初中的法制教育手抄報資料

　　我國開展了全面的普法宣傳工作，法制宣傳教育、普及法律常識作為經常的重要任務。做法制教育手抄報，普及法律知識。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　初中的法制教育手抄報的內容：法律小故事

　　麗麗的父母都是做小生意的，家境貧困，父母平時忙著掙錢養家，根本沒空管教女兒。在家裡被忽視，麗麗就到外面尋找補償，16歲的阿祥成了麗麗尋找溫暖的港灣。阿祥的家境和麗麗差不多，他因為成績不好輟學後就在學校周邊糾集了一幫小青年，成立了一個“龍騰幫”，阿祥自封“老大”，“龍騰幫”的經費來源主要靠搶在校學生的錢。

　　威風八面的阿祥贏得了麗麗的好感，正在讀初二的麗麗很快就成了阿祥的女朋友。他們仿照電影裡的情節，稱麗麗為“壓寨夫人”。

　　麗麗這個“壓寨夫人”並非浪得虛名，她心甘情願地幫阿祥經營起了“龍騰幫”。為了擴大勢力，還在學校讀書的麗麗經常遊說同學加入“龍騰幫”。一般的學生都不願意交這筆保護費。見軟的不行，麗麗就夥同阿祥等人來硬的——他們在學校外面堵著，對不交保護費的同學拳腳相加，直到他們乖乖交上保護費。

　　和阿祥交往的日子，麗麗經常很晚才回家，有時甚至夜不歸宿，可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因為夥同他人犯搶劫罪被越秀區法院判了6年徒刑，法官找麗麗的父母做思想工作時，麗麗的父母才如夢初醒。

　　因為麗麗事發時還不到受刑事處分的年齡，而且犯罪情節顯著輕微，法院沒有追究麗麗的刑事責任，經過批評教育後，麗麗重新回學校讀書。

　　初中的法制教育手抄報的資料：學生傷害事故處理辦法

　　1、學校的舉辦者應當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施。

　　2、學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育;應當預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患;當發生傷害事故時，應當及時採取措施救助受傷害學生;並及時告知未成年學生的監護人。

　　3、學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

　　4、未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監護人依法承擔相應的賠償責任。

　　5、學生的行為侵害學校教師及其他工作人員以及其他組織、個人的合法權益，造成損失的，成年學生或者未成年學生的監護人應當依法予以賠償。

　　6、學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：***1***學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;***2***學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;***3***學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的;***4***未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的;***5***學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。

　　7、下列情形下發生的造成學生人身損害後果的事故，學校行為並無不當的，不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：***1***在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;***2***在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;***3***在放學後、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的;***4***其他在學校管理職責範圍外發生的。