七年級語文上冊第二十五課課堂測試卷

　　七年級語文上冊的第二十五課的課程即將結束，同學們們要準備哪些課堂測試卷來練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　***一***

　　一、積累與運用

　　1、《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是 ***朝代***人 ***姓名***組織編寫的。在眾多的志人小說中，《世說新語》以語言簡練、辭意雋永著稱，對後代 作品影響頗大。

　　2、解釋加點詞的意思。

　　⑴俄而雪驟：

　　⑵撒鹽空中差可擬：

　　⑶陳太丘與友期行，期日中：

　　⑷太丘捨去：

　　⑸尊君在不：

　　⑹與人期行，相委而去：

　　3、《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什麼不同?

　　二、閱讀與感受

　　謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

　　1、 給下列加點字注音。

　　謝太傅*** *** 雪驟*** *** 差可擬*** *** 柳絮*** *** 無奕*** ***

　　2、對“公大笑樂”理解不正確的一項是 *** ***

　　A、說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。 B、謝太傅“笑”前喻，而“樂”後喻。

　　C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。 D、謝太傅認為後一喻沒有前一喻好。

　　3、“兒女”一詞古今義有何差別。

　　古義： 今義：

　　4、翻譯下列句子。

　　⑴俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”

　　⑵即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

　　5、在文中找出兩個以雪為喻句。你認為哪個更好?為什麼?

　　三、綜合與實踐

　　仿照所給例句，任選下面的一個詞，展開聯想，給它一個精彩的解釋。

　　***例***固執：你是一堵牆，使人封閉自己，看不清外面的世界。***4分***

　　風箏：

　　友情：

　　四、體驗與寫作

　　謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似的片斷嗎?模仿課文，以簡潔的文字記錄下來。

　　***二***

　　一、理解運用

　　1、說話比較得體的一項是*** ***

　　A、老大爺，您別這麼磨磨蹭蹭的，行不行?

　　B、請您來做報告，想必您會感到榮幸。

　　C、我很想參加你們的活動，可今晚我實在沒功夫，太抱歉了。

　　D、宴會就要開始了，該來的怎麼還不來?大家彆著急，再等一等。

　　2、下列句子沒有錯別字的一項是*** ***

　　A、江水衝在山崖上、石灘上，發出一種橫瀑的怒吼，有時候捲起一兩丈高的浪灘。

　　B、北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。

　　C、我默默地倚伏在船欄上，周圍是一片的空虛——沉重，時間一分一分地過去，蒼茫的夜色，蘢蓋了下來。

　　D、原以為茶花一定很少見，不想在遊厲中，時時望見竹籬屋旁邊會閃出一枝猩紅的花來。

　　3、下列各句分別用了什麼修辭手法。

　　①最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。 *** ***

　　②他們行船的人有一句諺語，“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關”，那情形也就可想而知了。 *** ***

　　③從浦口山上發脈，一個墩，一個炮;一個墩，一個炮;一個墩，一個炮，彎彎曲曲，骨裡骨碌，一路接著滾了來。 *** ***

　　④夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開，於是薄暮。*** ***

　　二、拓展閱讀

　　荀巨伯***東漢桓帝時人，生平不詳***遠看友人疾，值胡賊***指入侵的軍隊***攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去;敗***損害，毀壞***義以求生，豈荀巨伯所行邪?”

　　賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子***這裡是表示輕蔑的稱呼***，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”

　　賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國!”遂班軍而還，一郡並獲全。***《世說新語》***

　　1、解釋下列句子中的詞：

　　⑴友人語巨伯曰

　　⑵吾今死矣，子可去

　　⑶敗義以求生

　　⑷友人有疾，不忍委之

　　2、翻譯下列句子：

　　⑴敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?

　　⑵汝何男子，而敢獨止?

　　⑶我輩無義之人，而入有義之國!

　　3、作者把人物的生活常態放在特定的環境下來寫，所寫生活常態是　　　　　　　　　，特定環境是指　　　　　　　　　　　，這樣更有利於刻畫人物。

　　4、荀巨伯不肯離去的原因是什麼?

　　5、荀巨伯的行為感動了胡賊，從　　　　　　　　　　　　　　　　　　一句可以看出。

　　三、問題探究

　　1、《陳太丘與友期》本文的結尾是：客人以“下車引之”表示認錯，但元方“入門不顧”。對這兩個人物的表現，你有何看法?

　　2、假如你獨自在家，你父親的同事***或朋友***來找他，你會怎麼回答呢?

　　四、表達交流

　　假如你第一次回鄉探親，先拜訪了大舅家，大勇和大舅媽很熱情地接待你，並且非要留你吃晚飯不可，而你確實有急事必須立即去二舅家，此時，你怎樣說才能讓他們高高興興地把你送出門呢?請將你所說的話寫在下面橫線上。

　　***三***

　　傅馬棧最難

　　桓公觀於廄，問廄吏曰："廄何事最難?"廄吏未對，管仲對曰："夷吾嘗為圉人矣，傅馬棧最難：先傅曲木，曲木又求曲木;曲木已傅，直木無所施矣。先傅直木，直木又求直木;直木已傅，曲木亦無所施矣。"

　　***《管子·小問篇》***

　　譯文：桓公察看馬廄，問養馬人道："馬廄裡的事什麼最難?"養馬人還未回答，管仲答道："我也曾經做過養馬人，敷設馬柵欄最難：如先敷設歪的木條，歪的需要歪的來配，歪的木條用上了，直的木條無法用上。如先敷設直的木條，直的需要直的來配;直的木條用上了，歪的木條無法用上。"

　　我讀我寫：

　　直木板，歪木板，在文中有什麼寓意嗎?聯絡實際好好想，你得到了怎樣的啟示?

　　答案：

　　一、1、略 2、⑴俄而：不久，一會兒⑵差可擬：差不多可以相比⑶期日中：約定的時間是中午⑷捨去：不再等候就走了⑸不：通“否”⑹委：丟下，捨棄　3、 “君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”。“尊君”是對別人父親的一種尊稱。“家君”謙詞，對人稱自己的父親。

　　二、1、fù zhòu nì xǜ yì 2、D 3、古義：指子侄這一代晚輩的統稱。今義：指兒子和女兒。 4、⑴不久，大雪下得急了，謝安十分高興地問：“紛飛的白雪就像什麼?” ⑵***道韞***就是謝安大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。 5.略

　　三、略

　　四、略

　　一、1、C 2.B 3、 ①擬人 ②引用 ③反覆 ④比喻

　　二、1、⑴對……說⑵您，對對方的尊稱⑶正義⑷放棄　2、⑴為了活命而不顧道義，難道是我荀巨伯應當做的嗎?⑵你是什麼漢子，竟敢獨自留下?⑶我們這些不懂仁義道德的人，不該侵犯文明的禮義之邦!　3、探病訪友;胡人入侵　4、不肯“敗義而求生” 5. 我輩無義之人，而入有義之國!

　　三、略

　　四、略

　　示例：擇人必須慎重。或近朱者赤，近墨者黑。