七年級上冊政治複習
複習是學習過程中的重要一環,它不僅使所學知識系統化,而且加強了對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補知識的缺陷，使基本技能進一步熟練。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。
***一***
第1課：珍惜新起點
1、怎樣儘快適應新的學習環境?
***1***我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。***2***目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。***3***加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。2.如何與新同學交往，建立新友誼?
***1***主動向同學介紹自己，讓同學瞭解自己，展現自己的個性。***2***結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。***3***與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什麼作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。
4、怎樣融入新的班集體?
***1***建立純樸、融洽的同學關係，創設一個和諧、愉快的班級氛圍。***2***紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守並維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。***3***樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
***二***
第2課：把握學習新節奏
4.如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?
***1***學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。***2***因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。***3***也是是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。***4***學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。***5***初中三年的學習是我們終身學習的重要基礎，將使我們終身受益。
5.如何學會做學習的管理者***或搞好初中學習的有效方法和策略是什麼***?
***1***學會自主學習，做學習的主人。***2***提高學習效率，抓好各個環節。
***3***科學安排時間，合理規劃。補充：***4***明確奮鬥目標，自我對照。
***5***養成良好的學習習慣。
瞭解：
A、學習過程四環節：課前認真預習，課內專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。
B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。
6.學習中的快樂：
***1***從學習中逐漸瞭解世界的奧祕;***2***好奇心在學習中得以滿足;***3***通過學習發現自己潛能;
7.怎樣理解“學習有法，學無定法”?
恰當的學習方法和策略是實現學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的學習方法和策略，這樣才能順利開啟知識寶庫大門。七年級上冊政治知識點
***三***
第3課：珍愛生命
1、為什麼人與自然要和諧相處?
***1***生命是大自然的奇蹟，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。***2***人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。***3***人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
***1***不踐踏草坪;***2***不損折花草樹木;***3***不殘害小動物***4***不使用一次性筷子;***5***植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
***1***人具有無窮的智慧和巨大的創造力。***2***人能夠製造並使用工具進行生產勞動。***3***能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什麼要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。***1***生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。***2***生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。***3***一個人的生命是不可重複的。生命屬於我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命?
***1***我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。***2***我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。***3***我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應儘自己所能伸出援助之手。
5、為什麼說人生的價值在於創造和奉獻?
***1***創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。***2***創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值?
體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現：生命的價值靠行動實現。***1***從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。***2***人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。
6.如何延伸生命的價值?
***1***生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。***2***不應該追求生命的長度，而應該著力追求生命的質量，不斷超越自我。***3***實現人生的意義，追求生命的價值，要從現在做起，從小事做起：***4***①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
注意：中學生延伸生命的價值的做法：
***1***要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大後回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。***2***要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗;同學遇困難，提供幫助;朋友有煩惱，想法排解……