是春天,***   ***這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。

  十一、病句確診再醫治。***8分***

  A.成分殘缺 B.詞語重複 C.詞序顛倒 D.自相矛盾

  1.內洞大概肯定有十來進房子那麼大。***  ***

  改正:________________________________________________________________________

  2.春光明媚,陽光燦爛,我們一起去春遊。***  ***

  改正:________________________________________________________________________

  3.放學後,乘12路車去少年宮。***  ***

  改正:________________________________________________________________________

  4.導遊員逐一指點洞內的景物,舉起汽油燈。***  ***

  改正:________________________________________________________________________

  十二、默寫古詩,回答問題。***9分***

  獨坐敬亭山

  [唐] ***     ***

  ______________________,______________________。

  ______________________,______________________。

  1.默寫古詩並寫出作者。***5分***

  2.詩中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。***2分***

  3.詩中“______________,______________”兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。***2分***

  十三、快樂閱讀輕鬆答。***15分***

  十渡遊趣

  仲夏,朋友相邀遊十渡。在城裡住久了,一旦進入山水之間,竟有一種生命復甦之感。

  下車後,我們捨棄***   ***了大路,挑選***    ***了一條半隱半現在莊稼地裡的小徑,彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉,對我們表示歡迎。

  岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道,高低凸凹,雖沒有“難於上青天”的險惡,卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風險***    ***。狹窄處只能手扶岩石貼壁而行。當“東坡草堂”幾個紅漆大字赫然出現在前方巖壁時,一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯託得高高的,屋上俯瞰***kàn***著一彎河水,屋前順山勢闢出了一片空地,算是院落吧!右側有一小小的蘑菇形的涼亭,內設石桌石凳,①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著,把現實和童話串成了一體。草屋的構思者最精彩的一筆,是設在院落邊沿的柴門和籬笆,走近這兒,便有了“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”的意思。

  當我們重登涼亭時,遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影,好像就要展翅撲來。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢!偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲,像是為了強化這夜曲的節奏。此時,只覺世間唯有水聲和我,就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風,也悄無聲息。

  當我漸漸被夜的凝重與深邃***suì***所融化,一縷新的思緒湧動時,對岸沙灘上燃起篝***gōu***火,那鮮亮的火光,使夜色有了躁動感。篝火四周,人影綽綽,如歌似舞。朋友說,那是北京的大學生們,結伴來這兒度週末的。遙望那明滅無定的火光,想象著篝火映照的青春年華,也是一種意想不到的樂趣。

  1.***1***找出文中表示“看”的詞語寫在橫線上。***1分***

  ________________________________________________________________________

  ***2***我還能寫出一些表示“看”的詞語。***2分***

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.在括號裡寫出加點詞語的近義詞。***2分***

  3.文中畫“____”的句子採用的修辭手法是:①____________;②____________。***3分***

  4.短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有:_______________________________***4分***

  5.這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的“__________”字展開的。遊覽十渡,“我”總的感受是

  ***摘抄文中的語句***。***3分***

  十四、在寫景中感受愛。***20分***

  我們居住的小區環境幽雅,我們玩耍的公園風景如畫,我們學習的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的景物,按一定順序描寫下來,抓住景物特點,題目自擬。

  2答案

  一、攀登 蜿蜒 擴散 臀部 空隙 洞庭

  二、cā yǎng lán nèn

  三、qū qǔ bǐng píng shì sì

  四、瑕 無瑕 春 春天 奉 奉獻 諳 諳熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 訊息

  五、1.① 2.② 3.③

  六、1. 仍舊 2.強健

  七、兀 鬱 拔 起 峰巒 綿 斷 峰 列 明麗 紅葉 火 形態

  八、1.甲天下 2.碧波上 畫中游 3.長河落日圓 4.帶雨雲埋一半山 5.春江潮水連海平

  九、1.比喻 2.擬人 3.反問 4.排比 擬人 5.設問

  十、1.無論……都…… 2.即使……也……

  3.只要……就…… 4.雖然……但是……

  十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“陽光燦爛”。 3.A 在“乘12路車去少年宮”前加“我”。 4.C 導遊員舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物。

  十二、1.李白 眾鳥高飛盡 孤雲獨去閒 相看兩不厭 只有敬亭山 2.盡 閒

  3.相看兩不厭 只有敬亭山

  十三、1.***1***俯瞰 遙望 ***2***凝視 遠眺 注視 欣賞 觀賞 盯著 2.放棄 選擇 危險 3.①比喻 ②擬人

  4.鋪滿花的小路和柴門。 5.遊記 趣 一旦進入山水之間,竟有一種生命復甦之感

  十四、提示:可以按時間順序、方位順序、遊覽順序等來寫。