二建學習方法

　　你知道二建怎麼樣去學嗎?學習找到了辦法，學起來就能達到事半功倍的效果。下面是小編為你搜集到的相關內容，希望可以幫助到你。

　　一、管理怎樣學?

　　管理這門課，注重理論，晦澀難懂，究竟又該如何學?

　　首先，對於教材的學習，個人認為教材要瀏覽，不要精讀。瀏覽的同時，不時的翻看目錄，記性好的完全可以把目錄背下。在頭腦中就會形成知識的框架，有了框架，就能從巨集觀上把握考試。說簡單點就是三控三管一協調***進度控制，質量控制，成本控制，安全管理，合同管理，資訊管理，協調各方***。

　　第二，就是學習精講班，精講班是什麼，是線條。讓你把框架裝飾一下。精講會對全書目錄進行系統解讀，每個知識點基本上都會講到，其實也就是目錄中的子目錄的學習和深化。管理方面的老師本人推薦肖國祥老師。

　　第三，所有考過二建的人都認同，真題至關重要，真題是什麼，真題是查漏補缺的知識點。十來年的考試，已經把所有的知識點考了一個遍。真題不僅要會做，能做對，還要求每一個選項都要弄明白，你會發現，總是考相同的內容。對於真題，不是做完一遍就扔了，還是做三遍以上，該記錄補充的都要加上。

　　最後就是看時間是否充裕了。如果時間充裕，衝刺班，點題密訓班等等課程，還是可以繼續學的。

　　還有些各科之間的共同考點，比如事故等級的劃分，三級教育等，在三科中都有考的可能。

　　至此，框架有了，線條有了，點有了，還能不過嘛。

　　總結一下就是，以教材目錄為框架，以精講班學習手段，以真題為最重點。

　　二、法規怎樣學?

　　法規在二建三科中最容易的。對於法律，人們多多少少都會接觸到。在學習中也以理解為主，記憶為輔。對於法規的學習。本人也是同樣的步驟。

　　首先，對於教材進行瀏覽，不時翻看目錄，記性好的完全可以背下。目錄就是我們學習的綱領。有了目錄，頭腦裡才會形成知識的框架，以此為基礎，添枝加葉。

　　然後就是精講班的學習。所謂精講，就是把所有的知識點講一遍。這就是框架上的線條。對於法規的精講，個人覺得諶遠知老師是最好的。精講有些人堅持不下來，這個過程是知識大量擴充的過程，頭腦裡覺得悶，煩都可以理解。但是這個過程是必須要堅持的。

　　第三，就是真題了，真題的重要性毋庸置疑。真題的學習就是進行查漏補缺的過程。必須一個選項一個選項的過。本人對法規方面敢說，你把近三年法規真題每個選項都搞懂了，必過法規。

　　最後根據時間安排進行衝刺班，考點解析班的學習。

　　依然是以教材目錄為框架，以精講班學習手段，以真題為最重點。

　　三、實務怎樣學?

　　對於實務，本人只參加過二建建築實務，對其他專業的，我的方法僅供參考。

　　實務的學習是最難的，知識點多，考點多，與實際施工聯絡大。尤其對於非專業出身的考生，及其難以理解。對於這方面，我建議大家還是不要怕麻煩，儘量多蒐集一些資料全面瞭解一下。有條件的可以報一個培訓班，反正也花不了幾個錢。

　　首先對目錄的記憶。實務如果沒有知識的框架，基本上是過不去的，內容太多了，所以必須有框架對其分類學習，尤其市政專業，下屬數個小專業，很容易迷糊了，什麼都有印象，什麼都不會。

　　第二，就是課件的學習了，此處學習與管理，法規還是有區別的，實務的內容分兩條線，其一是三控三管一協調的內容，其二是各個小專業的內容。兩條線穿插進行，即使教材，也分了技術，管理，法規三大章***其中法規不是重點***。所以實務學習得把精講班，衝刺班，考點解析班，習題班等等內容都學習了。這是本人認為必須做到的。建築實務推薦王海彪或江昔平老師。

　　第三，真題的學習。很難，不是找份答案研究一下就結束的，幾乎所有的答案都有些片面，答得不是很全，所以儘量多找幾份答案，全面分析實務真題。慢慢感覺出題意圖，出題方式。